Портфолио учителя технологии Токарчук М. Д.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КОПЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16 КОПЕЙСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА Лицензия: № 10249 от 18.12.2012 г., свидетельство о государственной аккредитации № 938 от 11.03.2012 г. 456602, Челябинская область, г. Копейск, ул. Меховова, 10, тел. 8(35139)7­66­95,  Е­mail: kopsch  16@   mail    .  ru, сайт школы: http//74213s16.edusite.ru/   ИНН 7411013866, КПП 743001001,  ОКАТО 75428000000,  ОГРН 1027400778041,  ОКПО 42513825, БИК 047501001,  расчетный счет 40701810200001000012 в ГРКЦ  ГУ банка России по Челябинской области        Портфолио                Токарчук    Марины  Дмитриевны, учителя технологии МОУ СОШКопейск                                                    2014                                             ­1­                                 Структура  портфолио Досье …………………………………………………………... Фото­галерея……………………………………………………. Жизненное кредо……………………………………………… Методические разработки, презентации, коллекции,  выставки………………………………………………………. Мастер – класс Муниципальная олимпиада 2013 года………………………. Музей  рукоделия………………………………………………. Повышение квалификации…………………………………… Признание………………………………………………………Досье­2­                                                               Досье Токарчук Марина Дмитриевна, родилась 17 октября 1962 года в городе Копейске. Еще в детском возрасте у меня проявились  способности к изобразительному искусству и  рукоделию. Мои родители определили меня на  обучение в Школу искусств и в хореографическую  студию в ДТДиМ.  В школах на уроках труда мои увлечения были  замечены, и уже в 14 лет моя коллекция вязанных на  спицах изделий участвовала в городской выставке  технического творчества. С тех пор это увлечение  стало основой для выбора профессии и любимым  хобби всей моей жизни.   В 1980 году я получила общее среднее образование в  средней школе № 6 города Копейска и поступила  учиться в Копейский техникум легкой  промышленности, который благополучно окончила в  1983 году и где получила профессиональную  квалификацию «Техник­технолог швейного  производства» и, овладев навыками пошива верхнейодежды и легкого платья заслужила разряд портного – универсала 4 разряда.     Далее свою профессиональную деятельность я  продолжила работая на Копейской фабрике  индивидуального пошива, в ателье высшего разряда  «Элегант», в должности художника­модельера.  Участвовала в конкурсах профессионального  мастерства в качестве модели. Таким образом я   попала в Челябинский Дом моделей, где 5 лет  проработала на подиуме демонстратором одежды.    В 1986 году началась моя педагогическая  деятетельность в СПТУ № 87 города Копейска в  качестве контрольного мастера­ модельера в  производственных мастерских.    С 1989 по 1992 г. г. трудилась в ЦБС г. Копейска в  должности заведующей филиала № 7 юношеской  библиотеки. В 1991 году поступила учиться в  ЧГАКиИ на библиотечный факультет. Окончила 3  курса, имею незаконченное высшее образование.    В 1993 году поступила на работу в МУК г. Копейска в должности преподавателя швейного производства,  где проработала до 2005 года.      ­ В 1999 году мне была присвоена 2  квалификационная категория;     ­ в 2000 году мне была присвоена 1  квалификационная категория.     Затем в 2008 году я работала в МОУ СОШ № 7  учителем ИЗО и социальным педагогом.    В 2010­2011 г.г. детском Доме инструктором по  труду.С 2011 по 2012 г.г. в Копейском техникуме легкой  промышленности в должности социального педагога и  занималась дополнительным образованием – вела  студию вязания «Волшебница».    С 2012 и по сей день работаю в МОУ СОШ № 16  учителем технологии.   Я постоянно повышаю свой профессиональный  уровень, принимаю участие  в работе МО школы,  педагогических советах, в ГМО секции технологии,  прошла обучение на краткосрочных компьютерных  курсах по программе «Информационные технологии»  в мае 2013 года и на курсах в ГБОУ ДПО  «Челябинском институте переподготовки и  повышения квалификации работников образования» в  декабре 2013 года    Мой педагогический стаж составляет 20 лет, я очень люблю обучать детей своему ремеслу Рукоделию,  веду кружок прикладного  творчества «Хозяйка  Медной горы» и театр Моды «Волшебница»,  обладаю огромным опытом, умениями и навыками.Жизненное           кредоФото­галереяМетодические         разработки,      выставки,     презентации,     коллекции               Цитаты  о моде «Я люблю, когда мода выходит на улицу, но не  допускаю, чтобы она приходила оттуда».Коко  Шанель «Я был бы счастлив в раю лишь при условии, что  ангелы одеты со вкусом и носят свои нимбы с  изящным поклоном».                                                        Ив Сен ­Лоран «Мода, как и архитектура, ­ это вопрос  пропорций».                                                      Коко Шанель « Я проектирую не одежду – я проектирую  мечты»                                                       Ральф  Лорин                        Рубаи  Омара Хайама                          ***Чтоб мудро жизнь прожить,   Знать надобно немало.  Два важных правила запомни для начала:  Уж лучше голодать, чем что попало есть;  Быть лучше одному, чем с кем попало.                          *** Будь, как огонь горячь, будь, как вода прозрачен,  Не становись, как пыль, покорен всем ветрам!                         *** Один не разберет чем пахнут розы…  Другой из горьких трав добудет мед… Кому­то мелочь дашь, навек запомнит… Кому­то жизнь отдашь, а он и не поймет…                         *** Дарить себя – не значит продавать, И рядом спать – не значит переспать. Не отомстить ­ не значит  все простить Не рядом быть – не значит не любить!Музей рукоделияПовышение    квалификацииПризнаниеБудь проще к людям – хочешь быть мудрей. Не делай больно мудростью своей                                      *** О нас думают плохо лишь те, кто хуже нас, А те кто лучше нас… Им просто не до нас.                                      *** Не делай зла – вернется бумерангом, Не плюй в колодец – будешь воду пить,  Не оскорбляй того, кто ниже рангом,  А вдруг придется что­то попросить! Не предавай друзей, их не заменишь, И не теряй любимых, не вернешь! Не лги себе – со временем проверишь,  Что ложью сам себя ты предаешь!                                 *** Чем ниже человек душой, тем выше задирает нос.  Он носом тянется туда, куда душою не дорос!                                 ***Ведь совсем неважно – от чего умер человек, Ведь куда важнее – для чего родился!   Клубочком размотала жизнь, связав ее наполовину. Все пестрорядье встреч и лиц сплелося в пеструю картину. Как ровно, гладко полотно, начавшись у родного дома, Вязалась быстро и легко нить детства – рыжая солома. Вот голубым пятно легло рожденье маленького брата,  А вот и мамино тепло – мохера длинная заплата. Вот золотом блести река – рыбака с папой у затона, А вот и школа – скукота коричневеет на зеленом. Меланж студенчества идет, всего так много понемногу, То рдяно­ красным полыхнет и брызнет золотом в подмогу. То бирюза февральских стуж                                                    зацепит вдруг холодным взглядом.  Вот серебром и сталью петля в петлю ложится рядом. Крещенье – белое стекло, И сочно ­ алым роды сына,  Едва отцветили тепло – И спохи второго стынут… Держу с тревогой два клубка,  Две новых жизни две картины, Пусть будет ниточка крепка  Набравши ряд из пуповины.                                 Стихи   Е. ЕвгеньевойИголочка тонка, но достает до сердца, И у того, кто дивный шьет узор, И у того, кто от работ умельца Отвесть не может восхищенный  взор. Века живут в картинах и платочках,  И в бисерных роскошных ожерельях, Подаренных когда­то внукам, дочкам, Нетленные черты простого рукоделья.   Душа и руки создают шедевры, Да и просто украшают нашу жизнь. За чудо творчества, истраченные нервы, Рукам искусным низко поклонись!                               Дорохова  г. УльяновскНе губи ты жизнь бездельем – Занимайся рукодельем! Шей, вяжи – не унывай,  Или гладью вышивай. Вот иголки, нитки, пяльца Для проворных наших пальцев. Ткани, ленточки, кайма – Закружилась голова! Файлы, форум, интернет (ой, забыла про обед!)… То, что любим ­  вышиваем, Все прилежно оформляем. Результат – на радость нам, Нашим близким и дузьям. А закончена работа,Тут уж новая забота –Вновь сюжеты  выбирать, Вышивать их, вышивать…                                         Валентина Беляева                                   Некрасивая  девочка Среди других играющих детей Она напоминала лягушонка. Заправлена в трусы худая рубашонка, Колечки рыжеватых кудрей рассыпаны,  Рот длинен, зубки кривы, Черты лица остры и некрасивы. Двум мальчуганам, сверстникам ее, Отцы купили по велосипеду. Сегодня мальчики, не торопясь к обеду, Гоняют по двору, забывши про нее, Она ж за ними бегает по следу. Чужая радость так же, как своя, Томит ее и вон из сердца рвется,И девочка ликует и смеется, Охваченная счастьем бытия. Ни тени зависти, ни умысла худого Еще не знает это существо. Ей все на свете так безмерно ново, Та живо все, что для иных мертво! И не хочу я думать, наблюдая, Что будет день, когда она рыдая, Увидит с ужасом, что посреди подруг Она всего лишь бедная дурнушка! Мне верить хочется, что сердце не игрушка, Сломать его едва ли можно вдруг! Мне верить хочется, что чистый этот  пламень,  Который в глубине ее горит, Всю боль один переболеет. И пусть черты ее нехороши,  И нечем ей прельщать воображенье,  Младенческая грация души Уже сквозит в любом ее движенье. А если это так, то что есть красота, И почему ее обожествляют люди? Сосуд она в котором пустота,  Или огонь, мерцающий в сосуде?Цитаты об учителях и учениках «Самым важным явлением в школе, самым  поучительным предметом, самым живым примером  для ученика является сам учитель.»А. Дистервег «Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в  нем образец, а не соперника.»                                                 В. Белинский «Учитель могущий наделить своих воспитанников  способностью находить радость в труде, должен быть  увенчан лаврами».                                        Хаббард Элберт Грин «Хороший учитель может научить других даже тому,  что сам не умеет.»                         Тадеуш  Котарбиньский« Школа – это мастерская , где формируется мысль  подрастающего поколения, надо крепко держать ее в  руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.»                                            А. Барбюс «Что переварили учителя, тем питаются ученики».                                            Карл КраусМастер – классМуниципальная           олимпиада    по  технологии        2013 года          2 место