Планы уроков по практической подготовки

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 1

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1.  Подготовка поверхностей под оштукатуривание.

Тема урока: Инструктаж при выполнении: штукатурных работ на рабочем месте в учебной мастерской. Подготовка рабочего места перед штукатурными работами                                                                                                                                      Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов и соблюдению инструкций по штукатурным работам на рабочем месте в учебной мастерской и подготовка рабочего места перед штукатурными работами

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

-…………………………………..

2.3. Инструктирование по новой теме:

Инструктаж при выполнении: штукатурных работ на рабочем месте в учебной мастерской. Подготовка рабочего места перед штукатурными работами                                                                                                                                                      2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Инструктаж при выполнении: штукатурных работ на рабочем месте в учебной мастерской. Подготовка рабочего места перед штукатурными работами                                                                                                                                                   2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающиеся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающиеся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающиеся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

 -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель_________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 2

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1. Подготовка поверхностей под оштукатуривание

Тема урока: Проверка основания под штукатурку деревянных , кирпичных, бетонных и шлакоблочных поверхностей

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по проверке основания под штукатурку деревянных и кирпичных, бетонных и шлакоблочных поверхностей поверхностей Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Инструктаж при выполнении штукатурных работ на рабочем месте в учебной мастерской. Подготовка рабочего места перед штукатурными работами

2.3. Инструктирование по новой теме:

Проверка основания под штукатурку деревянных , кирпичных, бетонных и шлакоблочных поверхностей

2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Проверке оснований под штукатурку деревянных , кирпичных, бетонных и шлакоблочных поверхностей

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

 -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель _______________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 3

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1. Подготовка поверхностей под оштукатуривание.

Тема урока: Методы очистки кирпичных, деревянных, бетонных и шлакоблочных поверхностей перед оштукатуриванием

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по методам очистки кирпичных, деревянных, бетонных и шлакоблочных поверхностей перед оштукатуриванием Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта..

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Проверка основания под штукатурку деревянных , кирпичных, бетонных и шлакоблочных поверхностей

2.3. Инструктирование по новой теме:

Методы очистки кирпичных, деревянных, бетонных и шлакоблочных поверхностей перед оштукатуриванием

2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Методам очистки кирпичных, деревянных, бетонных и шлакоблочных поверхностей перед оштукатуриванием

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающиеся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающиеся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающиеся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ___________________________________________Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 4

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1.  Подготовка поверхностей под оштукатуривание.

Тема урока: Изготовление щитов из дранки. Установка щитов из дранки на деревянную поверхность

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по изготовлению щитов из дранки и установки щитов из дранки на деревянную поверхность

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Проверка основания под штукатурку бетонных и шлакоблочных поверхностей                                                                                                                                 2.3. Инструктирование по новой теме:

Изготовление щитов из дранки. Установка щитов из дранки на деревянную поверхность

2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Изготовлению щитов из дранки. Установке щитов из дранки на деревянную поверхность

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающиеся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающиеся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающиеся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель __________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 5

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1.  Подготовка поверхностей под оштукатуривание.

Тема урока: Установка штукатурной сетки на каменные поверхности

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по установки штукатурной сетки на каменные поверхности

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Изготовление щитов из дранки. Установка щитов из дранки на деревянную поверхность 2.3. Инструктирование по новой теме:

Установка штукатурной сетки на каменные поверхности

2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Установки штукатурной сетки на каменные поверхности

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающиеся

3.Текущий инструктаж   Целевые обходы рабочих мест обучающиеся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающиеся

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель _________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 6

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1.  Подготовка поверхностей под оштукатуривание.

Тема урока: Обработка различных поверхностей грунтовкой перед оштукатуриванием.

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по обработке различных поверхностей грунтовкой перед оштукатуриванием.

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.ообщение темы и целей урока

2.2 Повторение теоретического материала:

Установка штукатурной сетки на каменные поверхности.

2.3. Инструктирование по новой теме:

Обработка различных поверхностей грунтовкой перед оштукатуриванием

2.4 Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Обработке различных поверхностей грунтовкой перед оштукатуриванием

2.5 Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающиеся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающимися 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 7

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1. Подготовка поверхностей под оштукатуривание.

Тема урока: Установка маяков на разные поверхности.

 Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по установке маяков на разные поверхности

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Обработка различных поверхностей грунтовкой перед оштукатуриванием.

2.3. Инструктирование по новой теме:

Установка маяков на разные поверхности.

2.4   Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Установки маяков на разные поверхности.

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающиеся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 8

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.1. Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки.

