ПМ.01 Оформление и компоновка технической документации

ЧПОУ «Гуманитарный колледж «Эдельвейс»

ОДОБРЕНА

УМО преподавателей

технических дисциплин

Протокол № ____ от 2023 г.

Председатель УМО _______Музаева З.З-А.

УТВЕРЖДЕНА

Зав.учебной частью

___________ Бахаева Х.Ш.

«___»___________ 2023г.

Рабочая ПРОГРАММа

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ПМ 01 Оформление и компоновка технической документации»

по профессии:

«09.01.03» «Оператор информационных систем и ресурсов»

(на базе среднего общего образования)

2023 г.

Рабочая программа профессионального модуля «ПМ 01 Оформление и компоновка технической документации» разработана на основе Федерального государственного стандарта (ФГОС) по профессии: «09.01.03» «Оператор информационных систем и ресурсов»

Организация-разработчик: ЧПОУ "Гуманитарный колледж "Эдельвейс""

Разработчики:

преподаватель _____________ Музаева З.З-А.

Рассмотрена на заседании УМО преподавателей технических дисциплин

___________________________________ Председатель УМО Музаева З.З-А.

Протокол №____________ от «____»__________2023г.

Согласовано

Зав. учебной частью _____________ Бахаева Х.Ш.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	4
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	7
2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	23
3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	25

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ПМ.01 ОФОРМЛЕНИЕ И КОМПОНОВКА ТЕХНИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ»

1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить основной вид деятельности Оформление и компоновка технической документации и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:

1.1.1. Перечень общих компетенций

Код	Наименование общих компетенций
ОК 02	Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций

Код	Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД 1	Оформление и компоновка технической документации
ПК 1.1.	Выполнять ввод и обработку текстовых данных.
ПК 1.2.	Выполнять преобразование данных, связанных с изменениями структуры документов.
ПК 1.3.	Выполнять разметку и форматирование документов различных форматов.
ПК 1.4.	Конвертировать аналоговые данные в цифровые.
ПК 1.5.	Выполнять подготовку цифровых данных для дальнейшей обработки и архивирования.
ПК 1.6.	Формировать запросы для получения информации в базах данных
ПК 1.7.	Выполнять операции с объектами базы данных.

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:

