Подготовка учащихся 4- х классов к
Подготовка учащихся 4- х классов к ВПР по окружающему миру
Подготовка учащихся 4- х классов к ВПР по окружающему миру
Задание 1: Рассмотреть рисунок, на котором изображен объект или помещение
Задание 1: Рассмотреть рисунок, на котором изображен объект или помещение
Нужно показать предмет (деталь) из материала, о котором идёт речь в задании, и предмет (деталь) из любого другого материала
В качестве правильного засчитывается указание на рисунке любых предметов (деталей), если они могут быть сделаны из соответствующего материала
Задание оценивается в 2 балла по критериям
Задание 2: Изучить сведения о погоде за три дня
Задание 2: Изучить сведения о погоде за три дня
Нужно соотнести сведения, представленные в виде знаков-символов с утверждениями
Число верных утверждений не указано, что вызвало затруднения у учащихся, возможно, следует уточнить, что речь идёт о двух утверждениях
Оценивается в 2 балла
Подготовка учащихся 4- х классов к ВПР по окружающему миру
Задание 3: Работа с картой Задание сложное, составное, состоит из трёх частей: 3
Задание 3: Работа с картой
Задание сложное, составное, состоит из трёх частей:
3.1 – соотнести букву с материком (природной зоной) – 1 балла
3.2. – подписать изображения растений / животных – 2 балл
3.3. – распределить животных/растений по материкам (природным зонам) – 3 балла
Всего – 6 баллов за задание
Задание 4: Организм человека При оценивании засчитывалось только указание части тела (органа) с соответствующей подписью
Задание 4: Организм человека
При оценивании засчитывалось только указание части тела (органа) с соответствующей подписью.
За три верных подписи выставлялось два балла, за две – один балл
Не начислялись баллы за одну правильную надпись, либо за стрелки без подписей
Подготовка учащихся 4- х классов к ВПР по окружающему миру
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
