Полезные анкеты для педагогов СПО

  • doc
  • 13.04.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Анкета 1 курс.doc

Анкета по изучению уровня адаптации  обучающихся 1-х курсов

 

Дорогие студенты-первокурсники!

 

Для того, чтобы наши будущие первокурсники быстрее адаптировались к учебному процессу в нашем Институте, мы хотим учесть Ваш опыт и Ваши пожелания и очень просим в этом помочь дирекции Института.

Огромная просьба, отвечать на вопросы искренне и правдиво!

 

 Группа____________________________________курс______________________________

 

 1. Почему ты выбрал для обучения  филиал ТИУ

  • убедила реклама (информация  в  Интернете, по ТВ, из периодической  печати)
  • только здесь есть нужная мне специальность
  • по совету родителей
  • по совету знакомых, родственников
  • по совету друзей, приятелей

 

2.  Что повлияло на твое определение в выборе специальности

  • спрос на рынке труда
  • значимость диплома  института
  • поступил, потому что не нравилось обучение в школе
  • бюджетная основа данной специальности
  • не поступил в другое учебное заведение
  • поступил, чтоб не идти в армию
  • дальнейшее поступление без ЕГЭ 

3.  С каким чувством ты идешь на учебу каждый день

  • с радостью                
  • с равнодушием                    
  • с чувством нежелания

4. Интересно ли тебе учиться по выбранной специальности

           да   /   нет   / не совсем

5. Быстро ли ты освоился в новой студенческой группе

  • не освоился        
  • сразу, как познакомился с одногруппниками     
  • достаточно быстро

6.  Какие у тебя сложились отношения с одногруппниками

  • доброжелательные  
  • нейтральные 
  • конфликтные

7. Какие у тебя сложились отношения с преподавателями

  • доброжелательные  
  • нейтральные 
  • конфликтные

8.  Комфортно ли тебе находиться в твоей группе

комфортно   /  дискомфортно

9. Общаешься ли ты с одногруппниками в свободное от учебы время

           да    /    иногда   /    нет   

10. Как у тебя проходит адаптация к новому режиму занятий

легко  /  трудно          

11. Учебные нагрузки (подготовка к парам и домашнее задание)  тебе даются:

  • легко и полностью
  • не всегда, но я стараюсь
  • с трудом, но стараюсь делать все
  • на уроке не понимаю,  домашнее задание не выполняю

12. Какие затруднения ты испытываешь в процессе обучения

  • обьем учебного материала
  • сложное содержание предметов
  • не сложились отношения с преподавателями
  • не сложились отношения  с однокурсниками
  • большая занятость в течение недели (учеба, секции, общественная деятельность)
  • нет трудностей
  • другое_______________________________________________________________________

13.  Я часто думаю о том, чтобы…

  • не задавали  бы домашнее задание
  • убрали бы некоторые предметы
  • вернуться в школу
  • поменять специальность
  • поменять учебное заведение
  • закончить лицей  на  «4»  и  «5»
  • получше подготовиться к экзаменам
  • свой вариант_____________________

14. Как Вы себя чувствуете после учебных занятий

  • приятную усталость   
  • активность и желание деятельности     
  • сильную усталость,  утомление
  • хватает сил на занятия в спортивных секциях

15. Как ты считаешь, учебная нагрузка равномерно распределена по дням недели

        да   /   нет                          

16. В каких формах студенческой жизни Института ты хотел бы принимать участие

  • в работе студенческого актива (Студенческий Совет и т.д.)
  • в спортивных секциях, укажите вид спорта ____________________________________
  • в художественной самодеятельности, укажите__________________________________
  • в волонтерской, добровольческой деятельности (участие в экологических движениях, помощь животным и др.)____________________________________________________
  • в гражданско-патриотической деятельности (встречи с ветеранами войн, краеведение)

           твой вариант ответа (предложения)  ___________________________________________

17.  Как ты оцениваешь мероприятия, которые прошли в Институте за 3 месяца обучения

             на высоком уровне         /        на среднем уровне            /       на низком уровне

18. Нуждаешься ли в консультациях психолога             да    /  нет

Если да, то в какой форме хотели бы получить психологическую помощь:

  • индивидуальные  консультации
  • групповые психологические тренинги
  • возможность получить консультацию психолога online (анонимно)
  • тематические информационные стенды в учебных корпусах  
  • мероприятия, конференции, круглые столы на заданные темы (депрессия, интернет- зависимость, управление стрессами и конфликтами и проч.)  с приглашением экспертов и возможностью задать вопросы

19.  Не возникает ли у тебя желания,  снова вернуться в школу, если бы была такая возможность                    да  / нет

20. Делишься ли ты своими впечатлениями, об учебном процессе или внеучебных мероприятиях со своими родителями и  друзьями   да / нет  / не всегда

21.  Какой бы совет ты бы дал (а) будущим первокурсникам     ________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

 

Благодарим тебя за внимание и помощь!

Надеемся, что время учебы в Тюменском индустриальном университет станет для тебя ярким и интересным!


Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.