2. Фрагмент урока английского языка по лексике
УМК: Spotlight Ю. Е. Ваулина, Д. Дули для 5 класса.
Цель: формирование лексических навыков; усвоение лексических единиц по теме «My Family»
Задачи:
1. Повторить и закрепить лексику по теме “Family”.
2. Развивать навыки аудирования.
3. Развивать монологическую речь.
|
Этап урока |
Действия учителя |
Действия учеников |
|
Введение |
Let's watch a short video. After watching, try to answer the question: "What is the topic of our lesson?". All clear? |
Смотрят видео, отвечают на вопрос «Family, family members…» |
|
Начало урока |
What words did you hear in the video? На закрывающейся части доски пишет слова в виде схемы-паука. |
Отвечают на вопрос (мама, папа, брат, сестра и т.д.) |
|
Good! Now I will show you pictures, your task is to tell who is in the picture. Who is this? Учитель показывает картинки |
Называют, кто на картинках |
|
|
Okay, you are great! Do you have a dad, Anna? Nastya, do you have a mother? Does Ulyana have a sister, Polina? Nika, do you have a grandma or grandpa? Does Lera have a brother, Lilya? |
Отвечают на вопросы |
|
|
Слайд. Работа в парах с таблицей (поиск слов по изучаемой теме). Work in pairs. Now I will give you the tables. Try to find all the words on our topic. Is the task clear? Let's check. What words did you find? Excellent! |
Находят слова, обводят их
Называют найденные слова |
|
|
|
Закрыть «паука», на доске слова с пропущенными буквами. F…mily, m…ther, f…ther, gr…ndmother, grandfath…r, s…ster, br…ther, …ncle, a…nt Please look at the board, your task is to write the necessary letters into words. We work one by one. |
По очереди подходят к доске и вписывают недостающие буквы. |
|
|
Работа с учебником. Please open your textbooks on page 56, exercise 2. |
Открывают учебник |
|
M |
O |
T |
H |
E |
R |
F |
S |
B |
X |
F |
|
D |
D |
B |
I |
L |
X |
A |
I |
W |
M |
A |
|
M |
X |
Z |
R |
P |
D |
X |
S |
M |
C |
T |
|
Q |
W |
E |
R |
T |
Y |
U |
T |
O |
A |
H |
|
S |
D |
B |
R |
O |
T |
H |
E |
R |
G |
E |
|
Y |
W |
C |
F |
B |
Z |
X |
R |
C |
V |
R |
|
B |
N |
M |
Q |
W |
D |
F |
Y |
N |
E |
X |
|
G |
R |
A |
N |
D |
F |
A |
T |
H |
E |
R |
|
Q |
X |
A |
X |
J |
U |
M |
W |
V |
M |
T |
|
W |
A |
Z |
Z |
F |
D |
C |
H |
U |
O |
P |
|
G |
R |
A |
N |
D |
M |
O |
T |
H |
E |
R |
|
M |
O |
T |
H |
E |
R |
F |
S |
B |
X |
F |
|
D |
D |
B |
I |
L |
X |
A |
I |
W |
M |
A |
|
M |
X |
Z |
R |
P |
D |
X |
S |
M |
C |
T |
|
Q |
W |
E |
R |
T |
Y |
U |
T |
O |
A |
H |
|
S |
D |
B |
R |
O |
T |
H |
E |
R |
G |
E |
|
Y |
W |
C |
F |
B |
Z |
X |
R |
C |
V |
R |
|
B |
N |
M |
Q |
W |
D |
F |
Y |
N |
E |
X |
|
G |
R |
A |
N |
D |
F |
A |
T |
H |
E |
R |
|
Q |
X |
A |
X |
J |
U |
M |
W |
V |
M |
T |
|
W |
A |
Z |
Z |
F |
D |
C |
H |
U |
O |
P |
|
G |
R |
A |
N |
D |
M |
O |
T |
H |
E |
R |
Фрагмент урока английского языка по лексике
Nastya, do you have a mother?
M O T H
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
