Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.
Оценка 4.9 (более 1000 оценок)

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Оценка 4.9 (более 1000 оценок)
Документация
docx
Междисциплинарный 7
Детсад
18.10.2018
Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.
Перспективный план работы с детьми второй младшей группы детского сада. План разработан в соответствии с Образовательной программой дошкольного учреждения и в соответствии с календарно- тематическим планированием на 2018- 2019 учебный год. В плане представлены разработки образовательной деятельности с дошкольниками по всем образовательным областям.Перспективно- календарный план работы во второй младшей группе детского сада.
Перспективно-календарный план группа № 6 (2 младшая).docx
Перспективно ­ календарный план в группе № 6 (2 младшая) на 2018 ­ 2019 учебный год № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Сентябрь Тема недели: « До свидания, лето, здравствуй, детский сад!» (03.09. – 07.09. 2018 год) 2 Социально­ коммуникативное развитие 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Знакомство с понятием «один» и «много». Сравнение совокупности предметов. Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Учимся знакомиться» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Знакомим куклу Дашу с нашей группой» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Чтение стихотворения В.Орлова «Жёлтые мышки» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.17­18 Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста: Практическое  пособие для воспитателей детских садов. ­ Воронеж: ТЦ  "Учитель", 2001В. Стр.54­55. Реализация содержания образовательной области "Речевое  развитие" в форме игровых обучающих ситуаций (младший и средний возраст)/авт.­сост. О.М. Ельцова. ­ СПб.: ООО  "Издательство Детство ­ Пресс", 2016. ­ 224 с. (Работаем  по программе "Детство") Стр.107 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.56­57 Бондаренко Т.М. Комплексные занятия во второй  младшей группе детского сада: Практическое пособие для  воспитателей и методистов ДОУ. ­ Воронеж: ИП  Лакоценин С.С., 2009 Стр.133 4 Художественно­ Изобразительная Рисование Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие эстетическое развитие 5 Физическое развитие деятельность Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Тема «Как дружат краски» Аппликация Тема: «Воздушный шарик для мишки» Музыка Физическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 38 Леонова Н.Н. Художественно ­ эстетическое развитие  детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное  планирование, конспекты. ­ СПБ.: ООО "Издательство  Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 115 По программе "Камертон" Э.П.Костина Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012 Стр,  18 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Сентябрь Тема недели: «Я в детском саду (наши игрушки)»  (10.09. – 14.09. 2018 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Наблюдение за цветущими растениями на территории детского сада» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Сравнение совокупностей по количеству. Закрепление понятий «один», «много», «столько же» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Музыкальные игрушки» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Чтение потешки «Кисонька­ мурысонька» Лепка Тема: «Шустрые мячики» Конструирование  Конструирование Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в младшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2016. Стр.18 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.29­30. В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.27­28 Бондаренко Т.М. Комплексные занятия во второй  младшей группе детского сада: Практическое пособие для  воспитателей и методистов ДОУ. ­ Воронеж: ИП  Лакоценин С.С., 2009 Стр. 136 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 18 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Тема: «Высокие разноцветные башни из кубиков» дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.  Стр.11 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.18 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Сентябрь Тема недели: «Детский сад. Наша группа» (17.09. – 21.09. 2018 год) ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Столько же, больше, меньше» Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Безопасность в группе» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «От шалости до беды – один шаг» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Знакомство с потешкой «Бежала лесочком лиса с кузовочком» Рисование Тема: «Разноцветные мячи» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.39­40 Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста: Практическое  пособие для воспитателей детских садов. ­ Воронеж: ТЦ  "Учитель", 2001В. Стр.13­ 14 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.15­16 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.113 Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016. Стр. 40 Социально­ коммуникативное 2 развитие 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Аппликация Тема: «Мы улыбаемся друг другу» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год  Стр. 50 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.18 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Сентябрь Тема недели: «Мир вокруг нас (наши друзья)» (24.09. – 28.09. 2018 год) 1 2 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Столько же, больше, меньше» Познание предметного и социального В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.48­49 мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Мои друзья» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Как лисичка с бычком поссорились» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Рассказывание русской народной сказки «Коза­ дереза» Лепка Тема: «Пластилиновая мозаика для друга» Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста: Практическое  пособие для воспитателей детских садов. ­ Воронеж: ТЦ  "Учитель", 2001В. Стр.44­45 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.47­48. Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр. 115 Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016.  Стр. 89 Конструирование  Конструирование Тема: «Пирамидка из кубиков» Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016. Стр. 15 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012 Стр.  18 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Месяц: Октябрь (01.10. – 05.10.2018 год) Тема недели: «Осень» Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Осень золотая» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Закрепление понятий «один», «много», «столько же», «больше», «меньше». Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Любуемся красотой осени» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Чтение произведения С. Маршака «Усатый­ полосатый» Рисование Тема: «Осень» Аппликация Тема: «Падают, падают листья, в нашем саду листопад» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 62­63 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.58­ 59 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.65­66 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет). Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н. Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018 Стр. 120­ 121 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год  Стр. 68­ 69 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год  Стр. 69 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012 Стр.  22 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Октябрь Тема недели: «Осеннее настроение» (08.10. – 12.10.2018 год) Познавательное развитие Познавательно­ исследовательска я  деятельность Социально­ коммуникативное развитие 1 2 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Свойства предметов. Счёт до двух» Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Чудесные листья» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «У солнышка в гостях» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Знакомство с потешками «Барашенька» и «Божья коровка» Лепка Тема: «Листопад» (коллективная лепка) В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.66­67 Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста: Практическое  пособие для воспитателей детских садов. ­ Воронеж: ТЦ  "Учитель", 2001В. Стр.63­64. Реализация содержания образовательной области «Речевое развитие в форме игровых обучающих ситуаций» ­ автор­  составитель О. Ельцова Стр.59 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет). Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н. Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018 Стр. 123­ 124 Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Художественно­ эстетическое развитие Конструирование  Конструирование Тема: «Башенка из кубиков и кирпичиков» Детство ­ Пресс", 2016. Стр. 93­94 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016. Стр. 18­19 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр. 22 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Октябрь Тема недели: «Здоровей­ка (овощи)» (15.10. – 19.10.2018 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность й Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Знакомство с помидором, огурцом, капустой» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Счёт до двух. Цифры 1,2». Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Что растёт на огороде» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Рассказывание русской народной сказки «Кот, лиса и петух» Рисование Тема: «Осенний урожай в корзине» Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в младшей  группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2016. Стр.29 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.75­76 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год Стр. 83 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет). Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н. Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018 Стр. 127­ 128 Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016. Стр. 42­43 Аппликация Тема: «Папа дома, мамы нет. Папе В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность кто подаст обед?» пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год  Стр.  86 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр. 22 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Октябрь Тема недели: «Разноцветный мир (Фрукты)» (22.10. – 26.10.2018 год) 1 2 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Конструирование  ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Круг. Свойство круга.» Познание предметного и социального В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 84­ 85 мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Чудо­ фрукты» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Расскажи о фруктах» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Чтение стихотворения А. Барто «Девочка ­ рёвушка» Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста: Практическое  пособие для воспитателей детских садов. ­ Воронеж: ТЦ  "Учитель", 2001В. Стр.72­73 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.74­75 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.133 Лепка Тема: «Консервируем фрукты» Конструирование Тема: «Машина везёт фрукты» Волчкова   В.Н.,   Степанова   Н.В.   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста:   Практическое пособие для воспитателей детских садов. ­ Воронеж: ТЦ "Учитель", 2001 Стр.77­78 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016. –  Стр. 23 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.22 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Октябрь Тема недели: «Дружба.  