Повышение интеллектуальной и творческой активности обучающихся средствами театральной деятельности

Повышение интеллектуальной и творческой активности обучающихся средствами театральной деятельности в образовательной среде

Решение задач профессиональной деятельности, обеспечивающих достижение поставленной цели:

Цель:

Повышение интеллектуальной и творческой активности обучающихся средствами театральной деятельности в образовательной среде.

Задачи:

Проанализировать современные методы и подходы к развитию интеллектуальных и творческих способностей школьников.

Для решения данной задачи потребуется проведение теоретико-методологического анализа передовых педагогических подходов и инновационных методов образования, применяемых отечественными и международными специалистами. Будет изучено научное наследие выдающихся педагогов и психологов, таких как К. Станиславский, В. Немирович-Данченко, Я. А. Коменский, Дж. Дьюи и др., а также проведен сравнительный анализ эффективных зарубежных моделей.

Скорректировать применяемые методы и приемы обучения по результатам проведённых мониторингов внутренней и внешней оценки обученности.По итогам мониторинга текущего уровня сформированности универсальных учебных действий и достигнутых образовательных результатов будут внесены изменения в структуру и содержание учебного процесса. Важно своевременно выявить слабые стороны и разработать коррекционно-развивающие меры для устранения пробелов.

Активизировать творческую деятельность обучающихся через участие в конкурсах.

Планируется организация участия обучающихся в школьных, районных, региональных и всероссийских конкурсах театрального творчества, которые создадут стимул для активного проявления инициативы и укрепления мотивации учащихся. Опыт выступлений на сцене станет важным фактором социального самоопределения и личного роста подростков.

Использовать активные формы обучения, способствующие развитию творческого потенциала обучающихся.

Будут применены интерактивные методы, такие как дискуссии, ролевые игры, проектные задания, импровизация, лабораторные практикумы, групповые проекты, моделирование ситуаций и другие инновационные формы, ориентированные на активное освоение знаний и формирование навыков самостоятельной работы.

Транслировать свой накопленный опыт в педагогической среде.

Следует активно вести научно-практическую деятельность, публикуя статьи в профильных изданиях, выступая на конференциях, организуя вебинары и курсы повышения квалификации коллег. Важной частью трансляции опыта станет внедрение системы наставничества молодых педагогов и распространение авторских разработок через цифровые образовательные платформы.

Итоговая формулировка:

Для успешного достижения поставленных целей важно последовательно решать вышеуказанные задачи, создавая оптимальные условия для раскрытия творческого потенциала школьников и обеспечивая эффективную интеграцию педагогического опыта в современную образовательную среду.

Источники:

Методология изучения современной науки о развитии творческих способностей детей.

Практики диагностики и коррекции уровня образованности школьников.

Эффективные способы активации школьной творческой деятельности.

Современные интерактивные методики и активные формы обучения.

Способы популяризации и передачи педагогического опыта.