Владеть навыками	Н 1.1.01	набор и редактирование текста
	Н 1.1.02	выполнение операций с фрагментами текста
	Н 1.1.03	создание сложного многостраничного документа
	Н 1.1.04	создание и редактирование документов в облачных сервисах
	Н 1.1.05	оформление документов таблицами
	Н 1.1.06	работы в табличных процессорах
	Н 1.1.07	сохранение документов в различных цифровых форматах
	Н 1.1.08	совместной работы в группе редакторов
	Н 1.1.09	применение к тексту документа стилей и других средств оформления
	Н 1.2.01	создание новых и использование стандартных шаблонов документов
	Н 1.2.02	сохранении документов в различных цифровых форматах
	Н 1.2.03	преобразование и перекомпоновка данных
	Н 1.3.01	создание списков рисунков, литературных источников и оглавлений
	Н 1.3.02	разметка и форматирование документов
	Н 1.4.01	сканирование, распознавание и сохранение изображений и текста.
	Н 1.5.01	сохранения документов в облачных хранилищах
	Н 1.5.02	сохранения, копирования и создания резервных копий документов
	Н 1.6.01	формирования запросов к базам данных
	Н 1.7.01	ведения и актуализации информационных баз данных
Уметь	У 1.1.01	применять современные текстовые редакторы и процессоры
	У 1.1.02	сохранять документы в различных форматах
	У 1.1.03	применять средства совместного редактирования
	У 1.1.04	создавать, настраивать, применять стили в документе с помощью текстового процессора
	У 1.1.05	создавать сложные многостраничные документы с применением импортирования и внедрения текстовых, табличных и графических объектов из разных программных приложений
	У 1.2.01	создавать структурированные документы и документы слияния
	У 1.2.02	создавать документы на основе шаблонов
	У 1.2.03	изменять структуру и форму текстовых документов
	У 1.2.04	преобразовывать форматы и осуществлять перекомпоновку данных в текстовых документах
	У 1.2.05	создавать сложные многостраничные документы с применением импортирования и внедрения текстовых, табличных и графических объектов из разных программных приложений
	У 1.3.01	использовать сочетания клавиш для редактирования и форматирования документов
	У 1.3.02	применять средства форматирования
	У 1.4.01	применять средства ввода графической и текстовой информации.
	У 1.5.01	работать с программами архивирования
	У 1.5.02	использовать встроенные функции резервирования в современных текстовых процессорах
	У 1.6.01	формировать отчеты с помощью запросов к базам данных
	У 1.7.01	выполнять обновление информации в базах данных
Знать	З 1.1.01	правила ввода, набора и редактирования текстовой информации
	З 1.1.02	инструментарий и особенности современных текстовых редакторов и процессоров
	З 1.1.03	возможности настольных издательских систем
	З 1.1.04	средства совместного редактирования
	З 1.1.05	стандарты форматов представления текстовых и табличных документов
	З 1.1.06	понятия публичных и приватных документов
	З 1.1.07	способы работы с документами в облачных хранилищах
	З 1.1.08	основные стандарты оформления текстовых документов
	З 1.2.01	стандарты форматов представления текстовых и табличных документов
	З 1.2.02	структурные элементы текстовых документов
	З 1.2.03	основные правила и требования к структуре документов
	З 1.3.01	правила форматирования документов
	З 1.3.02	понятие версий и совместимости форматов
	З 1.3.03	структурные элементы текстовых документов
	З 1.4.01	виды и назначения периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации
	З 1.4.02	средства сканирования и распознавания текста
	З 1.5.01	способы работы с документами в облачных хранилищах
	З 1.5.02	виды и методы осуществления процесса резервирования данных
	З 1.5.03	виды и форматы средств архивирования
	З 1.6.01	принципы организации информационных и архитектуру баз данных
	З 1.6.02	основные положения теории баз знаний
	З 1.7.01	виды и правила построения запросов к базам данных

1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля

Всего часов 392

в том числе в форме практической подготовки 144

Из них на освоение МДК 230

в том числе самостоятельная работа -

практики, в том числе учебная 36

производственная 108

Промежуточная аттестация 18

2. Структура и содержание профессионального модуля

2.1. Структура профессионального модуля

Коды профессиональных и общих компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего, час.	В т.ч. в форме практической подготовки	Объем профессионального модуля, ак. час.
				Обучение по МДК					Практики
				Всего	В том числе				Практики
				Всего	Лабораторных и практических занятий	Самостоятельная работа	Промежуточная аттестация		Учебная		Производственная
1	2	3	4	5	6	7	8		9		10
ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.4 ПК 1.5, ОК 02	Раздел 1. Выполнение работы по подготовке и обработке данных различных форматов	115	48	96	48	19	18		-		-
ПК 1.1, ПК 1.6, ПК 1.7, ОК 02	Раздел 1. Манипулирование данными и формирование запросов к базе данных	115	48	96	48	19	18		-		-
	Учебная практика	36	36						36
	Производственная практика	108	108								108
	Промежуточная аттестация	18	-
	*Всего:*	*392*	*258*	*192*	96	38		18		36	*108*

