Подвижная игра для детей старшего дошкольного возраста "Мышата и кот"

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «МЫШАТА И КОТ»

ЦЕЛЬ ИГРЫ: развитие ловкости, внимания, чувства ритма, словесной памяти,

                      коллективного взаимодействия, стремления к взаимовыручке.

                      Развитие коммуникативных и творческих способностей.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Спортивная площадка на улице или в спортивном зале.

ФОРМА ИГРЫ: Коллективная.

ОБОРУДОВАНИЕ И ИГРОВОЙ МАТЕРИАЛ: элементы костюмов кота и мышки (шапочки, хвостики), муляж яблока

ОПИСАНИЕ ИГРЫ:

Дети – мышки стоят в кругу. В центре круга ребенок – мышка, у которого в руках муляж яблока или груши. За кругом – кот Матвей. Дети поворачиваются впол оборота вправо (влево), идут по кругу:

Мыши:                                     Как – то мыши наугад

                                                 Забрели в соседний сад.

                                                 Там хозяин - кот Матвей

                                                 Стережет сад от мышей.

Кот:                                         Как вы мыши надоели,

                                                Что украсть в саду хотели?

Мыши:                                    Мы пришли сюда играть,

                                                Ты попробуй нас догнать!

После слов «…ты попробуй нас догнать!», дети разбегаются врассыпную по залу, ребенок – кот пытается поймать мышку с яблоком в руках. Ребенок – мышка убегает, во время бега должна передать яблоко другой мышке, а та , в свою очередь, следующей и т.д.

Дети во время бега мешают коту, не давая возможности поймать мышку.  Если кот ловит мышку, ловишку – кота меняют на другого. Игра повторяется 3 раза.

ПРАВИЛА ИГРЫ:

Кот ловит только мышку с яблоком.

Мышонок с яблоком не может долго бегать, не передавая яблоко другому мышонку.

Если кот не может поймать мышку, инструктор по физкультуре делает паузу в игре «Мыши в норки!» (для недопущения перенагрузки) и меняет ловящего.