План самообразования воспитателя филиала №2 МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» Ореховой Т.М

План самообразования воспитателя филиала №2 МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»  Ореховой Т.М Тема и задачи План изучения Форма Время изучения Литература 1.Изучить научную и учебно­ методическую литературу.     2. Пополнить  педагогическую копилку  новой информацией.                3. Подготовить доклад на  тему «Использование игр с  математическим  содержанием в работе с  детьми старшего  дошкольного возраста»          4. Изучить и составить  картотеку дидактических  игр с математическим  содержанием для  дошкольников.                         5. Разработать итоговое  открытое занятие с  использованием  математических игр по  ФЭМП в старшей группе. Тема: «Использование игр с математическим  содержанием для развития  интеллектуальных  способностей старших  дошкольников»  Цель: повышение своего  теоретического уровня,  профессионального  мастерства и  компетентности.               Задачи:                                     ­ Продолжать закреплять  количественные и  порядковые числительные,  различать геометрические  фигуры, ориентироваться в  пространстве и во времени.     ­ Продолжать развивать  навыки самостоятельной  деятельности детей, умение  сосредотачиваться на одном  объекте, умственные  способности;  коммуникативные навыки.      ­ Способствовать  формированию дружеских  взаимоотношений со  сверстниками, уступчивости,  умения договариваться.     1 год 1. Подготовить доклад на тему:  «Использование игр с математическим  содержанием в работе с детьми старшего  дошкольного возраста». 2.Составить картотеку дидактических игр с математическим содержанием для  дошкольников. 3. Провести открытое занятие по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста. 1.Корнеева   Г,   Родина   Н.   Современные подходы   к   обучению   дошкольников математике//Дошкольное   воспитание.   – 2010. ­ №3. 2.   Колесникова   Е.В.   Математика   для детей   5­6,   6­7   лет:   Метод.   Пособие   к раб. Тетради (изд. 2­е, доп. и перераб.) – М.: ТЦ Сфера, 2009.­88с.­2010.80с. 3.   Колесникова   Е.В.   Я   уже   считаю. Математика для детей 6­7 лет 2­е изд., испр. – М.:ТЦ Сфера, 2013 – 64с.   В.     Микляева   Н.   Управление 4. образовательным   процессом   в   ДОУ   с приоритетом интеллектуального развития детей/ Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева.   –   М.:   Айрис­пресс,   2009.   – 224   с.   –   (Дошкольное   воспитание   и развитие). 5.Федорова   Е.   Интеллектуальные   игры для   развития   мышления   у   старших дошкольников. //Дошкольное воспитание. – 2011. ­ № 3.            на 2014­2015 учебный год