План. "Рукописи не горят..." Книги, пришедшие к нам из забвения.

«Рукописи не горят…»                                             Книги, пришедшие  к нам из забвения.                                                           Слова,    которые    рождаются   в     сердце,                                                                   доходят  до сердца…                                                                                                   Аль ­ Хусри                             План I Драматизм эпохи 20 – 40 – х годов ХХ века. II «И всё­таки узнают голос мой…» (А. Ахматова)     1. «Так   это   было   на   земле». Тема  коллективизации в литературе:          а) «Котлован» А. Платонова –  драматическая картина слома времени и              слома народной жизни;                       ­ страдающая мысль Платонова                      ­ тоска и скука                      ­ тоска – поиск высшего смысла                     ­ скука – пустота, безнадёжность,  автоматизм бытия                      ­ страстная мечта о новом человеке  ­ собрано всё крайнее, предельное, что  вымечтали тёмные,  анархические низы  России, в своих снах о будущем                    ­ герои  верные своей идее, неискушённые,   наивные                   ­ ничего для себя, всё – для будущего                б) «Мужики и бабы»   Б. Можаева:  коллективизация – это  раскрестьянивание,   уничтожение мужика.    2. Эти сложные годы: а) «Мастер и Маргарита» М. Булгакова – неизбывность доброго начала в человеке;                 ­ добро или Зло? ­ конечно, Добро               ­ «Злых людей нет на свете»               ­ все люди по природе своей добры               ­ надо только высвободить энергию их доброты силою слова                            ­ слова убеждённого, честного и открытого, но не силою власти         б) М. Горький и его «Несвоевременные мысли» ­  книга  на злобу дня.                     ­  «…главной особенностью книги «Несвоевременные мысли»  является                         её композиционная цельность. Уже в заголовке  запрограммирована                           та многозначность , которую можно наблюдать в каждой  статье    и в их совокупности» (Г. Резников)                                                         3  «Пора всем  знать :   я   тоже   современник…» Поэзия  Осипа  Мандельштама.          ­ «мы живём, под собою не чуя страны»         ­ кровная причастность к судьбе родного   города        ­ в стихах слои времени  взрыты, перемешаны, глубинное  выходит наверх       ­ «стихи сейчас должны быть гражданскими»      ­ ощущение трагической безысходности     ­ «трагическая фигура редкостного поэта»(Анна   Ахматова)    ­ «Я в сердце века – путь неясен…» 4. «Моим   стихам…   настанет   свой    черёд».     Марина     Цветаева и её  лирика.                  ­голоса бесчисленных дорог                 ­ позиция человека, потрясённого скорбью и   недоумением               ­ Рок казнит её безвестием 5. А. Рыбаков.   «Дети   Арбата»:   эстафета   поколений –  эстафета памяти. 6. Судьба интеллигенции в литературе: а) Б. Пастернак. «Доктор Живаго»;         ­ дана история духовного развития героя        ­ герой видит бесчеловечность гражданской войны        ­ полнота доверия к жизни б) М. Булгаков. «Белая гвардия».         ­ события в Киеве в 1918 году        ­ всё увиденное даётся с общечеловеческой позиции        ­ насилие рождало ещё большее насилие              ­ у героев романа определённая политическая ориентация – монархизм        ­ но любая политика чужда самому Булгакову       III    Прошлое – святая история отечества.                                             Цитаты к сочинению. 1 Попробуйте меня от века оторвать,­ Ручаюсь вам, себе свернёте шею.                                                      Осип Мандельштам «Марина Цветаева внутренне талантлива, внутренне своеобразна». 2                                                                  Николай Гумилёв