Пожарная безопасность

Қазақстан Республикасының білім және ғлым министрлігі

Акмола облысы «Бурабай ауданының білім бөлімінің Щучинск қаласының

№2 орта мектебі» ММ

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Акмолинская область

 ГУ «Средняя школа № 2 города Щучинска отдела образования

Бурабайского района»

 

 

 

Классный час

 в 1 «Д» классе

 

 

 

«Пожарная безопасность»

 

 

 

Учитель начальных классов

 Морозов О.М.

 

 

 

 

 

2020 год

Классный час «Пожарная безопасность» 1 «Д» класс .

Цель: познакомить с основами пожарной безопасности, с опасностью, которая поджидает в случае неосторожного обращения с огнём, напомнить о правилах безопасности в случае возникновения пожара. Познакомить с планом эвакуации детей из здания школы.

Задачи:

Ознакомить с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения;

Учить соблюдать правила пожарной безопасности;

Воспитывать личность, готовую к созидательной деятельности и нравственному поведению.

Ход урока.

Учитель: Отгадайте загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит. 
Он от злобы ест дрова,
Целый час, а может два.
Ты рукой его не тронь – 
Искусает всю ладонь. (Огонь)

 

 Сообщение темы

Как вы думаете, о чем мы будем с вами сегодня говорить на уроке? Какова тема урока?

(Ответы детей)

Правильно, мы будем,  говорит об огне, пожарах, о личной безопасности  при возникновении пожара.

Тема нашего урока «Пожарная безопасность.»

Учитель

Он всегда бывает разным, удивительный огонь

То буяном безобразным, то  тихоней из тихонь.

Да, огонь бывает разный-

Бледно- желтый,  ярко- красный, синий или золотой,

Очень добрый, очень злой.

Вот таким разным бывает огонь

 

Учитель обобщает. 

·         Неосторожное обращение с огнем – спички, костер;

·         Нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печей;

·         Нарушение правил безопасности при пользовании электробытовыми приборами;

·         нарушение правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся жидкостей;

·         Утечка бытового газа;

·         Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями (хлопушки, петарды, бенгальские огни, фейерверки и т. д.)

 А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надежно дружит с нами:
Гонит холод, гонит мрак,
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин.
Режет сталь и хлеб печет.

 

А почему про огонь говорят, что он опасен? Чем опасен огонь?

Случается, что огонь из верного друга превращается в беспощадного недруга, уничтожающего в считанные минуты то, что создавалось долгими годами упорного труда.

 

Посмотрите, ребята, вокруг. Нам огонь - повседневный друг! Но когда мы небрежны с огнем Он становится нашим врагом.

 

При неосторожном обращении начинается пожар. Слово “пожар” вам приходилось слышать и раньше. Может быть, некоторым из вас приходилось наблюдать или видеть последствия разбушевавшейся стихии. Пожар, как огромный огненный дракон съедает все на своем пути. Случись пожар в природе - гибнут деревья, травы, животные. А если пожар в доме - горит мебель, пол, стены.

Огонь превращается в беспощадного недруга, уничтожающего все на своем пути.

Часто пожары возникают по вине человека. Серьезную опасность представляют костры, которые разводят ребята вблизи построек или строительных площадок. Увлекшись игрой, дети забывают потушить костер, и тогда развеянные ветром искры разлетаются на большие расстояния. Каждые 5 секунд – новый пожар. Горят предприятия и больницы, поезда и самолёты, леса, поля и дома. А в результате колоссальные убытки. И самое главное – десятки тысяч человеческих жертв, среди них и дети.

 

От чего же случаются пожары? И кто в этом виноват? Послушайте, что об этом говорит сам огонь:

 

(Чтение отрывка из стихотворения С. Я. Маршака «Пожар»)

Учитель.

Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
Печку, Леночка, не тронь.
Жжется, Леночка, огонь!
Только мать сошла с крылечка,
Лена села перед печкой,
В щелку красную глядит,
А в печи огонь гудит.
Приоткрыла дверцу Лена –
Соскочил огонь с полена,
Перед печкой выжег пол,
Влез по скатерти на стол,
Побежал по стульям с треском,
Вверх пополз по занавескам,
Стены дымом заволок,
Лижет пол и потолок.

 

Учитель: Ребята, как вы думаете, почему возник пожар? 

 Не играй, дружок, со cпичкой,
Помни ты, она сильна,
И от спички – невелички
Может дом сгореть дотла.

- Можно ли разжигать огонь в помещении, подходить близко к открытому огню, бросать в костер патроны, лить легковоспламеняющиеся вещества (бензин, керосин)?

Для человека в равной степени опасны огонь и дым, выделяющийся в процессе горения.

- Куда следует обращаться в случае пожара? Вспомните строчки из стихотворения С. Маршака:

Пусть помнит каждый гражданин:

Пожарный номер – сто один!

 

Игра Ситуация 1

В холодную погоду родители разожгли в доме камин. Когда огонь прогорел, они занялись работой во дворе. Дети достали горячие угольки, сложили их в коробочку из-под конфет, поставили на подоконник и, подражая взрослым, стали на них дуть. Появился огонь, дети обрадовались и стали дуть сильнее. Незаметно загорелась коробка, затем штора и подоконник. Тут дети испугались, спрятались под стол и оттуда наблюдали за пламенем. Комната стала наполняться дымом. Старший мальчик взял за руку сестру и побежал на улицу к родителям.

Ситуация 2

Весь день на даче взрослые вместе с детьми вырезали сухие ветки деревьев и кустарников, а вечером дети решили организовать костер. Ветки почему-то не загорались. Петя побежал домой, принес бутылку с керосином и полил им сушняк. Поднесли спичку и еле успели отскочить от вспыхнувшего пламени.

 

Практическая работа

Агитационный листок «Осторожно огонь!»

 

Загадки :

1. В маленькой коробочке лежат сестрички очень маленькие.(спички) .

 

2. Долго я стою в шкафу

Но когда отключат свет

И меня выводят в свет.

Поджигают - я пылаю

И тихонько убываю. (свеча)

 

3. Голова моя кругла

Есть два глаза у меня,

Не суй в меня предметы,

Детка, - скажет вам она…(розетка)

 

4. Ведь в розетке круглый год проживает жуткий... (ток)

 

5. Складки все исчезли вдруг , их разгладил нам…(утюг)

 

6. Трудиться ей совсем не лень

Еду готовит каждый день. (кухонная плита)

 

7. Если спички тратить жалко, Их заменит…(зажигалка)

 

А, можно вызывать пожарных, если нет пожара?

Дети: Нет! Потому, что пожарные могут опоздать на настоящий пожар.

 

Ребята, а чем можно тушить костер?

Дети Водой.

 

- А еще можно потушить пожар огнетушителем. У нас в школе тоже они есть. Они тушат огонь пеной, или специальным порошком. Но пользоваться им могут только взрослые.

 

Ребята, а что нужно делать, если в доме уже начался пожар?

 

1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю воды.

 

2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 101 или попроси об этом соседей.

 

3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 101 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры, после этого зови из окна на помощь соседей или прохожих.

 

4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу дыма меньше.

 

5. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.

 

6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

 

7. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

 

Практическая работа

Рассмотрите

План эвакуации при пожаре нашей школы.

Опишите словами маршрут эвакуации.

 

Выводы детей:

Никогда не становитесь причиной пожара: не играйте со спичками, зажигалками и другими источниками огня; не бросайте в огонь снаряды, не лейте керосин, бензин и другие воспламеняющиеся жидкости, не оставляйте в лесу непотушенный костер.

 

И я уверен, что вы не станете рисковать своей жизнью и включать опасные электроприборы, жечь в лесу костры, а найдете себе занятие по интересней, например, займетесь рисованием или поиграете в интересные игры. Чтобы вы всегда помнили ,как вести себя при пожаре ,вот вам в подарок памятка.