Педагогический проект "Мама солнышко мое"

Выполнила воспитатель ГКУЗ «Областной специализированный дом ребенка» г. Ульяновска Стрельцова Жанна Юрьевна

Проект «Мама солнышко моё»
Автор проекта: воспитатель ГКУЗ «Областной специализированный дом ребенка» г. Ульяновска Стрельцова Жанна Юрьевна
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 13. 11. – по 24. 11. 2017 )
Вид проекта: познавательно – игровой, творческий.
Участники проекта: воспитанники группы «Бусинки» Отделения ранней помощи, воспитатели, родители.
Возраст детей: младший дошкольный (3-4 года).

Актуальность: В современном мире интерактивности стало все сложнее родителям заниматься воспитанием детей. Это, в первую очередь, связано с возрастом (от 18 лет и более) и образовательным статусом родителей, во- вторых с загруженностью рабочего дня родителей (от 6:00 до 22:00) и в-третьих с семейным положением (неполная семья, гражданский брак). В результате, на начальном этапе формирования личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме, является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Цель проекта: Познакомить детей с праздником День матери. Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к матери, умение ценить её заботу о близких.

Задачи проекта:
Задачи для детей:
Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
Развивать умение выступать перед зрителями (мамами).
Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Задачи для педагогов:
Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
Развивать социально-профессиональную компетентность и личностный потенциал.
Создать условия для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви человеком – мамой.
Способствовать сплочению детско – родительских отношений, улучшению контакта между работниками детского сада и родителями.
Задачи для родителей:
Укрепить взаимопонимание со своим малышом. Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель-родитель, родитель-педагог, родитель-ребенок.
Способствовать сближению всех членов семьи за счет совместной деятельности и решения общих задач.
Способствовать сплочению детско – родительских отношений, улучшению контакта между работниками детского сада и родителями.

Ожидаемые результаты:Для детей:
Милосердие и забота о маме.
Развитие познавательной активности, любознательности, развитие творческих способностей
Для педагогов:
Раскрытие образа матери в поэзии, в живописи.
Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.
Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.
Для родителей:
Привлечение к сотрудничеству родителей по созданию в детском саду предметно – развивающей среды; участие в воспитательно-образовательном процессе
Повышение педагогической грамотности родителей.

Планирование работы с детьми:
Постановка вопроса: Какими средствами и методами можно показать ребенку младшего дошкольного возраста роль семьи и матери в его жизни?
Поиск форм ответа на поставленный вопрос:
Работа с художественной и методической литературой.
Разработка содержания деятельности и подготовка ресурсного обеспечения по всем образовательным областям.
Планирование взаимодействия с родителями:
Консультации для родителей: «Как любить своего ребёнка?».
Выставка: «Мамины руки не знают скуки».
Сотворчество детей, родителей в оформлении фото-папки: «Вот она какая, мамочка родная»
Совместный праздник детей, мам, воспитателей «Мама моя милая - самая любимая!»
Совместное чаепитие, посвященное мамам.
Разработка эскиза художественного оформления помещения (групповая комната, приёмная)
Планирование использования информационно - коммуникативных технологий: ноутбук, проектор, экран для проектора, музыкальный центр, диски.

Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Игровая деятельность
Музыкальная деятельность
Взаимодействие с родителями

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Веракса Н.Е., Комарова Т.С. , М.А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М.: Мозаика-Синтез, 2014.
Гербова В.В Занятия по развитию речи в младшей группе детского сада. – М.: Просвещение, 1993
Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.
Сахипова З.Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.
О маме. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.
Интернет ресурс: http://www.maam.ru
Интернет ресурс: http://nsportal.ru