Положение о проведении танцевально-музыкального конкурса "Стартинейджер"

УТВЕРЖДАЮ Директор  __________  Приказ от "__"____________2016г. №___ о проведении школьного танцевального конкурса «Стартинейджер»  Положение  1. Общие положения. 1.1. Конкурс «Стартинейджер» – творческий конкурс  команд учащихся 5­11 классов. 1.2. Конкурс организуется как мероприятие внеурочной деятельности, направленное на развитие инициативы, творческого  потенциала школьников и представляет собой  танцевальное костюмированное соревнование школьников. 1.3. Дата, время и место проведения:  2. Организатор конкурса. 2.1. Непосредственная организация и проведение мероприятия возложены на педагога – организатора по работе с детской и  молодежной общественными организациями _________и Комиссию по организации досуга и отдыха Совета старшеклассников. 3. Цели и задачи конкурса 3.1. Конкурс проводится с целью  поддержки инициативы, творчества школьников, популяризация молодежного досуга,  активного отдыха и творчества  3.2. Конкурс «Стартинейджер» решает следующие задачи: ­ ­ ­ ­ выявление талантливых учащихся и создание условий для реализации их творческого потенциала; развитие и укрепление коллективов классов; вовлечение учащихся в формы досуга, способствующего здоровому образу жизни; профилактика асоциального поведения. 4. Участники конкурса. 4.1. К участию в конкурсе «Стартинейджер» допускаются команды, представляющие 5­11 классы школы. 4.2. Состав команды:  от 3­х до 10 человек 4.3. Заявки на участие в конкурсе принимаются в срок до 10 ноября 2016г  (кабинет 2). 4.4.Условия участия: каждая команда имеет название, девиз команды, отличительные знаки в одежде. 4.5. Каждая команда имеет группу поддержки, которая формируется из одноклассников и родителей команды. Задача группы  поддержки – поднятие командного духа и эмоционального заряда основных участников конкурса, а также активное участие в  конкурсе среди групп поддержки. Виды поддержки (плакаты, кричалки, атрибуты, шумовое оформление). 5. Организация, формы проведения и участие в конкурсе «Стартинейджер». Конкурс проводится в виде групповых выступлений команд, соревнование состоит из командного зачета, который включает в  себя: ­ эстетика внешнего вида команды ­ представление команд (название и девиз команды) ­ задания импровизации  ­ конкурс капитанов  ­ домашнее задание (танцевальная композиция ­ не более 3 минут!) ­ группа поддержки (атрибутика, кричалки и т.д) 6. Критерии оценивания и подведения итогов. 6.1. Оценивание команд проходит в двух возрастных категориях (5­7 классы и 8­11 классы) 6.2.  Оценивание конкурса  ведется по 5­бальной системе, в соответствии с критериями, обозначенными в Протоколе: Домашнее задание  Визитка (название и девиз команды) Импровизация Конкурс капитанов  Эстетика внешнего вида команды  Итого Группа поддержк и             этапы критерии Зрелищность Синхронность Артистичность Выразительность Ритмичность движений 6.3.  Победителями конкурса признаются команды, набравшие в сумме наибольшее количество баллов. Между ними  распределяются 1, 2, 3 место. 6.4. Жюри вправе наградить команды или отдельных участников в следующих номинациях:  За лучшую импровизацию  Лучший капитан команды  Самой активной группе поддержки  За лучшие костюмы 7. Награждение победителей. Все команды награждаются грамотами. Приложение 1 Регистрационная форма участников  танцевального конкурса  «Стартинейджер­2016» класс ________ Ф.И. участников Название и девиз команды Название танцевальной композиции №  п/п  1 2 3 4 5 6 7 Заявка подаётся в срок  до 10 ноября! Педагог – организатор: ________