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)		Объем, акад. ч / в том числе в форме практической подготовки, акад. ч.	Код ПК, ОК	Код Н/У/З
1	2		3	4	5
Раздел 1. Выполнение работы по подготовке и обработке данных различных форматов			96
МДК.01.01 Выполнение работы по подготовке и обработке данных различных форматов			96
Тема 1.1. Инструментарий создания текстовых документов	Содержание		16
	1. Основные текстовые редакторы: возможности редакторов и форматы создаваемых документов.			ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.01 З 1.1.02 З 1.1.04 З 1.1.05 У 1.1.03 Н 1.1.01 Н 1.1.02 Зо 02.04 Уо 02.06
	2. Инструменты разметки, рассылки, рецензирования. Колонтитулы.			ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.02 У 1.2.01 У 1.2.02 У 1.2.03 У 1.2.04 У 1.2.05 Н 1.2.01 Н 1.2.02 Н 1.2.03 Зо 02.04 Уо 02.06
	3. Особенности совместной работы с документами в облачных сервисах.			ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.04 З 1.1.06 З 1.1.07 У 1.1.01 Н 1.1.04 Зо 02.01 Уо 02.02
	4. Основные требования к структуре документов.			ПК 1.1 ОК 02	З 1.2.01 З 1.2.02 З 1.2.03 У 1.2.01 У 1.2.02 У 1.2.03 У 1.2.04 У 1.2.05 Н 1.2.01 Н 1.2.02 Н 1.2.03 Зо 02.04 Уо 02.06
	В том числе практических занятий и лабораторных работ		8
	Практическое занятие 1. Ввод и редактирование текста с применением различных видов шрифтов.		2	ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.01 З 1.1.02 З 1.1.08 У 1.1.01 У 1.1.04 Н 1.1.01 Н 1.1.02 Н 1.1.09 Зо 02.04 Уо 02.06
	Практическое занятие 2. Создание многостраничного текстового документа с применением колонтитулов.		2	ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.02 З 1.2.03 У 1.2.01 У 1.2.05 Н 1.2.01 Зо 02.04 Уо 02.06
	Практическое занятие 3. Форматирование и сохранение документов в соответствии с заданными параметрами.		2	ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.01 З 1.1.02 З 1.1.04 З 1.1.05 У 1.1.03 Н 1.1.01 Н 1.1.02 Зо 02.04 Уо 02.06
	Практическое занятие 4. Создание и редактирование документов в облачных сервисах.		2	ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.02 З 1.2.02 У 1.2.01 У 1.2.05 Н 1.2.01 Зо 02.04 Уо 02.06
Тема 1.2. Внедрение в документы таблиц и иллюстраций	Содержание		16
	1. Форматирование таблиц и табличных данных, внедрение таблиц.			ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.02 З 1.2.03 У 1.2.01 У 1.2.05 Н 1.2.01 Зо 02.04 Уо 02.06
	2. Инструменты работы с графикой. Подготовка иллюстраций для вставки в документы.			ПК 1.3 ОК 02	З.1.3.03 У.1.3.02 Н.1.3.01 Зо 02.02 Уо 02.03
	3. Понятие стилевого оформления. Шаблоны документов.			ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.02 З 1.2.03 У 1.2.01 У 1.2.05 Н 1.2.01 Зо 02.04 Уо 02.06
	В том числе практических занятий и лабораторных работ		8
	Практическое занятие 5. Оформление документов с таблицами.		2	ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.01 З 1.1.02 З 1.1.08 У 1.1.01 У 1.1.04 Н 1.1.01 Н 1.1.02 Н 1.1.09 Зо 02.04 Уо 02.06
	Практическое занятие 6. Оформление документов с иллюстрациями.		2	ПК 1.3 ОК 02	З.1.3.03 У.1.3.02 Н.1.3.01 Зо 02.04 Уо 02.06
	Практическое занятие 7. Создание документов на основе шаблонов. Применение стилевого оформления.		4	ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.02 З 1.2.03 У 1.2.01 У 1.2.05 Н 1.2.01 Зо 02.04 Уо 02.06
Тема 1.3. Преобразование и перекомпоновка документов	Содержание		14
	1. Сканирование текстовых документов. Инструменты распознавания текста.			ПК 1.4 ОК 02	З 1.4.01 З 1.4.02 У 1.4.01 Н 1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08
	2. Применение импортирования и внедрения текстовых, табличных и графических объектов из разных программных приложений.			ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.01 З 1.2.02 У 1.2.01 У 1.2.05 Н 1.2.01 Зо 02.04 Уо 02.06
	3. Слияние и выявление различий в документах. Понятие версий.			ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.02 У 1.2.01 Н 1.2.02 Зо 02.04 Уо 02.06
	4. Архиваторы. Защита документов от копирования и изменения.			ПК 1.5 ОК 02	З.1.5.03 У.1.3.02 Н.1.3.01 Зо 02.04 Уо 02.06
	В том числе практических занятий и лабораторных работ		6
	Практическое занятие 8. Преобразование, конвертирование и осуществление перекомпоновки в документах.		4	ПК 1.2 ОК 02	З 1.2.03 У 1.2.04 Н 1.2.03 Зо 02.04 Уо 02.06
	Практическое занятие 9. Сохранение, копирование и создание резервных копий документов.		2	ПК 1.5 ОК 02	З 1.2.02 У 1.5.01 Н 1.5.02 Зо 02.04 Уо 02.06
