Положение школьном конкурсе "Битва хоров"

ПОЛОЖЕНИЕ о школьном конкурсе  «Битва хоров»                             1. Общие положения концерта­конкурса  Настоящее Положение регламентирует проведение школьного хорового  конкурса «Битва хоров» (далее конкурс), который проводится 2 раза в год в рамках празднования Дня учителя и Дня Победы в соответствии с планом  школьных дел на текущий учебный год.  Конкурс   является   культурным   социально   ­   значимым   мероприятием   и объединит учеников, учителей и родителей единым стремлением к победе, творческим азартом и возможностью коллективной самореализации.  2. Цель и задачи конкурса  Цель конкурса:    реализация творческого потенциала учащихся;  расширение круга их интересов, содействие в  удовлетворении ими духовных, интеллектуальных и  творческих  потребностей;  выявление талантливых детей в области вокального  творчества, хорового пения.  Задачи конкурса:   популяризация хорового пения, поддержка и развитие  хоровых традиций;   воспитание чувства школьного патриотизма;   формирование у учащихся позитивных  жизненных установок (стремление к духовному и  физическому совершенству, здоровый образ жизни,  гармоничное развитие личности).  3. Участники конкурса  Участниками конкурса являются учащиеся 2 – 11 классов (День учителя) и  1­8, 10 классы (День Победы).   4. Условия и порядок проведения концерта­конкурса1. Для хоров, участвующих в конкурсной программе,  предлагается одно хоровое произведение (по желанию). 2. В состав хора могут входить учащиеся, родители, классный  руководитель, воспитатели. 3. Каждый класс представляет творческий коллектив не менее 10 человек. 4. Заявки принимаются за неделю до начала конкурса.  Конкурс проходит по особому графику. Используемые при выступлении фонограммы  должны быть представлены на флеш­картах. 5. На стадии подготовки к конкурсу все творческие коллективы могут   получить  консультацию у учителя музыки. 6. По результатам фестиваля­конкурса определяются дипломанты  в разных возрастных группах: 1­2 классы, 3­4 классы, 5­6 классы,  7­8 классы, 9­11 классы.  5. Критерии оценки выступлений участников конкурса: ­ художественное воплощение исполняемого произведения; ­ эмоциональное исполнение; ­ сценическая культура; ­ творческая находка; ­сценическая одежда (наличие одинаковых атрибутов, элементов одежды      участников хоров).        6. Оргкомитет конкурса  Оргкомитет имеет следующие полномочия: формирует состав жюри,  утверждает программы конкурса, решает вопросы обеспечения  техническим оснащением.