План работы со слабоуспевающими детьми

Директор МОБУ СОШ с. Нижнеулу­Елга                              Утверждаю:                                                            ________/ Рахматуллина С. М./ План работы со  слабоуспевающими детьми учителя химии, географии, родного языка и литературы, классного руководителя 7 класса  МОБУ СОШ с. Нижнеулу­Елга   Ильиной Марины Станиславовны на 2018­2019 учебный год. № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Содержание  мероприятия  Взять на учет и составить список слабоуспевающих и неуспевающих  учащихся по итогам предыдущего года обученихся Собеседования с учителями по итогам четверти с просмотром ведения тематического учета знаний и тетрадей с результатами  индивидуальной работы с ребенком. Индивидуальные беседы с учителями  о состоянии дел у  слабоуспевающих учащихся по результатам проведенных контрольных работ.   Индивидуальные беседы со слабоуспевающими учениками о  состоянии их учебных дел.   Организация дополнительных занятий по запросам родителей. Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным  разделам учебного материала  обучения.   Использование дифференцированного подхода при организации  самостоятельной работы на уроке ( включать посильные  индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока, чтобы не забыть.)   Беседа с учащимся “Что мне мешает учиться?” Сроки Сентябрь 1,2, 3 и 4 четверти В течении года Ежемесячно В течении года Сентябрь, декабрь,  апрель  По необходимости В течении года Проверка занятости «трудных» в кружках и секциях в 7 классе Сентябрь­январь Проверка рабочих тетрадей слабоуспевающих детей  (выполнение домашних заданий, работа на уроке) Индивидуальные беседы со слабоуспевающими детьми Ноябрь­ февраль По мере необходимости Контроль посещаемости слабоуспевающих  учащихся Ежедневно Организация взаимопомощи и шефства для слабоуспевающих. По итогам четверти Педагогические консультации: «Как помочь ребенку учиться?» По мере необходимости Опрос слабоуспевающих (накопление оценок) Проверка дневников учащихся Выяснение причин опозданий и пропусков Организация повторения в конце года. Ежемесячно Ежемесячно В течение года апрель ПЛАНИРУЕМЫЙ  РЕЗУЛЬТАТ:  Ликвидация неуспеваемости.  Повышение уровня ЗУН учащихся.  Повышение качества знаний учащихся.  Повышение мотивации к учению.   ________  Ильина М.С.