План воспитательной работы во 2 классе.

1. Привитие навыков работоспособности и воспитание ответственного отношения к трудовой  деятельности. 2. Воспитание эстетической, нравственной культуры обучающихся. 3. Воспитание гражданственности. 4. Изучение личности обучающихся с помощью педагогической и психологической диагностики  и организации коррекционной работы с обучающимися. 5. Работа с характеристикой класса и отдельных обучающихся. 6. Привитие санитарно – гигиенических навыков и навыков бережного отношения к собственному  здоровью. Направления Природа и мы 1 неделя 2неделя  Жизнь и творчество  Р.Гамзатова. «Режим дня­основа  жизни человека»­ кл.час. «Символы Дагестана»­ кл.час Субботник,уборка  школьной территории. Моё Отечество Здоровье и мы Классный  час:«Россия,устремлённая в будущее» Весёлые старты. Гражданско­правовое  образование Труд­основа жизни Беседы по ПДД Организация дежурства по  классу Духовно­нравственное воспитание Классное собрание.  Выбор актива класса,  распределение поручений  в классе. Нравственно  ­эстетическое Беседа: «Как справиться  с упрямством» «Осторожно,огонь!»­ беседа. Интеллектуальное  направление Противодействие  терроризму и  экстремизму Экскурсия в  библиотеку « Я –  читатель»  Классный  час:«Трагедия Беслана  в наших сердцах»  3неделя Викторина «В гостях у  природы» 4неделя Акция «Помоги пернатым» Конкурс сочинений «Мой любимый  город» Кл.час по ПДД «Моя безопасность» «Поговорим о правильном питании» ­ кл.  час «В городе дорожных  наук»­кл.час «Уроки страхования»­кл.час Работа с  портфолио  учащихся. Час общения «Как вас  зовут?» Час общения:«Правила  поведения в школе и в  общественных местах»  Конкурс творческих  работ «Вот оно какое  наше лето» Индивидуальные беседы с учащимися. Классный час «Музыка народов мира» Направления Природа и мы 1неделя Экологический  КВН 2 неделя Акция к «Всемирному дню  животных»  3 неделя Конкурс рисунков «Защитим  лес» Моё Отечество Здоровье и мы Весёлые старты. Гражданско­ правовое  образование Труд­основа жизни Классный  час:«Наша страна  – Россия» Духовно­ нравственное  воспитание Нравственно  ­эстетическое Интеллектуальное  направление Беседа: «Культура  поведения». КВН «Мудрено о  простом» Классный час «Культура  речи и поведения «Пересаживание детей с  целью охраны зрения»­ кл.час Беседа: «Права ребёнка в  новом веке» Операция  «Классу ­чистоту и порядок». Акция милосердия ко Дню  пожилого человека. «Самый вежливый класс»­ кл.час Противодействие  терроризму и  Инструктаж с учащимися по противодействию   Ация «Милосердие»  Классный час  «Профилактика простудных заболеваний Беседа  «Славит человека  труд» Генеральная уборка. «Доброе слово, что день  ясный» (разбор ситуаций) «Золотая осень»­утренник. Литературная акция:   «Успешные люди любят  читать». 4 неделя «В царстве Королевы Природы»  (выставка поделок из природного  материала). Международный день школьных  библиотек. Беседа «Питаемся вкусно и  правильно» День правовых знаний. Встреча с  участковым инспектором «Закон и  правонарушения» Ремонт старых книг. Профессиональная ориентация. Классный час  «Уважай себя, уважай  других» Родительское собрание.Работа с  родителями. Подведение итогов четверти. экстремизму терроризму и экстремизму. Направления Природа и мы Моё Отечество Здоровье и мы Гражданско­ правовое  образование Труд­основа жизни Духовно­ нравственное  воспитание Нравственно  ­эстетическое Интеллектуальное  направление 1неделя Операция «Школьный двор» Конкурс проектов  «Я ­гражданин  России». Классный час  «4ноября –День  народного  Единства» Акция «Быть  бережливым и  аккуратным». Викторина  «Путешествие в мир книг» ­ кл. час 2 неделя «Планета Земля – наш  общий дом» 3 неделя Операция «Помоги  пернатому другу». 4 неделя Экскурсия в осенний парк.Сбор  природного материала. Классный час «Символика  Дагестана» Экскурсия в музей. Беседа по ОБЖ «Правила  эвакуации при чрезвычайных  ситуациях» Игровой практикум «Умей играть, умей дружить – будет легче в мире жить!» Конкурс чтецов «Я гимны Родине  пою»,посвящённый Году  экологии, юбилею столицы. Конкурс творческих работ  «Красота Божьего мира» Беседа «Воспитание у учащихся  навыков самообслуживания» Классный час. «Что такое  этикет?» «Международный день  толерантности».Диспут Классный час. «Мимика и жесты» Индивидуальные беседы с  учащимися  «День Матери»­кл.