Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Образец сочинения по тексту К Паустовского

Сочинение – эссе (вариант 4) Известный   русский   писатель,   классик   отечественной литературы К.Г.Паустовский, в своём эссе размышляет о проблеме роли воображения в жизни человека. Обратимся непосредственно к тексту. Мастер слова поведал нам   увлекательную   историю,   повествующую     о   жизни   учителя географии Черпунова. Опытный прозаик очень органично вплетает в канву   текста   интересные   факты   взаимоотношения   учителя   и учеников. Черпунов сумел не только заинтересовать детей своим предметом,   но   и   вызвал   желание   творить,   раздвинул   границы творчества, вызвав тем самым волну воображения; пригласив ребят в: «в царство удивительных вещей». И каждая вещь заиграла новыми красками: «будь то пуговица румынского солдата или засушенный жук­богомол».  наставник   дал   очень   полезный   совет   ребятам:   «добротой   можно добиться   всего».   И   учителю   удалось   достичь   главного:   он   смог «раздвинуть границы мира и сознанья», дать толчок воображению и придать   жизни   своих   учеников   то   свойство,   «что   мы   называем поэзией жизни». кажется,   что   с   автором   следует   согласиться   и   подчеркнуть,   что способность к воображению отличает человека от животного. Талантливый Мне Подводя   итог своим рассуждениям, хочу сказать, что любовь учителя к предмету, его увлечённость и стремление заинтересовать детей, разбудить их воображение   помогает   в   формировании   личности   ученика,   его интересов и увлечений.