Планирование по внеурочной деятельности.

№

Тема

Количество часов

Тренинг.

11

1

Что такое исследование. Какие бывают проекты.

1

2

Наблюдение и наблюдательность.

1

3

Что такое эксперимент.

1

4

Учимся задавать вопросы.

1

5

Учимся вырабатывать гипотезы.

1

6

Как правильно выбрать тему проекта.

1

7

Как работать с энциклопедиями, интернет-источниками.

1

8

Учимся выделять главное и второстепенное.

1

9

Что такое парадоксы.

1

10

Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях.

2

11

Мини-конференция "Как работать над проектом".

1

Исследовательская практика.

14

12

Тренировочное занятие по методике проведения самостоятельных исследований.

1

13

Как возникают сказки и рассказы.

1

14

Что такое рифма. Как создаются стихи, загадки.

1

15

Профессии людей, связанные с созданием книги.

1

16

Экскурсия в библиотеку.

1

17-18

Мини-конференция по итогам творческой деятельности по созданию литературных произведений.

2

19

Коллективное исследование "История возникновения игрушек".

1

20

Исследование на тему "Игрушки в разных странах мира".

1

21

Экспресс - исследование "Игрушки ХХ_ века".

1

22

Игрушки - герои мультфильмов.

1

23-24

Индивидуальные проекты "Моя любимая игрушка".

2

25

Игрушки будущего.

1

Мониторинг.

9

26-28

Коллективный творческий проект "Сборник детей для детей".

3

29-30

Мини - конференция "Мир игрушек".

2

31-32

Мини - конференция по итогам собственных исследований.

2

33-34

Участие в защитах исследовательских работ и творческих проектов учащихся начальных классов.

2