Поэма А.С.Пушкина «Медный всадник»

Специальность:

Педагог:

Учебная дисциплина

Дата:

Количество часов: 2

Тема: Поэма А.С.Пушкина «Медный всадник»

1.      В тетради запишите число, тему урока,  следующий материал и ответьте на вопросы

Поэма была написана в 1833 году. Окунёмся в историческое прошлое, чтобы понять, о чём думал великий поэт в это время, что сподвигло его написать рассматриваемую нами поэму.

В 1830 году Пушкин покидает Болдино и переезжает в Петербург вместе со своей женой, Натальей Гончаровой Пушкина очень интересовала личность Петра (как, впрочем, и многих других авторов), великого преобразователя России, так как именно этот император совершил переворот в различных сферах жизни России («прорубил» окно в Европу, завоевал выход к морю, организовал морской флот, построил Санкт-Петербург – культурную столицу России).

Поэму можно разделить на следующие части:

 1. Вступление (восхваление Петра и его творения) – пролог;

2. Знакомство с героем (часть I до слов «Нева всю ночь…») – экспозиция;

3. Наводнение (до части II) – завязка;

4. Евгений узнаёт о гибели любимой (II часть до слов «Несчастье невских берегов…») – развитие действия (перипетии);

5. Бунт Евгения (до слов «И с той поры, когда случалось…») – кульминация;

6. Евгений удаляется на остров, где умирает (II часть до конца) – развязка.

Действие происходит в России, в Санкт-Петербурге.

В центре повествования – обычный человек из народа

Имена героев – Евгений и Параша.

2.      Ответьте на вопросы:

А. Почему поэма названа «Медный всадник»? Ведь герой её не Пётр I, а обычный человек, Евгений.

Б. Какое историческое событие лежит в основе поэмы?

В. Каков конфликт поэмы?

 «Медный всадник» – реалистическая поэма. Она явно отличается от романтических произведений. Но в «Медном всаднике» сочетаются черты и классицизма, и романтизма, и реализма, что говорит о высоком мастерстве поэта.

3        За выполнение всех заданий вы получаете оценку.

4