Педагогический проект "В гостях у Зубной феи"(старшая группа)

Развлечение в старшей группе «В гостях у Зубной феи».  Итоговое мероприятие проекта «Пусть всегда будут зубки  здоровыми» Цель: формирование основ здорового образа жизни; Задачи: ­закрепить знания детей, полученные в ходе реализации проекта, ­ развивать внимание, мышление, речевую активность; ­ развивать интерес к участию в мероприятиях развлекательного  характера; Воспитатель: Здравствуйте,ребята! (дети здороваются) А знаете, вы ведь не просто поздоровались, а подарили друг другу  частичку здоровья, потому что сказали: «Здравствуйте!Здоровья  желаю!» В народе говорят:«Здороваться не будешь,здоровья не  получишь». А еще в народе говорят: «Здоровый человек­ счастливый  человек», «У здорового человека­ всё здорово», в том числе и зубки. А  что делают люди, чтобы зубки были здоровыми, не болели? Ребенок: Чтобы зубки не болели, Как снежинки чтоб белели, Чистить вкусной пастой Надо зубки часто! Воспитатель:А как вы думаете, только ли люди чистят зубки (Ответы) Ребенок Вот тюлень — ему не лень Чистить зубы каждый день, Крокодил зубастый Чистит зубы пастой. Вот зайчишка молодой, Он полощет рот водой. Научился и медведь Зубы щёткою тереть. Воспитатель: Вот видите, не только люди должны ухаживать за  своими зубами, но и животные. А то получится как в мультфильме  «Птичка Тари», что там случилось? (Ответы детей) (Раздается плач. Входит мальчик с перевязанной щекой) Воспитатель:   Мальчик:   «Что случилось? Почему ты плачешь?» Я горюю уж два дня­ болят зубы у меня. Я весь день хожу не в духе и терплю ночные муки, Я не сплю вторую ночь! Кто­то может мне помочь? Воспитатель: Вот оно что! Ребята, кто может помочь мальчику? Дети: Стоматолог. Мальчик: А кто это такой? Воспитатель: Он даже не знает, кто это такой! А ведь к стоматологу  нужно ходить, дети (ответы) (Выходит стоматолог – ребенок): Стоматолог: Дарят море радости Ребятишкам сладости, Но печенье и конфетки Часто портят зубы деткам. Чтобы зубки не лечить И улыбку сохранить, Кушайте продукты – Ягоды и фрукты. А ещё, мои друзья, Дам совет вам, не тая: Нужно чистить зубки нам По утрам и вечерам. (Автор: Марина НОВИЦКАЯ) Стоматолог обращается к мальчику: Вам обязательно нужно обратиться в стоматологическую клинику.  Там Вам помогут. Мальчик:     Спасибо! Я пойду. Может, и вправду стоматолог мне  поможет. (уходит) Под музыку появляется Зубная Фея Фея: Здравствуйте, дети! Так уж вышло, спору нет, Что здоровая улыбка Жизнь продлит на много лет! Я – Зубная фея! Вам не дам забыть, Что за своими зубками надобно следить. (Звучит устрашающая музыка. Появляется Мистер Кариес) Кариес: Кто не чистит утром зубы Мне такие детки любы! Вам признаться, просто лень Зубы чистить каждый день! Ешьте больше шоколада, Только это мне и надо. Там где пища застревает­ Часто кариес бывает. Подбираюсь по ночам Прямо в ротик детки к вам! И всю ночь вам спать мешаю­ Зубы порчу, разрушаю! Будут зубы все болеть, И шататься, и чернеть. Зубная Фея: Нет­нет, мистер Кариес!Вам здесь делать нечего! Наши  ребятки прекрасно знают, как ухаживать за зубами и регулярно это  делают (Обращается к детям) А что нужно делать, чтобы зубы были здоровыми? (ответы) 1) Чистить зубы 2 раза в день; 2) Полоскать рот после приема пищи; 3) Посещать стоматолога 2 раза в год; 4) Не есть вредные для зубов продукты: сладости, сухарики, чипсы,  семечки; 5) Есть полезные продукты: сыр, свежие овощи и фрукты. (После каждого ответа Мистер Кариес корчится и убегает с криком:  «Я больше не могу это слушать!») Зубная Фея: Молодцы ребятки! Вы прогнали злого мистера Кариеса,  потому что очень хорошо знаете правила ухода за зубами. А загадки  любите отгадывать? ЗАГАДКИ: Перед сном и после сна Гигиена всем нужна! Промыв глазки, ушки, губы. Очень важно чистить. (ЗУБЫ) Костяная спинка, Жесткая щетинка, С мятной пастой дружит, Нам усердно служит (ЩЕТКА) Этот доктор всем подряд Зубки ставит точно в ряд (СТОМАТОЛОГ) Белая река, В пещеру затекла, Чистит добела. (ЗУБНАЯ ПАСТА) (Динамическая пауза. Зубная Фея приглашает детей на танец) ВИКТОРИНА: Зубная Фея: Я задумала три сказки, к каждой сказке дам подсказки: 1. а) Героиню этой сказки очень интересовали большие зубы. б) Она рассматривала их у своей так называемой бабушки и  спрашивала: «Бабушка, почему у тебя такие большие зубы?» (Открывается иллюстрация к сказке «Красная шапочка»). 2. а) Герой этой сказки помог маленьким акулятам, у которых 12  суток болели зубки. б) Этот доктор вел прием не в кабинете, а под деревом. (Открывается иллюстрация к сказке «Айболит») 3. В этой сказке принц был превращен в игрушку­приспособление для раскалывания орехов (открывается иллюстрация к сказке «Щелкунчик») МОЛОДЦЫ! Зубная Фея:     А сейчас мы поиграем в игру «Кто быстрее соберет  полезные и вредные для зубов продукты» (стол, 2 куба, 2 корзины, чипсы, сухарики, вафли, чупа­чупс, шоколад, сыр, творожок, молоко,морковь, яблоко) (Игра проводится 2 раза) Зубная Фея: Вот какие молодцы! Дорогие ребятишки!Девчонки и мальчишки! Отвечайте мне в ответ «Да», ну а быть может «Нет»! Здоровые зубки – красота? Дети: Да! Будем чистить их всегда? Дети: Да! Поможем зубкам здоровыми быть? Дети: Да! Будем вовремя их лечить? Дети: Да! Зубная Фея: Чтобы зубы не болели, Вместо пряников, конфет Ешьте яблоки, морковку ­ Вот вам, дети, мой совет! ­Ну что ж, мне пора прощаться, у меня много дел. Но для таких  замечательных детей я приготовила подарки, которые помогут вашим  зубкам быть белыми, красивыми и крепкими! (Фея дарит детям  зубные щетки)