Тема урока: Транспортирование и хранение компонентов для штукатурных растворов. Приготовление штукатурных растворов и смесей

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по транспортировке и хранению компонентов для штукатурных растворов и приготовлению штукатурных растворов и смесей

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 Повторение теоретического материала:

Установка маяков на разные поверхности                                                                                                                                                        2.3. Инструктирование по новой теме:

Транспортирование и хранение компонентов для штукатурных растворов. Приготовление штукатурных растворов и смесей

2.4 Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Транспортировке и хранению компонентов для штукатурных растворов. Приготовление штукатурных растворов и смесей.

2.5 Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающиеся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающиеся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающиеся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 9

Раздел 1. Учебная практика.

Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки.

Тема урока: Приготовление цементных и глиняных строительных смесей по заданному составу. Методы перемешивания компонентов для штукатурных растворов и смесей.

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по приготовлению цементных и глиняных строительных смесей по заданному составу и методы перемешивания компонентов для штукатурных растворов и смесей

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2.Повторение теоретического материала:

Транспортирование и хранение компонентов для штукатурных растворов. Приготовление штукатурных растворов и смесей

2.3. Инструктирование по новой теме:

Приготовление цементных и глиняных строительных смесей по заданному составу. Методы перемешивания компонентов для штукатурных растворов и смесей.

2.4 Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Приготовления цементных и глиняных строительных смесей по заданному составу, методы перемешивания компонентов для штукатурных растворов и смесей.

2.5 Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающиеся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающиеся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающиеся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель __________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 10

Раздел 1. Учебная практика.

Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки.

Тема урока: Применение ручного и механического оборудования и инструментов для приготовления штукатурных растворов и смесей.

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по применению ручного и механического оборудования и инструментов для приготовления штукатурных растворов и смесей Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Приготовление цементных и глиняных строительных смесей по заданному составу. Методы перемешивания компонентов для штукатурных растворов и смесей.

2.3. Инструктирование по новой теме:

Применение ручного и механического оборудования и инструментов для приготовления штукатурных растворов и смесей

2.4 Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Применению ручного и механического оборудования и инструментов для приготовления штукатурных растворов и смесей.

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель __________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 11

Раздел 1. Учебная практика.

Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки.

Тема урока: Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений ручным способом

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по выполнению штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений ручным способом Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Применение ручного и механического оборудования и инструментов для приготовления штукатурных растворов и смесей

2.3. Инструктирование по новой теме:

Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений ручным способом

2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Выполнению штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений ручным способом

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ______________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 12

Раздел 1. Учебная практика.

Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки.

Тема урока: Выполнение штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений ручным способом

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по выполнению штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений ручным способом Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта..

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений ручным способом

2.3. Инструктирование по новой теме:

Выполнение штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений ручным способом

2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Выполнению штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений ручным способом

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 13

Раздел 1. Учебная практика.

Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки.

Тема урока: Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по выполнению штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

Выполнение штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений ручным способом

2.3. Инструктирование по новой теме:

Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

2.4 Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Выполнению штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

2.5 Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 14

Раздел 1. Учебная практика.

Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки

Тема урока: Выполнение штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по выполнению штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

2.3. Инструктирование по новой теме:

Выполнение штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

2.4 Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Выполнению штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

2.5 Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 15

Раздел 1. Учебная практика.

Тема № 1.2 Приготовление штукатурных растворов и смесей. Выполнение штукатурных работ по отделки внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений ручным и механическим способом. Ремонт штукатурки

Тема урока: Выполнение ремонтных работ оштукатуренных поверхностей

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по выполнению ремонтных работ оштукатуренных поверхностей

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Выполнение штукатурных работ по отделки наружных поверхностей зданий и сооружений механизированным способом

2.3. Инструктирование по новой теме:

Выполнение ремонтных работ оштукатуренных поверхностей

2.4 Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Выполнению ремонтных работ оштукатуренных поверхностей

2.5 Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 16

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.3 Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации

Тема урока: Инструктаж по охране труда и технике безопасности при выполнении работ на рабочем месте в учебной мастерской. Виды уборки территории и зданий

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по инструктажу по охране труда и технике безопасности при выполнении работ на рабочем месте в учебной мастерской и видам уборки территории и зданий

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1.Сообщение темы и целей урока

2.2 .Повторение теоретического материала:

2.3. Инструктирование по новой теме:

Инструктаж по охране труда и технике безопасности при выполнении работ на рабочем месте в учебной мастерской. Виды уборки территории и зданий

2.4  Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Инструктажа по охране труда и технике безопасности при выполнению работ на рабочем месте в учебной мастерской и видам уборки территории и зданий