час Выставка рисунков. Индивидуальные беседы с  родителями. Литературная игра –  викторина «Эти чудесные  сказки» Противодействие  терроризму и  экстремизму «Что такое терроризм?» «Действия при угрозе  террористического акта» Направления Природа и мы Моё Отечество Здоровье и мы Гражданско­ правовое  образование Труд­основа жизни Духовно­ нравственное  воспитание Нравственно  ­эстетическое Интеллектуальное  направление 1неделя Классный час «День героев Отечества» «В здоровом теле –  здоровый дух»­ кл.час 2 неделя «О братьях наших  меньших»­кл.час 3 неделя 4 неделя Экологическая акция «Помоги  птицам». Беседа по ОБЖ «Безопасное  поведение дома» Классный час «12 декабря –  день Конституции» Выставка рисунков о Родине Инструктаж по технике  безопасности во время зимних  каникул. «Наш дом – планета Земля» ­ кл.  час. Конкурс на лучшую  кормушку для птиц  «Гигиена труда и отдыха»­ кл.час «Волшебные слова»­кл.час Изготовление новогодних  игрушек ,поделок. Генеральная уборка. Классный час  «Вежливые слова» Путешествие в  книжкино царство.  Экскурсия в  библиотеку. «Школа этикета, или вы  пришли в гости» – кл.час Акция «Укрась новогоднюю  ёлку». Беседа «Как празднуют  Новый год в других странах  мира». Классный час:«Традиции  разных стран по встрече  Нового года» Родительское собрание.  Индивидуальные беседы с  родителями. Подведение итогов четверти. Противодействие  терроризму и  экстремизму «Действия при  обнаружении  подозрительных  взрывоопасных  предметов» Направления Природа и мы Моё Отечество Здоровье и мы Гражданско­ правовое  образование Труд­основа жизни Духовно­ нравственное  воспитание Нравственно  ­эстетическое 1неделя 2 неделя Беседа:«Накорми птиц» 3 неделя 4 неделя Классный час  «Дагестан в годы  ВОВ». Кл. час «Традиции  дагестанской семьи» «Увлекательное  путешествие  в мир  здорового образа жизни» ­  кл. час Беседа по ПДД "Красный, жёлтый,  зелёный" Классный час. «Мои права и  обязанности» Акция «Аккуратные  тетради» Беседа « Как я  провёл каникулы» Правила содержания  учебных вещей Классный час «Хорошая книга –  мудрый учитель» Классный час: «Что  такое доброта» «Путешествие по стране  Вежливости»­кл.час. «Заботливое отношение к  родителям – признак  Индивидуальные беседы  с  родителями. Интеллектуальное  направление Противодействие  терроризму и  экстремизму высокой культуры человека» ­ классный час Викторина. «Ох, уж этот  ребус!» Литературная акция:   «Успешные люди любят читать». Конкурс плакатов,  рисунков  « Нет –  терроризму!» Направления Природа и мы Моё Отечество Здоровье и мы Гражданско­ правовое  образование Труд­основа жизни 1неделя Биологическая игра «По следам  Робинзона» Беседа: «Как вести  себя в  чрезвычайных  ситуациях» Классный  час:«Россия –  Родина моя»  Духовно­ нравственное  воспитание Час общения: «Кто сочиняет  сказки?» 2 неделя 3 неделя Викторина «В гостях у  природы» 4 неделя Классный час: «История  Российского флага». «Здоровье сгубить новое не  купить» — круглый стол «Путешествие в страну здоровья» ­ кл. час Урок мужества: «Вечная  слава героям российским…» Изготовление подарков для  пап, дедушек. Акция «Посылка солдату» Классный час : «Кто что  любит и умеет делать?» Конкурс рисунков ко Дню  Защитника Отечества Нравственно  ­эстетическое Интеллектуальное  направление Противодействие  терроризму и  экстремизму Беседа о поведении в школе  «Я –ученик» «Мы против терроризма».  «Этот загадочный ребус» Индивидуальные беседы с  учащимися. Направления Природа и мы Моё Отечество Здоровье и мы Гражданско­ правовое  образование Труд­основа жизни 1неделя 2 неделя 3 неделя Акция «Спасём зелёное  дерево»  4 неделя Беседа с  элементами  дискуссии  «Правила нашей  безопасности» «В гостях у  Светофора» ­  классный час «Глаза – главные помощники человека» ­ кл. час Классный час по ЗОЖ. «Я и мой образ жизни» Экскурсия в дагестанский  краеведческий музей. Инструктаж по технике  безопасности  во время весеннего паводка и на весенних каникулах Конкурс  рисунков «Моя  малая Родина» Исследование «Моя  родословная» Операция «Милосердие» Изготовление подарков для  мам и бабушек. Духовно­ нравственное  воспитание Нравственно  ­эстетическое Интеллектуальное  направление Противодействие  терроризму и  экстремизму Урок  нравственности  «Школа  человечности» «Действия при  угрозе теракта» Диалог ­ игра «Что значит  быть нужным людям». Генеральная уборка в  кабинете. Классный час. «Я и мои близкие» Когда лень – всё идёт через  пень» ­ классный час Родительское собрание.  Индивидуальные беседы с  родителями. Литературный праздник  «Солнце русской поэзии» Подведение итогов  четверти. 