План работы учителей начальных классов.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение 
«Средняя общеобразовательная школа № 4 имени

Героя Советского Союза Хусена Борежевича Андрухаева» а. Мамхег

                                                              Утверждаю

                                                                                                           Директор МБОУ СОШ № 4 а. Мамхег

                                                                                                  ______________/ А.К. Пченашев

                                                                                «___»_________2022 г.

План

работы школьного методического

объединения учителей начальных классов

на 2022-2023 учебный год

                                                                                         Руководитель ШМО учителей начальных классов:

                                                    Дачева Марзият Заурбечевна

а. Мамхег

2022 – 2023 учебный год

  Методическая тема ШМО на 2022 - 2023 учебный год:

«Реализация обновленных ФГОС»

Цель: оказать методическую помощь педагогическим работникам в вопросах реализации обновленных ФГОС

Задачи:

* освоить работу электронного ресурса «Конструктора рабочих программ»;

*      разработать методические механизмы, способствующие    качественной реализации предметных рабочих программ в соответствии с обновленными ФГОС;

*   разработать  алгоритм  подготовки  педагога  к   учебному  занятию,      помогающий обеспечить единство учебной и воспитательной деятельности

Ожидаемые результаты работы:

*   Овладение педагогами МО технологией работы с Конструктором рабочих программ .

*        Овладение педагогами способами включения в урок способов деятельности, обеспечивающих качественному формированию как предметных, так и метапредметных (личностных) планируемых результатов (в связи с требованиями обновленных ФГОС).

Содержание работы

Деятельность ШМО в рамках методической системы школы через:

*   Участие в методических семинарах «Обновленные ФГОС?!», «Конструируем и реализуем предметную рабочую программу », «Единые педагогические подходы к формированию метапредметных и личностных планируемых результатов, при реализации обновленных ФГОС на уроке».

*         Отбор   содержания   и   составление   рабочих   программ,   программ     внеурочной деятельности в электронном ресурсе «Конструктор рабочих программ».

*   Утверждение рабочих программ по предметам и программ внеурочной деятельности.

*       Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов.

*       Обеспечить единые педагогические подходы к формированию    метапредметных планируемых результатов, удовлетворяющие требованиям обновленных ФГОС.

*      Организация открытых уроков с целью демонстрации овладения индивидуальной

методической темой и обмена опытом в данном направлении реализации обновленных ФГОС.

*        Организация  и   участие   в   муниципальных   и   региональных     профессиональных конкурсах и соревнованиях с целью развития методического опыта педагога.

*        Участие   в   выполнении   технических   заданий   районной   ассоциации     учителей- предметников.

*   Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

*   Выступления учителей на ШМО, педагогических советах.

*   Повышение квалификации педагогов на курсах. Информирование коллег о результатах курсовой подготовки.

*Прохождение аттестации педагогических кадров.

*   Развитие систему работы с детьми, имеющими повышенные творческие способности.

Аналитическая деятельность:

*   Анализ методической деятельности за 2021- 2022 учебный год и планирование на 2022

- 2023 учебный год.

*   Коррекция направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

*   Анализ работы педагогов с ИППР целью оказания помощи.

Методическая деятельность

*        Методическое сопровождение преподавания в соответствии с требованиями обновленных ФГОС .

*        Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес.

*        Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО современных технологий, направленных на формирование профессиональной компетентности педагогов в области реализации обновленных ФГОС.

*       Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные творческие способности.

*       Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;

*    Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе.

*    Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов (в области реализации ИППР.

Консультативная деятельность:

*      Консультирование педагогов по вопросам составления и корректировки    рабочих программ в соответствии с обновленными ФГОС.

*      Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

*   Консультирование  педагогов  по   вопросам  в   сфере   подготовки  к   ВПР, ГИА, формирования различных видов функциональной грамотности

Методические семинары

План работы по основным направлениям деятельности:

1.   Информационное обеспечение. Работа с документами.

2.   Научно-методическая работа.

3.   Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.

4.   Работа с обучающимися.

План заседаний МО Заседание № 1

Планирование и организация методической работы на 2022 - 2023 учебный год.

Заседание № 2

Результаты ВПР - 2022. Проблемы и пути решения проблем.

Реализация обновленных ФГОС

Заседание № 3

Функциональная грамотность обучающихся и результаты диагностических работ, выполненных в формате ВПР.

Заседание № 4

Единые педагогические подходы к формированию метапредметных планируемых результатов, при реализации обновленных ФГОС на уроке

Заседание № 5

«Анализ результативности работы МО за год.

Перспективы и основные направления деятельности на 2023 – 2024 уч.год».