День народного единства» (29.10. – 2.11.2018 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Знакомство со свёклой и картофелем» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Длиннее, короче» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Сочиняем сказку» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Знакомство с потешками­ забавушками» Рисование Тема: «Шарики воздушные» Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2016. Стр. 26 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.94­95 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.93­94 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.137 Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016. Стр. 45 Аппликация Тема: «Цветочная клумба» Леонова Н.Н. Художественно ­ эстетическое развитие  детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное  планирование, конспекты. ­ СПБ.: ООО "Издательство 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 118 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.22 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Ноябрь Тема недели: «Мир вокруг нас.  Дикие животные» (05.11. – 9.11.2018 год) Социально­ коммуникативное 2 развитие 3 Речевое развитие ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Шар. Знакомство с шаром и его свойствами. Счёт до двух» Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Дикие животные» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Не ходи, козочка в лес» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Рассказывание русской народной сказки «Маша и медведь» Лепка Тема: «Сюжетная лепка. Колобок, колобок» Конструирование В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.104­ 105 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.100­101 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.103­ 104 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.144 Леонова   Н.Н.   Художественное   творчество.   Освоение образовательной области. Стр. 29 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  Коммуникативна я деятельность Конструирование 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Тема: «Дорожка широкая» дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.  Стр 27. Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.25 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Ноябрь Тема недели: «Мир вокруг нас. Мой домашний любимец» (12.11. – 16.11.2018 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Домашние животные» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Знакомство с понятиями «шире­ уже». Счёт до трёх. Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Кто как кричит?» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Чтение  рассказа Е. Чарушина «Томкины сны» Рисование Тема: «Пойдём пасти животных на зелёный луг» Аппликация Тема: «Коврик для котёнка» . Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 110­ 111 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.114­115 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.113 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.141 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 116 Леонова Н.Н. Художественно ­ эстетическое развитие  детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное  планирование, конспекты. ­ СПБ.: ООО "Издательство 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 116 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.25 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература 1 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное 2 развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Месяц: Ноябрь Тема недели: «Птицы» (19.11. – 23.11.2018 год) ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Счёт до трёх. Число 3. Знакомство с треугольником. В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.125­126 Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Домашние птицы» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Цыплёнок» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: «Рассказывание русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.121­ 122 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.124 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.172 Лепка Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие Тема: «Лепим курочку» ( по мотивам народного декоративно ­прикладного искусства) Конструирование  Конструирование Тема: «Дорожки широкая и узкая» детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 108 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  32 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста. ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012 Стр.25 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Ноябрь Тема недели: «День матери» (26.11. – 30.11.2018 год) Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Знакомство с куриным семейством» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Цифра 3. Счёт до трёх. Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Моя любимая мама» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение рассказа К. Ушинского «Уточки» Рисование Тема: «Для мамочки расчёску нарисую я ­ порадую милую, Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2016 Стр.32 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.135­ 136 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.257­ 258 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.154 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность дорогую…» Аппликация Тема: «Мамочка, мамуля, как тебя люблю я…» Музыка Физическое развитие «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 260 Леонова Н.Н. Художественно ­ эстетическое развитие  детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное  планирование, конспекты. ­ СПБ.: ООО "Издательство  Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 131 По программе "Камертон" Э.П.Костина Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.25 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Декабрь Тема недели: «Зимушка – зима в гости к нам пришла» (03.12. – 07.12.2018 год) 1 2 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Знакомство с понятиями НА, НАД, ПОД. сёт в пределах 3 х. В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.145­ 146 Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Зима белоснежная» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Как котёнок зиме удивился» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.182­183 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.185­186 Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение отрывка из Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.151 стихотворения И. Сурикова «Белый снег, пушистый.. Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Лепка Тема: «Мы­ белые снежинки, летим, летим, летим» Конструирование  Конструирование Тема: Кровать Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 97 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  35 Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.29 4 5 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Декабрь Тема недели: «Транспорт» (10.12. – 14.12.2018 год) Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Знакомство с коровой и телёнком» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Знакомство с понятиями «раньше», «позже» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Как транспорт нам помогает» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Знакомство с потешками о зиме. Рисование Тема: «Дорога для машин» Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, 2016 Стр. 41 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.155­156 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.143­ 144 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.157 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность 4 Художественно­ эстетическое Изобразительная деятельность развитие Аппликация Тема: «Автобус для зверят» пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.146 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год  Стр. 147 5 Физическое развитие Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.29 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Декабрь Тема недели: «Ёлка у нас в гостях» (17.12. – 21.12.2018 год) 1 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное 2 развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Знакомство с понятиями «выше», «ниже». Сравнение предметов по высоте. Счёт в пределах 3­х. Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «В лесу родилась ёлочка» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Вырастала ёлка» Знакомство с книжной культурой, В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.164­ 165 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.160­ 161 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.162­ 163 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение стихотворения К. Чуковского «Ёлка» дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.165 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Лепка Тема: «Дед Мороз, Дед Мороз! Он подарки нам принёс» Конструирование  Конструирование Тема: «На чём сидим» Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 166 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  41 Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.29 4 5 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Декабрь Тема недели: «Ёлка у нас в гостях» (24.12. – 28.12.2018 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Как узнать ёлку» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема:  Счёт до 4­ х. Число 4 и цифра 4. Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Наш друг – Дед Мороз» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Рассказывание русской народной сказки «Снегурушка и лиса» Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, Стр. 40 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.176­ 177 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.161­ 162 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.161 4 Художественно­ Изобразительная Рисование В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание эстетическое развитие 5 Физическое развитие деятельность Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Тема: «Шарики для новогодней ёлки» Аппликация Тема: «На пушистой ёлочке ­сказочный наряд» (аппликация с элементами рисования) детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.165­ 166 Леонова Н.Н. Художественно ­ эстетическое развитие  детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное  планирование, конспекты. ­ СПБ.: ООО "Издательство  Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 124 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.29 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Январь Тема недели: «Волшебные сказки зимы» (08.01. – 11.01. 2019 год) 1 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное 2 развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема:  Знакомство с геометрической фигурой квадрат. Счёт в пределах 4­х. Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения. Тема: «Чудесные снежинки» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Путешествие в сказку» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.187­ 188 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.183­184 Реализация содержания образовательной области «Речевое развитие» в форме игровых обучающих ситуаций. Стр. 66 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н. (Чтение художественной литературы) Тема: Заучивание стихотворения О. Высоцкой «Снежный кролик» Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Лепка Тема: Тема: «Мы играем со снежками» (предметная лепка) Конструирование  Конструирование Тема: Стол, скамейка Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.169 Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 101 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  45 Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.31 4 5 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Январь Тема недели: «С горки радостно качусь» (Зимние забавы) (14.01. – 18.01. 2019 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Заяц, медведь, лиса – обитатели леса» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема:   Знакомство с понятием куб. Счёт до четырёх. Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Зимой на прогулке» (рассматривание картины) Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, Стр.58 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.197­198 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 209 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н. Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие 4 5 (Чтение художественной литературы) Тема: Заучивание потешки «Тили ­бом!» Рисование Тема: «А у нашего двора снеговик стоял с утра» Аппликация Тема: «Поможем Снеговику» Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.180 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.211­ 212 Леонова Н.Н. Художественно ­ эстетическое развитие  детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное  планирование, конспекты. ­ СПБ.: ООО "Издательство  Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 126 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.31 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Тема недели: «Природа вокруг нас»  (У кого какие шубки) (21.01. – 25.01. 2019 год) Месяц: Январь 1 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное 2 развитие Познавательно – исследовательска я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема:   Знакомство с понятиями «вверху, «внизу». Счёт до 4­х. В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.210­211 Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения Тема: «У кого какие шубки» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.193­194 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Изобразительная деятельность Художественно­ эстетическое развитие Конструирование  Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие 4 5 Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: Как спасаются звери от стужи зимой» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение рассказа Е. Чарушина «Волчишко» Лепка Тема: «Пуговицы для кукольного пальто» Конструирование Тема: «Кукла Катя ждёт гостей» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 196 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.176 Леонова   Н.Н.   Художественно   ­   эстетическое   развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное планирование,   конспекты.   ­   СПБ.:   ООО   "Издательство Детство ­ Пресс", 2016 Стр.  96 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  50 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.31 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Январь Тема недели: «Матрёшка сказка»  (28.01.­ 1.02. 2019  год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Как снег становится водой» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема:  Закрепление понятий слева, справа, посередине. Счёт до 4­х и цифры 1­4. Признаки сходства и различия. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, Стр. 60 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.220­ 221 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Развитие речи и освоение культуры общения  Реализация содержания образовательной области «Речевое развитие» в форме игровых обучающих ситуаций. Стр. 91 (Речевое развитие) Тема: «Придумываем потешки» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение сказки Л. Толстого «Три медведя» Рисование Тема: «Вот весёлые матрёшки, ладушки, ладушки» Аппликация Тема: «Красивые полотенца для матрёшек» Изобразительная деятельность Художественно­ эстетическое развитие Конструирование  Конструирование Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.184 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 326 Леонова Н.Н. Художественно ­ эстетическое развитие  детей в младшей и средней группах ДОУ. Преспективное  планирование, конспекты. ­ СПБ.: ООО "Издательство  Детство ­ Пресс", 2016 Стр. 129 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  50 Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.31 4 5 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Февраль Тема недели: «Труд»  (04.02. – 08.02. 2019 год) 1 2 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема:  Счёт до 5, число и цифра 5» Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.231­ 232 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.216­ 217 общения, освоение безопасного поведения Тема: «Труд врача» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Наши куклы ­ врачи» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение стихотворения Е. Благининой «Не мешайте мне трудиться» Лепка Тема: «Красивая лесенка для Альбины Юрьевны» 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Изобразительная деятельность 4 5 Художественно­ эстетическое развитие Конструирование  Тема: «Устроим комнату для Конструирование Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие игрушек» Музыка Физическое развитие В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 230 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.201 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 41 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  55 По программе "Камертон" Э.П.Костина Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.33 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Февраль Тема недели: «Азбука пожарной безопасности»  (11.02. – 15.02. 2019 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Посадка репчатого лука» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Знакомство с понятиями «впереди», «сзади». Счёт в пределах 5, соотношение цифры с количеством» Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, Стр. 62 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.241­ 242 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие 4 5 Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Пожарная машина» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение стихотворения З. Александровой «Мой мишка» Рисование Тема: «Тили­тили­тили­ бом! Загорелся кошкин дом» Аппликация Тема: «Пожарная лестница» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 312 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.188 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год Стр. 315 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 316 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.33 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Февраль Тема недели: «Папин праздник»  (18.02­ 22.02. 