план индивидуальной работы по жизнеустройству

Участники Совета профилактики

Содержание и формы работы

Сроки проведения

Отметка о выполнении

Результаты, выводы

Социальный педагог

- контроль за внеурочной занятостью в учебный процесс и в каникулярный период;

-«Занятие с воспитанниками «Как преодолеть свои тревоги и страхи»;

- Целевая профилактическая работа  здоровы образ жизни;

-  Беседа на тему «Права, обязанности и ответственность несовершеннолетнего»

-«Всегда ли я правильно поступаю по отношению к другим людям».

Постоянно

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Декабрь

Педагог-психолог

Классный руководитель, воспитатели

-Ежедневно проводить беседу на тему: «Как прошел день?»

-Вовлечь в участие культурно-массовых и спортивных мероприятий,  проводимых в школе- интернате.

-Поощрять желание выполнять поделки в свободное время (вязание крючком), заниматься ремонтом мебели.

-Помочь в выборе занятий и кружков по интересам, в выборе художественной литературы, прививать любовь к чтению в свободное время, в часы самостоятельной работы с книгой, на самоподготовке.

-Воспитывать чувство дружбы, товарищества, доброжелательного отношения с детьми.

-Предложить для чтения следующую художественную литературу:

1.«Маленький принц» Антуан де Сент- Экзюпери

2.«Лесной дозор» Е. Матюшкина

3.Рассказы по произведению Н.Н. Носова.

Инспектор ПДН

- «За что ставят на учёт в КДН, ПДН?» «За что ставят на ВШУ?»

-«Я здоровье берегу, сам себе я помогу».

-Занятие «Закон и порядок».

октябрь

ноябрь

декабрь