ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ по профориентации детей младшей группы

Месяц

Тема

Содержание работы

Форма проведения

Взаимодействие с родителями

Январь

«Правила дорожные детям знать положено»

Знакомство с профессией инспектора ГИБДД, полицейского.

Цель: формировать представление о роли полицейского и инспектора ГИБДД в обществе,  о понимании важности соблюдения правил дорожного движения и поведения в общественных местах.

Знакомство и беседа с детьми о профессии инспектора ГИБДД. Рассматривание иллюстраций и презентации о ПДД. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы». Дидактическая игра «Собери светофор» Рассматривание иллюстраций и презентации о работе полицейского Чтение художественной литературы: С. Михалков «Дядя Стёпа милиционер»

Консультация для родителей «Правила дорожные детям знать положено»

Знакомство с профессией водителя, шофера

Цель: формировать представление о профессии водителя. Дать представление детям о транспорте (грузовом, пассажирском)

Чтение художественной литературы: А. Барто «Грузовик», «Самолет построим сами», «Кораблик», Б. Заходер «Шофер».

Сюжетно-ролевая игра с элементами игровой ситуации «Мы едем, едем в далёкие края»

Февраль

Знакомство с профессией пожарного

Цель: формировать представление о профессии пожарного, о средствах тушения пожара. Изучить правила  пожарной безопасности.

Сюжетно-ролевая игра «Пожарная бригада». Д/ игра «Можно-нельзя». ЧХЛ «Кошкин дом»

Тематическая выставка

Фотографий, коллаж «Профессии пап»

«Профессия –Родину защищать»

Цель: продолжать знакомить детей с профессиями военнослужащих; расширять представления детей о Российской армии;

воспитывать дошкольников в духе патриотизма, любви к Родине; знакомить с разными родами войск (сухопутными, морскими, воздушными);формировать стремление быть сильными, смелыми защитниками своей страны.

Беседа с детьми «Для чего нужны военные». Просмотр презентации «Виды войск и военная техника». Сюжетно-ролевая игра «Шли солдаты на парад».

Март

«Мамы всякие нужны!» (о профессиях мам).Знакомство с профессией врача и медицинской сестры.

Цель: формировать первоначальные представления о профессии врача и медицинской сестры, о назначении медицинских инструментов. Воспитывать уважительное отношение к их труду.

Чтение художественной литературы  (К. Чуковского «Айболит», А. Кардашов «Наш доктор» (отрывки), В. Берестов «Лисица - медсестрица», И. Драч «Врач», В. Берестов «Больная кукла» Образцов «Лечу куклу», «Мне грустно, я сижу больной» Сюжетно-ролевая игра «Больница». Д/ игра «Чемоданчик медсестры»

Тематическая выставка фотографий» «Моя мамочка»

Знакомство с профессией парикмахера.

Цель: Познакомить с профессией парикмахера. Дать представление о его труде, оборудовании и материалах, необходимых для работы

Сюжетно-ролевая ролевая игра с элементами игровой ситуации «Парикмахерская . Д/ игра «Чемоданчик парикмахера» 

Апрель

«Я мечтаю стать…»

Знакомство с профессией космонавта

Цель: Формирование элементарных знаний о космосе, звёздах, людях, покоривших его просторы, о празднике День космонавтики.

Беседа с детьми «День космонавтики» Просмотр презентации. Настольная игра «Собери ракету»

Выставка рисунков и поделок ко Дню космонавтики

Знакомство с профессией строителя

Познакомить детей с профессией строитель.

Расширять у детей представления о его трудовых действиях (забивает гвоздь, пилит, стругает, кладет кирпичи и т. д.).

Чтение художественной литературы

 Е. Тихеева «Плотник», С. Баруздина «Кто построил дом?».

Рассматривание иллюстраций по теме.

Сюжетно-ролевая игра с элементами игровой ситуации «Строитель»

Май

Знакомство с профессией продавца

Цель: формировать представление о профессии продавца, о выполняемых им функциях, атрибутах и оборудовании,  необходимых продавцу.

Сюжетно-ролевая игра «В Супермаркете», беседа «Как правильно вести себя в магазине»

Консультация «Трудовое воспитание в семье»

"Все профессии нужны, все профессии важны"

Цель: закрепить представление о профессиях, о значимости труда взрослых, воспитать уважение и любовь к труду взрослых.

Дидактическая игра-пазлы «Профессии», «Кому что нужно для работы», рассматривание иллюстраций из серии «Профессии», беседа «Профессии моих родителей»