2019  год) Познавательно – исследовательска я деятельность 1 2 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное развитие ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: «Знакомство с понятиями «внутри», «снаружи». Счёт до пяти и соотношение числа с цифрой. В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.250­ 251 Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения Тема: «Я и мой папа» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «О моём любимом папе» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение произведения К. Чуковского «Мойдодыр» Лепка Тема: «На выставку с папой сегодня идём! Как хорошо нам с ним вдвоём» Конструирование Тема: «Забор для кошки с котятами» «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.238­ 239 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 240 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр.192 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 243­ 244 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  58 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.33 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Изобразительная деятельность Конструирование  Музыкальная деятельность Двигательная деятельность 4 5 Художественно­ эстетическое развитие Физическое развитие № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Февраль   Тема недели: «Наши добрые дела»  (25.02. – 01.03. 2019 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Вода холодная и горячая» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Тема: «Знакомство с понятиями «пара», представление о парных предметах. Сравнение предметов по длине, ширине, Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, Стр. 66 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.259­ 260 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие 4 5 высоте. Счёт до 5.  Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Наши добрые дела» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение рассказов Л. Толстого «У Вари был чиж…» и «Нашли дети ежа» Рисование Тема: «Какого цвета радость?» Аппликация Тема: «Чем больше в мире доброты, тем счастливей я и ты» В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 249 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр. 204 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год  Стр. 252 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 316 Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.33 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Март  Тема недели: «Мамин праздник»  (4.03.2019 – 7.03.2019) 1 2 Познавательное развитие Социально­ коммуникативное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Тема: «Знакомство с геометрической фигурой «Овал». Счёт до 5, соотношение цифры с количеством предметов. Игра «Семья геометрических фигур».  Познание предметного и социального мира (познание предметного окружения, мира взрослых и детей, В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.272­ 273 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ 3 Речевое развитие Коммуникативна я деятельность деятельности людей, знакомство с семьей, городом), освоение культуры общения, освоение безопасного поведения Тема: « Я и моя мама» Развитие речи и освоение культуры общения  (Речевое развитие) Тема: «Мамы есть у всех» Знакомство с книжной культурой, детской литературой, художественной литературой  (Чтение художественной литературы) Тема: Чтение рассказа К. Ушинского «Бишка» «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.255­ 256 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 256 ­ 257 Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению  дошкольников с детской литературой (с 2 до 4 лет).  Авторы – сост.: О.М. Ельцова, В.Н. Волкова, А.Н.  Терехова.­ СПб.: «Издательство «Детство­ Пресс», 2018  Стр. 207 В.   Н.   Волчкова,   Н.В.   Степанова   Развитие   и   воспитание детей   младшего   дошкольного   возраста.   Практическое пособие   для   воспитателей   и   методистов   ДОУ.   ТЦ «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр. 261­ 262 Литвинова О.Э. Конструирование с детьми раннего  дошкольного возраста. Конспекты совместной  деятельности с детьми 3­4 лет: Учебно ­ методическое  пособие. ­ СПб.: "Издательство Детство Пресс", 2016.   Стр.  62 Художественно­ эстетическое развитие Изобразительная деятельность Лепка Тема: «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны» Конструирование  Конструирование Тема: «Загородка для гусят» 4 5 Музыкальная деятельность Двигательная деятельность Физическое развитие Музыка По программе "Камертон" Э.П.Костина Физическое развитие Анисимова М.С., Хабарова Т.В. Двигательная  деятельность младшего и среднего дошкольного возраста.  ­ СПб.: ООО "Издательство "Детство ­ Пресс"", 2012  Стр.37 № Направления развития Виды деятельности Перечень образовательной деятельности (название) Используемая методическая литература Месяц: Март  Тема недели: «Мама, папа, я – дружная семья»  (11.03 – 15.03.  2019 год) 1 Познавательное развитие Познавательно – исследовательска я деятельность Познание объектов живой и неживой природы, овладение основами экологической культуры. (Природный мир) Тема: «Айболит проверяет здоровье детей» ФЭМП – Математическое и сенсорное развитие Тема: Тема: «Знакомство с прямоугольником. Счёт в пределах 5, соотношение цифры с Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика – Синтез, Стр. 72 В. Н. Волчкова, Н.В. Степанова Развитие и воспитание  детей младшего дошкольного возраста. Практическое  пособие для воспитателей и методистов ДОУ. ТЦ  «Учитель», Воронеж, 2001 год. Стр.282­ 283

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.

Перспективное планирование во второй младшей группе на 2018- 2019 учебный год.
скачать по прямой ссылке

150.000 призовой фонд • 11 почетных документов • Свидетельство публикации в СМИ