Тема 1.4. Получение информации от внешних источников	Содержание		22
	1. Виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и мультимедийных файлов. Методы конвертирования файлов.			ПК 1.1 ОК 02	З.1.3.05 З.1.3.08 У.1.3.02 Н.1.3.07 Н.1.3.09 Зо 02.02 Уо 02.03
	2. Назначение, разновидности графических редакторов. Сжатие изображений.			ПК 1.3 ОК 02	З.1.3.03 У.1.3.02 Н.1.3.01 Зо 02.02 Уо 02.03
	3. Подключение и передача информации от внешних устройств.			ПК 1.4 ОК 02	З 1.4.01 З 1.4.02 У 1.4.01 Н 1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08
	4. Сканирование и распознавание изображений.			ПК 1.4 ОК 02	З 1.4.01 З 1.4.02 У 1.4.01 Н 1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08
	5. Законодательство в области защиты интеллектуальной собственности			ПК 1.3 ОК 02	З.1.3.01 У.1.3.02 Н.1.3.02 Зо 02.02 Уо 02.03
	В том числе практических занятий и лабораторных работ		12
	Практическое занятие 10. Редактирование графических объектов.		2	ПК 1.3 ОК 02	З.1.3.03 У.1.3.02 Н.1.3.01 Зо 02.02 Уо 02.03
	Практическое занятие 11. Получение информации заданной тематики из внешних источников (из сети).		2	ПК 1.1 ОК 02	З.1.3.05 З.1.3.08 У.1.3.02 Н.1.3.07 Н.1.3.09 Зо 02.02 Уо 02.03
	Практическое занятие 12. Настройка параметров сканирования, сканирование и распознавание текста.		2	ПК 1.4 ОК 02	З.1.4.01 З.1.4.02 У.1.4.01 Н.1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08
	Практическое занятие 13. Сканирование и распознавание документов, содержащих графику.		2	ПК 1.4 ОК 02	З.1.4.01 З.1.4.02 У.1.4.01 Н.1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08
	Практическое занятие 14. Получение информации от видеокамер, в том числе мобильных устройств.		2	ПК 1.4 ОК 02	З.1.4.01 З.1.4.02 У.1.4.01 Н.1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08
	Практическое занятие 15. Получение и использование снимков экрана.		2	ПК 1.4 ОК 02	З.1.4.01 З.1.4.02 У.1.4.01 Н.1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08
Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 1			-
Учебная практика раздела 1 Виды работ
Производственная практика раздела 1 Виды работ
Курсовой проект (работа) Тематика курсовых проектов (работ)
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)
Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым проектом (работой)
Учебная практика раздела 1 Виды работ
Раздел 2. Манипулирование данными и формирование запросов к базе данных			96
МДК 01.02 Манипулирование данными и формирование запросов к базе данных			96
Тема 2.1. Хранение и обработка данных в электронных таблицах		Содержание	22
		1. Основные табличные процессоры. Форматы электронных таблиц.		ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.05 У 1.1.02 Н 1.1.05 Зо 02.04 Уо 02.06
		2. Инструменты и возможности электронных таблиц.		ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.05 У 1.1.02 Н 1.1.05 Зо 02.04 Уо 02.06
		3. Математические и статистические функции. Построение и оформление графиков и диаграмм.		ПК 1.1 ОК 02	З 1.3.05 У 1.3.03 Н 1.3.06 Н 1.3.09 Зо 02.02 Уо 02.03
		4. Фильтрация данных. Создание отчетов.		ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		5. Ссылки между документами.		ПК 1.7 ОК 02	З.1.7.01 У.1.7.01 Н.1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		В том числе практических занятий и лабораторных работ	12
		Практическое занятие 1. Формирование электронной таблицы на основе текстовых документов.	2	ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.05 У 1.1.02 Н 1.1.05 Зо 02.04 Уо 02.06
		Практическое занятие 2. Создание графиков и диаграмм на основе электронных таблиц.	4	ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.05 У 1.1.02 Н 1.1.05 Зо 02.04 Уо 02.06
		Практическое занятие 3. Формирование простых и сложных отчетов на основе электронных таблиц.	4	ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.05 У 1.1.02 Н 1.1.05 Зо 02.04 Уо 02.06
		Практическое занятие 4. Актуализация информации в электронных таблицах.	2	ПК 1.1 ОК 02	З 1.1.05 У 1.1.02 Н 1.1.05 Зо 02.04 Уо 02.06
Тема 2.2. Основы сопровождения баз данных		Содержание	16
		1. Современные СУБД, их возможности.		ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		2. Типы и форматы данных.		ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		3. Ключевые поля. Индексация информации в базах данных.		ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		В том числе практических и лабораторных занятий	10