2.5  Закрепление нового материала:  опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж     Целевые обходы рабочих мест обучающихся

. -проверка рабочего места, его организацию -проверка соблюдения ТБ

 -проверка правильности выполнения приемов обучающихся  

 -проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

  -помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 17

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.3 Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации

Тема урока: Организация рабочего места. Назначение и правила применения ручных инструментов и приспособлений, необходимых при монтаже санитарно-технических систем и оборудования

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по организации рабочего места и назначения и правил применения ручных инструментов и приспособлений, необходимых при монтаже санитарно-технических систем и оборудования

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Инструктаж по охране труда и технике безопасности при выполнении работ на рабочем месте в учебной мастерской. Виды уборки территории и зданий

2.3. Инструктирование по новой теме:

Организация рабочего места. Назначение и правила применения ручных инструментов и приспособлений, необходимых при монтаже санитарно-технических систем и оборудования

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Организации рабочего места и назначения и правил применения ручных инструментов и приспособлений, необходимых при монтаже санитарно-технических систем и оборудования

2.5 Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

  -проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 18

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.3 Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации

Тема урока: Правка, гибка металла. Гибка труб ручным способом

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по правки, гибки металла и гибки труб ручным способом

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Организация рабочего места. Назначение и правила применения ручных инструментов и приспособлений, необходимых при монтаже санитарно-технических систем и оборудования.

2.3. Инструктирование по новой теме:

Правка, гибка металла. Гибка труб ручным способом

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Правки, гибки металла и гибки труб ручным способом

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж Целевые обходы рабочих мест обучающихся

.-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

 -подведение итогов занятия и анализ работ

 -указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 19

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.3 Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации

Тема урока: Заготовка уплотнительных прокладок по размеру труб. Способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по заготовке уплотнительных прокладок по размеру труб и способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта.

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Правка, гибка металла. Гибка труб ручным способом

2.3. Инструктирование по новой теме:

Заготовка уплотнительных прокладок по размеру труб. Способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Заготовки уплотнительных прокладок по размеру труб и способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 20

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.3 Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации

Тема урока: Сверление отверстий. Зенкерование, отверстий. Развертывание отверстий

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по сверлению отверстий, зенкерованию, отверстий, развертыванию отверстий

Обеспечение урока: Полный набор инструментов.  Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Заготовка уплотнительных прокладок по размеру труб. Способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов

2.3. Инструктирование по новой теме:

Сверление отверстий. Зенкерование, отверстий. Развертывание отверстий

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Сверления отверстий и зенкерованию отверстий и развертыванию отверстий

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить  оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 21

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.3 Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации

Тема урока: Обработка резьбовых соединений. Комплектование сгонов муфтами и контргайками, проверка и пригонка резьбы на болтах, гайках

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по обработке резьбовых соединений и комплектовании сгонов муфтами и контргайками, проверка и пригонка резьбы на болтах, гайках

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Сверление отверстий. Зенкерование, отверстий. Развертывание отверстий

2.3. Инструктирование по новой теме:

Обработка резьбовых соединений. Комплектование сгонов муфтами и контргайками, проверка и пригонка резьбы на болтах, гайках

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Обработки резьбовых соединений и комплектовании сгонов муфтами и контргайками, проверка и пригонка резьбы на болтах, гайках

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 22

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.3 Выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, канализации

Тема урока: Установка и снятие предохранительных пробок и заглушек на трубах санитарно-технического оборудования

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по установке и снятию предохранительных пробок и заглушек на трубах санитарно-технического оборудования Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Обработка резьбовых соединений. Комплектование сгонов муфтами и контргайками, проверка и пригонка резьбы на болтах, гайках

2.3. Инструктирование по новой теме:

Установка и снятие предохранительных пробок и заглушек на трубах санитарно-технического оборудования

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Установки и снятию предохранительных пробок и заглушек на трубах санитарно-технического оборудования

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 23

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Резьбовые соединения и их сборка

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по резьбовым соединениям и их сборка

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Установка и снятие предохранительных пробок и заглушек на трубах санитарно-технического оборудования

2.3. Инструктирование по новой теме:

Резьбовые соединения и их сборка

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Резьбовых соединений и их сборка

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 24

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Ручное резание металла. Изготовление хомута на трубу d32мм; d 50 мм

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по ручным резанием металла и  изготовление хомута на трубу d32мм; d 50 мм

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Резьбовые соединения и их сборка

2.3. Инструктирование по новой теме:

Ручное резание металла. Изготовление хомута на трубу d32мм; d 50 мм

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Ручное резание металла. Изготовление хомута на трубу d32мм; d 50 мм

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 25

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Ручное резание труб. Ручное нарезание трубной резьбы

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по ручным резанием труб и ручным нарезанием трубной резьбы

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Резьбовые соединения и их сборка

2.3. Инструктирование по новой теме:

Ручное резание труб. Ручное нарезание трубной резьбы

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Ручным резанием труб и ручным нарезанием трубной резьбы

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 26

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Резание металла и труб труборезом, угловой шлифовальной машинкой. Изготовление сгона из труб разного диаметра

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по резанию металла и труб труборезом, угловой шлифовальной машинкой и изготовление сгона из труб разного диаметра Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Ручное резание труб. Ручное нарезание трубной резьбы

2.3. Инструктирование по новой теме:

Резание металла и труб труборезом, угловой шлифовальной машинкой. Изготовление сгона из труб разного диаметра

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Резание металла и труб труборезом, угловой шлифовальной машинкой. Изготовление сгона из труб разного диаметра

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 27

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Соединение стальных труб на резьбе. Фланцевое соединение стальных труб для подготовки монтажа систем водоснабжения, газоснабжения

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по соединению стальных труб на резьбе и фланцевого соединение стальных труб для подготовки монтажа систем водоснабжения, газоснабжения

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Резание металла и труб труборезом, угловой шлифовальной машинкой. Изготовление сгона из труб разного диаметра.

2.3. Инструктирование по новой теме:

Соединение стальных труб на резьбе. Фланцевое соединение стальных труб для подготовки монтажа систем водоснабжения, газоснабжения

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Соединения стальных труб на резьбе и фланцевуму соединению стальных труб для подготовки монтажа систем водоснабжения, газоснабжения

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 28

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Сборка стальных труб на фланцах и с помощью накидной гайки.

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по сборке стальных труб на фланцах и с помощью накидной гайки.

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Соединение стальных труб на резьбе. Фланцевое соединение стальных труб для подготовки монтажа систем водоснабжения, газоснабжения

2.3. Инструктирование по новой теме:

Сборка стальных труб на фланцах и с помощью накидной гайки.

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Сборки стальных труб на фланцах и с помощью накидной гайки.

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 29

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Средства крепления нагревательных, санитарных приборов и трубопроводов.

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по средству крепления нагревательных, санитарных приборов и трубопроводов

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Сборка стальных труб на фланцах и с помощью накидной гайки.

2.3. Инструктирование по новой теме:

Средства крепления нагревательных, санитарных приборов и трубопроводов.

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Средств крепления нагревательных, санитарных приборов и трубопроводов.

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

План урока № 30

Раздел 1. Учебная практика

Тема № 1.4. Подготовка инструмента, оборудования, узлов и деталей к монтажу систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков в соответствии с проектом производства работ

Тема урока: Фитинговое соединение чугунных труб. Раструбное соединение чугунных труб для подготовки монтажа канализации и водостоков..

Цели урока: развитие навыков и умений выполнения трудовых приемов по фитинговым соединениям чугунных труб и раструбное соединение чугунных труб для подготовки монтажа канализации и водостоков.

Обеспечение урока: Полный набор инструментов. Стенды, плакаты, инструкционно-технологическая карта

Ход урока:

1.Организационная часть:

- Взаимное приветствие

2. Вводный инструктаж:

2.1. Сообщение темы и целей урока

2.2. Повторение теоретического материала:

Средства крепления нагревательных, санитарных приборов и трубопроводов.

2.3. Инструктирование по новой теме:

Фитинговое соединение чугунных труб. Раструбное соединение чугунных труб для подготовки монтажа канализации и водостоков..

2.4. Показ трудовых приемов мастером по выполнению:

Фитингового соединения чугунных труб и раструбного соединения чугунных труб для подготовки монтажа канализации и водостоков..

2.5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся, самостоятельная работа обучающихся

3.Текущий инструктаж. Целевые обходы рабочих мест обучающихся

-проверка рабочего места, его организацию

-проверка соблюдения ТБ

-проверка правильности выполнения приемов обучающихся 

-проверка качества работ в соответствии с СП 71.13330.2017

-помощь отстающим и слабым обучающимся

4. Заключительный инструктаж:   

-уборка рабочих мест и сдача инструментов

-проверка работ

-подведение итогов занятия и анализ работ

-указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызвавшие.

 Сообщить оценку обучающимся за работу.

Преподаватель ____________________________________________ Голощапов В.Н.

Дата проведения__________________Количество обучающихся _______________