Подборка задач краеведческого содержания к урокам математики в начальной школе

Содержание, организационные формы и методы школьного краеведения определяются целями и задачами учебно-воспитательного процесса в школе, требованиями учебных программ, особенностями исторического прошлого, конкретными природными и социально-экономическими условиями родного края. Школьное краеведение как система в учебно-воспитательной работе проводится в плане географического, исторического, литературного, природоведческого краеведения и в других направлениях. Эти направления, представляя собой части целого, являются основными структурными элементами школьного краеведения, тесно связаны между собой как по содержанию, так и по форме организации и методам проведения. В краеведческой литературе нахожу материал для уроков математики. Решение задач и выполнение заданий, включающих данные о родном крае, способствуют расширению кругозора младших школьников, помогают активизировать познавательную деятельность учащихся, связывают математику с окружающей действительностью, помогают использовать эти сведения в жизненных ситуациях.

Подборка задач краеведческого содержания к урокам математики в начальной школе 1. Личинка жукаплавунца за сутки съела 10 мальков, причем утром она съела 7 мальков, а остальных — вечером. Сколько мальков съела личинка вечером? 2. В начале лета бурундук собрал 6 кг запасов на зиму, а в конце лета 4 кг. За зиму бурундук съел 8 кг запасов. Сколько килограммов запасов он оставил на раннюю весну? 3. Сосна вырастает за год примерно на 80 см, а ель — на 20 см. Во сколько раз быстрее растет сосна? На сколько сантиметров больше вырастает сосна, чем ель? 4. Длина Телецкого озера 78 км, ширина 5 км. На сколько километров больше длина озера, чем его ширина? 5. Дети собрали за лето 60 кг грибов. Груздей 24 кг, рыжиков 18 кг, а остальные – лисички. Сколько килограммов лисичек собрали ребята за лето? 6. В Алтайском крае обитает 320 видов птиц, а млекопитающих на 230 видов меньше. Сколько всего видов птиц и млекопитающих обитает в Алтайском крае? Глубина озера Байкал 1640 м, а глубина Телецкого озера 325 м. На 7. сколько метров глубина Телецкого озера меньше глубины озера Байкал? К кормушке прилетело 36 синиц, а поползней в 9 раз меньше. Сколько 8. прилетело к кормушке поползней? С одной пасеки собрали 36 кг мёда, а с другой 27 кг. Весь мёд разлили в 9. бидоны по 7 кг в каждый. Сколько понадобилось бидонов? 10. В питомнике вырастили 360 саженцев голубых елей, причем на каждые 8 саженцев голубых елей приходилось 18 кленов и 16 лип. Сколько всего голубых елей, кленов и лип вырастили в питомнике? 11. Из Бийска и Барнаула выехали одновременно навстречу друг другу велосипедист и мотоциклист. Велосипедист ехал со скоростью 18 км/ч, а мотоциклист со скоростью 36 км/ч. Велосипедист проехал до встречи 54 км. Найди расстояние между Бийском и Барнаулом. В Барнауле проживает 648095 человек, что на 425195 человек больше, 12. чем в Бийске. Сколько всего жителей в Барнауле и Бийске?

Подборка задач краеведческого содержания к урокам математики в начальной школе

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

07.04.2019