План конспект урока Гимнастика.Строевые упражнения

  • docx
  • 26.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала План конспект урока № 38 1 классы.docx

План - конспект урока № 38

по физической культуре.

для учащихся 1-А,1-Б класса

                                                                                                     Дата проведения :

                                                                                                                 1-А

                                                                                                                1-Б

Место проведения: спорт зал

Тема урока: Строевые упражнения. Перестроение из шеренги по одному в шеренгу по два.  Упражнения с гимнастическим мячом: подбрасывание одной рукой и двумя руками; перекладывание с одной руки на другую.   Подвижные игры

 Цель Формировать умение выполнять строевые перестроения.

Образовательная.  Ознакомить с техникой строевых упражнений, Перестроение из шеренги по одному в шеренгу по два. 

Развивающая : Развивать скорость, ловкость, внимательность

 Воспитательная: воспитывать интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.

 Ход урока 

№ п/п

Содержание урока

Дозиров-ка

Организационно-методические указания

1

Вводно-подготовительная часть 

10-15мин

1. Построение в одну шеренгу:

а) приветствие;

б) проверка учащихся;

в) сообщение задач урока.

1-2 мин

Обратить внимание на наличие спортивной одежды.

2. Строевые приёмы на месте; повороты и перестроение в шеренге и колонне:

а) направо;

б) налево;

в) кругом.

1-2 мин

Голову держать ровно, спина прямая, руки вдоль туловища, грудь вперёд, животы втянуть в себя, ноги вместе, носочки врозь, колени прямо.

3. Ходьба и её разновидности:

а) походный шаг;

б) на носках, руки вверх;

в) на пятках, руки на поясе;

г)на внешней стороне стопы, руки на поясе;

д) на внутренней стороне стопы, руки на поясе;

е) в полуприседе, руки на поясе;

ж) в полном приседе, руки на поясе, или перед грудью.

1-2 мин

Выше на носки, спина прямая, руки направлены точно вверх, пальцы сомкнуты, ладони вовнутрь.

Спина прямая, голову не наклонять.

4. Бег и его разновидности:

а) змейка, руки на поясе;

б) по диагонали, руки к плечам;

в) Ходьба с восстановлением дыхания.

 

г) построение в шеренгу, перестроение в 3 шеренги

2-3 мин

 Бежать на носках.

- Равнение в колонне.

- Носки оттянуты.

- Углы не срезать.

- Соблюдать дистанцию.

- спина выпрямлена.

равномерно распределиться по площадке.

5. Комплекс общеразвивающих упражнений:

       1) И.П. ноги на ширине плеч,руки на пояс

1-наклон головы вперёд

2-назад, 3-вправо 4-влево

         2) И.п. - о.с., ноги врозь, руки на поясе;

1-4- круговые движения в правую сторону;  5-8- круговые движения головой в левую сторону.

         3) И.п. - о.с., ноги на ширине плеч, правая рука вверх, левая вниз:

1,2- отведение рук назад (рывки);

3,4- смена положения рук.

      4) И.п. - о.с., ноги на ширине плеч, руки прямо перед собой:

1-4- круговые движения кистями вперёд (обратно);

1-4- круговые движения рук в локтевом суставе вперёд (обратно);

1-4 круговые движения рук в плечевом суставе вперёд (обратно).

5) И.п. - о.с., ноги на ширине плеч, руки на поясе:

1,2- наклон туловища влево, правую руку вверх;

3,4- наклон туловища вправо, левую руку вверх.

6) И.п. - о.с., руки на поясе:

1-4- круговые движения туловища вправо;

5-8- круговые движения туловища влево.

7) И.п.- о.с., руки на поясе:

1-4- круговые движения в бедренном суставе влево;

5-8- круговые движения в бедренном суставе вправо.

8) И.п. - ноги шире плеч, присед на правую ногу, руки перед грудью:

1-4- перенос веса тела на левую ногу;

5-8- перенос веса тела на правую ногу.

9) И.п.- о.с.:1-4 прыжки на правой ноге;

1-4- прыжки на левой ноге;

1-4- прыжки на двух ногах.

10) И.п. -о.с.:

1,2,3- короткие прыжки на двух ногах;

4- прыжок с оборотом вокруг себя на 360º.

5-7 мин

4-6 раз

 

 

 

 

4-6 раз

 

 

 

 

 

4-6 раз

 

 

 

 

 

 

4-6 раз

 

 

4-6 раз

 

 

 

4-6 раз

 

 

 

4-6 раз

 

 

 

  

4 раза

 

 

4-6 раз

 

Упражнения выполнять чётко, равномерно.

 

Упражнения выполнять чётко, равномерно.

 

Руки прямые, кисти сжаты в кулак.

 

 

 

Руки прямые, кисти сжаты в кулак

 

Спину держать прямо.

Больше амплитуда движений. Наклон точно в стороны.

 

 

 

Движения плавные, с наибольшей амплитудой.

 

 

Движения плавные с наибольшей амплитудой.

 

 

 

 

Удержать равновесие туловища.

 

 

 

 

Прыгать высоко, приземляться на носочки.

 

 

Постепенно увеличивать темп.

6. Организация школьников к основной части урока.

1 мин

2

Основная часть

15-20 ин

Строевые упражнения.

Перестроение из шеренги по одному в шеренгу по два.

Из одной шеренги в две

Команда: «В две шеренги — стройся!».

Действия:Первые номера стоят на месте.Вторые номера делают шаг левой ногой назад (счёт — «раз»).Правой ногой, не приставляя её, шаг вправо (счёт — «два»).Вставая в затылок первому, приставляют левую ногу (счёт — «три»).

Обратно

Команда: «В одну шеренгу — стройся!».

Действия: Вторые номера делают шаг левой ногой влево (счёт — «раз»).Шаг правой вперёд (счёт — «два»).Приставляют левую к правой (счёт — «три»).

 Упражнения с гимнастическим мячом: подбрасывание одной рукой и двумя руками; перекладывание с одной руки на другую.

   Подвижные игры «Запретное движение»

Объяснение, показ, выполнение. Инструктаж Т.Б.

 

Следить за правильным выполнением

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соблюдать Т.Б. во время игры

Кто ошибается выходит из игры

3

Заключительная часть

Восстановление дыхания и расслабление мышц.

2. Построение, подведение итогов.

5 мин

Объявить лучших в выполнении упражнений.

Краткий анализ урока.