1неделя Направления Природа и мы Моё Отечество 2 неделя Беседа «Любить природу –  значит её охранять» 3 неделя Акция «Здравствуй,  пернатый друг» Конкурс рисунков «Моя  малая Родина» 4 неделя Экскурсия «Весенние  изменения в природе» Здоровье и мы Гражданско­ правовое  образование Классный   час:«Поговорим о  здоровье» «На страже  Отечества» ­  экскурсия в музей Конкурс плакатов «Солнце,  воздух и вода ­наши лучшие  друзья»  Классный час:«Ю.А.Гагарин­ первый космонавт мира» Акция «Внимание! Дорога!» Классный час «Твое здоровье в твоих руках» Урок мужества «Мы этой  памяти верны» Круглый стол «С чего  начинается Родина». Труд­основа жизни Духовно­ нравственное  воспитание Нравственно  ­эстетическое Беседа «Как лучше  поступить?» Игра «Угадай  мелодию» Трудовой десант «Школа – наш дом» Классный час: «Приятная  наука – вежливость» Классный час  «22 апреля –  Международный День Земли» «О трудолюбие» — час  общения «Здравствуйте, пернатые!» ­  кл. час Индивидуальные беседы с  учащимися Интеллектуальное  направление Противодействие  терроризму и  экстремизму Неделя природоведения Классный час :«Хочу всё  знать!» .  «Мы против терроризма». Направления Природа и мы 1неделя Поход на природу 2 неделя 3 неделя Беседа «Не оставляй костер  в лесу» 4 неделя Моё Отечество Здоровье и мы Гражданско­ правовое  образование Труд­основа жизни Интерактивная игра «Знатоки  дорожного  движения»  Диспут.«Маленькие герои большой  войны» «Все профессии  нужны, все  Игры народов мира  «Давайте поиграем» Классный час «Здоровое  питание»  Инструктаж «Правила  поведения у воды во время  школьных каникул». Конкурс рисунков,  посвященный Дню Победы. Беседа «Мы помним наших  земляков» Всероссийский день библиотек Уход за комнатными  растениями. Работа с портфолио учащихся профессии важны» ­ классный час Урок  нравственности  «Мир человеческих  чувств». Экскурсия в  библиотеку «Летнее задание» КВН по сказкам  «Там на неведомых  дорожках» Духовно­ нравственное  воспитание Нравственно  ­эстетическое Интеллектуальное  направление Противодействие  терроризму и  экстремизму Коллективное чтение книг о  войне Классный час «Красная книга» Классный час «Что такое  доброта» Выставка «Мои любимые  книжки» Родительское собрание.Работа с родителями. Подведение итогов четверти и года. «Правила поведения и  порядок действий, если вас  захватили в заложники» 1.Обсудить причины появления страхов у детей младшего школьного возраста. 2.Совместно с родителями попытаться выработать способы поведения в трудных для ребёнка ситуациях. 3.Совершенствование навыков индивидуального и совместного решения проблем. Задачи: № п/п Число Классные родительские собрания Ответственные 1. 2. 3. 4. Значение режима в воспитании детей. Родителям о внимании и внимательности Первые уроки школьной отметки Учите ребенка быть добрым. Кл. рук. Кл. рук. Кл. рук. Кл. рук. В течение года: 1.Держать постоянную связь с родителями через дневники. 2.Привлечь родителей к активному учебному процессу. 3.Психолого – педагогическое просвещение родителей через родительские собрания, беседы, консультации. 4.Изучение семейной атмосферы окружающей ребёнка, его взаимоотношения с членами семьи. 5.Изучать бытовые условия обучающихся. 6.Держать постоянную связь с родителями через дневники. 1. 2. 3. 1. Выполнение творческих работ. 2. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира. 3. Подготовка и участие в классных олимпиадах. 4. Участие в конкурсах чтецов. 5. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения  заданий повышенной трудности. 6. Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.     1.Создание и работа шефских пар.           2.Выполнение  заданий, развивающих творческие способности  учащихся.          3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.     4.Контроль посещения учащимися  кружков.     5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.     6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.    1.Исследование жилищно – бытовых условий учащихся.        2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.    3.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции        и другие внешкольные учреждения.     4.Консультации родителей и детей с психологом и социальным работником.     5.Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему  желанию.     6.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных дополнительных заданий по предметам.