		Практическое занятие 5. Построение типовой базы данных по индивидуальным заданиям.	4	ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		Практическое занятие 6. Задание связей между таблицами базы данных	2	ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		Практическое занятие 7. Внесение информации в базу данных.	4	ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
Тема 2.3. Актуализация информации в базах данных		Содержание	30
		1. Основные операции с данными в реляционных таблицах.		ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		2. Виды запросов, структура запросов к базе данных.		ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		3. Основные команды языка запросов SQL. Синтаксис команд поиска, удаления, замены, добавления данных.		ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		4. Запросы на выборку данных. Формирование отчетов на основании запросов.		ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		5. Импорт и экспорт таблиц данных.		ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		6. Разграничение прав пользователей для доступа к данным.		ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		7. Защита, резервирование и архивирование данных. Регламенты обслуживания баз данных.		ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		8. Особенности хранения и поиска информации в базах знаний.		ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		В том числе практических и лабораторных занятий	12
		Практическое занятие 8. Построение запросов на добавление и удаление данных в базу данных.	2	ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		Практическое занятие 9. Построение запросов на изменение данных.	2	ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		Практическое занятие 10. Формирование отчетов на основании простых запросов.	2	ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		Практическое занятие 11. Формирование отчетов на основании сложных запросов.	2	ПК 1.6 ОК 02	З 1.6.01 У 1.6.01 Н 1.6.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		Практическое занятие 12. Импорт данных и конвертирование таблиц.	2	ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
		Практическое занятие 13. Разграничение прав пользователей	2	ПК 1.7 ОК 02	З 1.7.01 У 1.7.01 Н 1.7.01 Зо 02.02 Уо 02.03
Учебная практика раздела 2 Виды работ
Производственная практика раздела 2 Виды работ
Курсовой проект (работа) Тематика курсовых проектов (работ)
Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе)
Самостоятельная учебная работа обучающегося над курсовым проектом (работой)
Учебная практика раздела 2 Виды работ
Учебная практика Виды работ 1. Применение современных текстовых редакторов и процессоров 2. Формирование структурированных документов и документов слияния 3. Формирование документов на основе шаблонов 4. Сохранение документов в различных форматах 5. Применение средств совместного редактирования 6. Создание, настройка, применение стилей в документе 7. Изменение структуры и формы текстовых документов 8. Преобразование форматов и перекомпоновка данных в текстовых документах 9. Формирование сложных многостраничных документов с применением импортирования и внедрения текстовых, табличных и графических объектов из разных программных приложений 10. Работа с программами архивирования 11. Использование встроенных функций резервирования 12. Применение средств ввода графической и текстовой информации 13. Обновление информации в базах данных 14. Формирование отчетов с помощью запросов к базам данных.			36
Производственная практика Виды работ 1. Набор и редактирование текста 2. Выполнение операций с фрагментами текста 3. Создание сложного многостраничного документа 4. Создание и редактирование документов в облачных сервисах 5. Создание списков рисунков, литературных источников и оглавлений 6. Разметка и форматирование документов 7. Оформление документов таблицами 8. Работа в табличных процессорах 9. Создание новых и использование стандартных шаблонов документов 10. Сохранение документов в различных цифровых форматах 11. Сохранение документов в облачных хранилищах 12. Совместная работа в группе редакторов 13. Преобразование и перекомпоновка данных 14. Применении к тексту документа стилей и других средств оформления 15. Сохранение, копирование и создание резервных копий документов 16. Сканирование, распознавание и сохранение изображений и текста 17. Ведение и актуализация информационных баз данных			*108*
Промежуточная аттестация			18
Всего			*392*

