План-конспект занятия "Домашняя масленица"

Баурова Светлана Николаевна, МБУК «Центр культурного развития». г. Касимов.Рязанской области, руководитель студии декоративно прикладного искусства План­конспект занятия. «Домашняя масленица» из соломки. План: 1.Введение ­Сообщение темы, ­знакомство, ­исторические сведения. ­игры 2. Практическая часть ­изготовление куклы ­наряд для куклы 3.подведение итогов ­для чего нужна кукла ­угощение блинами Цель: знакомство с историей и традициями празднования Масленицы, возрождение русских народных обычаев, развитие творческих способностей. Задачи:  Научить детей выполнять декоративную скульптуру ­ соломенную  куклу, соблюдая все правила изготовления соломенных кукол.  Содействовать воспитанию у ребенка чувства гордости за свои  национальные культурные традиции, средствами декоративно­прикладного искусства,  бережного отношения к культурным ценностям.  Создать условия для развития мышления ребенка, воображения,  пробуждению интереса к работе с природными материалами, умению работать  самостоятельно. Материалы:   Солома Нитки    Кусочки ткани Кусочки лент Шпажки деревянные Инструменты:   Ножницы Клеенка Оборудование:    Фигурка соломенной куклы Иллюстрации Костюм для «Масленицы» ТСО: компьютер, мультимедийный проектор, экран, компьютерная  презентация разработанная педагогом (различные виды кукол маслениц), музыкальное  сопровождение . I .Организационный момент Проверка готовности детей к занятию II Актуализация опорных знаний 1. Сообщение темы и цели занятия ­ Тема нашего занятия “Домашняя масленица”.  Сегодня мы научимся делать из соломки вот таких кукол (демонстрация  фигурок соломенных кукол). Такая кукла отличный подарок своим младшим братьям и сестрам, одноклассникам, родственникам.Делается она на масленичной неделе и  хранится ровно год до следущей масленицы,в субботы на воскресенье прячетсяв  одежде главной масленицы для сожжения) Как вы думаете к какому виду кукол относится домашняя масленица:  игровому,обрядовому или обереговому? (игровые­для игры, обереговые­для одного  человека, обрядовые­для семьи, села и т.д.) 2. Беседа с учащимися Маслёна.   Масленичная   неделя.   Всемирный   праздник.   Блинница. Блиноедка.Прожорка. Объедуха. Широкая масленица.Кривошейка. Маслоед. Сырная неделя. И это всё о ней ­ о Масленице. Это праздник­обряд с хороводами, песнями, плясками, играми. И придут на него люди, потому что ничего не изменилось на земле ­ солнце светит, планета вращается, от зимы утомились, весны ждем и хотим, весна всему начало. И от нас зависит любить ли свою землю всякими делами достойными…     Вот и мы с вами попробуем поиграть в игры, в которые играли наши предки. 1. 2. «Дударь­дударище» (игра –хоровод) «Блин­комом»   (с   объяснением   ,что   означает   комом­«   первый   блин комам, второй соседу, третий себе, вот почему блины на березу вешали­первый блин несли голодному .медведю (кому) ,проснувшемуся после спячки. .»Ручеек» 3. Все   игры   проводятся   под   музыкальное   сопровождение:   минус­«Четыре двора», «Валенки», Ой .ты Порушка­параня», «Во кузнице» 3. «Делу время ,а потехе час», вот и нам пора приниматься за работу. Порядок изготовления куклы: ­берем три соломинки. связываем кончики­это ручки. ­теперь берем 11 или 15 соломинок и отступив 1 см от края завязываем туго­ туго, обрезаем нитки ­поднимаем   пучок   кверху   и   опускаем   соломины   вниз.   перевязываем­шея куклы ­разделяем пучок на две части­.вставляем ручки, перевязываем, талия куклы ­Одеваем куклу: юбка, фартук, платок ­загадываем желание и повязываем ленточки на ручки ­втыкаем шпажку,для того чтобы куклу можно было воткнуть в блины 4. Итог:Теперь вы умеете делать обрядовую куклу «Домашняя масленица» так. Как делали ее наши с вами прабабушки. И, конечно же, какая же масленица без угощения­ блинов (Чаепитие с блинами), вопросы: почему блин круглый, с чем блины ели и едят и т. д. Материал   взят   из   авторской   рабочей   программы   «Плетение   из   соломки», автор Баурова С.Н.,(одежда, вид рук у куклы, материал для беседы зависит от возраста детей, часто подобные занятия провожу вместе с родителями) 2017 год Приложение Фотографии с занятий