ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 69 им. Б.Ш. Окуджавы»
Матюшина Галина Александровна учитель-логопед
Павличенкова Ирина Викторовна педагог-психолог
Подвижные развивающие игры
«VAY TOY»
в инклюзивной группе.
Инклюзивное образование – это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей
Инклюзивное образование – это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
Федеральный Закон от №273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Главные преимущества инклюзивного образования:
Главные преимущества инклюзивного образования:
Инклюзивное
образование
уверенность
в себе
понимание обществом проблем инвалидности
полноценное образование
адаптация и интеграция в обществе
воспитание отзывчивости и понимания у детей без инвалидности
общение со сверстниками
Категории детей для инклюзии ЗПР
Категории детей для инклюзии
ЗПР
Нарушение ОДА
С нарушением слуха
С нарушением эмоционально-волевой сферы
С нарушением зрения
С нарушениями речи
Виды инклюзии в воспитательно-образовательном процессе
Виды инклюзии в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
«Временная (точечная) инклюзия»
«Частичная инклюзия»
«Полная инклюзия»
Виды инклюзии условно обозначают по уровню включения ребенка
в образовательный процесс:
Принципы инклюзивного образования:
Принципы инклюзивного образования:
Принцип индивидуального подхода.
Принцип поддержки самостоятельной активности ребенка.
Принцип активного включения в образовательный процесс всех его участников.
Принцип междисциплинарного подхода.
Принцип вариативности в организации процессов обучения и воспитания.
Принцип партнерского взаимодействия с семьей.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Простота исполнения Динамичность
Простота исполнения
Динамичность
Социальность
«VAY TOY»
Износостойкость
Экологичность и безопасность
Преимущества
Игра имеет огромный образовательный потенциал, развивая: сенсорные процессы внимание память логику речь воображение слуховая тактильная зрительная
Игра имеет огромный образовательный потенциал, развивая:
сенсорные процессы
внимание
память
логику
речь
воображение
слуховая
тактильная
зрительная
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Задачи Уточнять, пополнять и активизировать словарный запас
Задачи
Уточнять, пополнять и активизировать словарный запас.
Развивать
фонематические процессы
Совершенствовать
слоговую структуру слова.
Обучать грамоте
Автоматизировать
звуки речи
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Складываем из слогов слова Знакомимся с согласными
знакомство с буквами и звуками, развитие фонематических процессов и обучение чтению
Складываем из слогов слова
Знакомимся с согласными
Знакомство с гласными
Соединяем попарно гласные
друг с другом
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Подвижные развивающие игры «VAY TOY» в инклюзивной группе.
Игровые пособия «VAY TOY» достаточно просты и увлекательны, но при этом помогают решить целый ряд образовательных задач, а также полностью удовлетворяют потребность дошкольников в движении
Игровые пособия «VAY TOY» достаточно просты и увлекательны, но при этом помогают решить целый ряд образовательных задач, а также полностью удовлетворяют потребность дошкольников в движении.
https://sch69sz.mskobr.ru/
https://sch69sz.mskobr.ru/
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