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет «Информатики и информационных технологий», оснащенный в соответствии с п. 6.1.2.1 образовательной программы по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов.

Лаборатория «Техническая эксплуатация инфокоммуникационных систем», оснащенный в соответствии с п. 6.1.2.3 образовательной программы по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов.

Мастерская «Программного обеспечения и сопровождения компьютерных систем», оснащенный в соответствии с п. 6.1.2.4 образовательной программы по данной профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов.

Оснащенные базы практики в соответствии с п 6.1.2.5 образовательной программы
по профессии 09.01.03 Оператор информационных систем и ресурсов.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен новыми изданиями.

3.2.1. Основные печатные издания

1. Белокопытов, А.В. Компьютерные технологии обработки информации / А.В. Белокопытов. - М.: Белокопытов Алексей Вячеславович, 2019. - 243 c.

2. Федорова, Г.Н. Основы проектирования баз данных: учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 224 с.

3.2.2. Основные электронные издания

1. Вычислительная техника и информационные технологии. Практикум / составители З. С. Онуприенко. — Москва : Московский технический университет связи и информатики, 2016. — 32 c. — ISBN 2227-8397. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/61470

2. Журавлева, Т. Ю. Информационные технологии : учебное пособие / Т. Ю. Журавлева. — Саратов : Вузовское образование, 2018. — 72 c. — ISBN 978-5-4487-0218-1. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/74552

3. Коршикова, Л. А. Информационные технологии и стандартизация : учебное пособие / Л. А. Коршикова. — Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2018. — 76 c. — ISBN 978-5-7782-3545-8. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/91211

3.2.3. Дополнительные источники

1. Основы информационных технологий : учебное пособие / С. В. Назаров, С. Н. Белоусова, И. А. Бессонова [и др.]. — 3-е изд. — Москва, Саратов : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. — 530 c. — ISBN 978-5-4497-0339-2. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/89454

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1. Выполнять ввод и обработку текстовых данных.

ПК 1.2. Выполнять преобразование данных, связанных с изменениями структуры документов.

ПК 1.3. Выполнять разметку и форматирование документов различных форматов.

ПК 1.4. Конвертировать аналоговые данные в цифровые.

ПК 1.5. Выполнять подготовку цифровых данных для дальнейшей обработки и архивирования.

ПК 1.6. Формировать запросы для получения информации в базах данных

ПК 1.7. Выполнять операции с объектами базы данных.

«зачтено» выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений;

«не зачтено» выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач

91-100% правильных ответов оценка 5 (отлично)

71-90% правильных ответов оценка 4 (хорошо)

61-70% правильных ответов оценка 3 (удовлетворительно)

Менее 60% правильных ответов оценка 2 (неудовлетворительно)

Собеседование

Опрос студента

Выполнение практического задания

Зачет, экзамен

ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Скачано с www.znanio.ru

ЧПОУ «Гуманитарный колледж «Эдельвейс»

Рабочая программа профессионального модуля «ПМ 01

СОДЕРЖАНИЕ 1.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Н 1.3.02 разметка и форматирование документов

Структура и содержание профессионального модуля 2

Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)

Н 1.2.02 Н 1.2.03 Зо 02.04

Зо 02.04 Уо 02.06

ПК 1.3 ОК 02 З.1.3.03

Зо 02.04 Уо 02.06 Тема 1

З.1.3.01 У.1.3.02 Н.1.3.02

Н.1.4.01 Зо 02.03 Уо 02.08

Содержание 22 1

З 1.1.05 У 1.1.02 Н 1.1.05

ПК 1.7 ОК 02 З 1

Зо 02.02 Уо 02.03 Практическое занятие 11

Виды работ 1. Применение современных текстовых редакторов и процессоров 2

Промежуточная аттестация 18

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Дополнительные источники 1.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

04.03.2024