Познавательная игра для учащихся начальных классов

Автор: Гриценко Людмила Николаевна

Цель: формировать познавательные способности и развивать коммуникативные навыки учащихся.

Оборудование: презентация с вопросами, оформление зала: Слова «Мы за радугой…», Радуга (сшита из ткани), воздушные шары, на столах каждой команды гелевые шары, музыкальное сопровождение, звонок для обозначения начала работы над вопросом и конца.

Состав команд: 9 смешанных команд разного возраста (по 10 человек в команде)

Ведущий:

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь!

Сегодня проводим игру «Мы за радугой…».

Сколько цветов у радуги ? (Называем хором)

7 цветов радуги. Вспомним эти цвета …….(уч-ся называют хором)

поэтому Игра состоит из 7 вопросов.

Ведущий: В нашей игре принимают участие 9 команд.

Сейчас вы выберете капитана команды и придумаете название команды.

Представление команд: название

Жюри:

Ведущий: Напоминаю правила игры.

В 1,2,6 заданиях будет разыгрываться один балл, а в 3, 4 и7 заданиях -2 балла. Время на обсуждение от 30 с.до 2 минут. Это зависит от вопроса. Приступают к выполнению задания по сигналу «ВРЕМЯ», и заканчивать выполнение задания тоже по сигналу «ВРЕМЯ», капитаны отдают листочки с ответом моим помощникам - ученикам 5 класса. Помощники отдают листочки с ответами жюри.

Победитель будет только одна команда. Поэтому надо быть очень внимательными.

Подведение итогов игры состоится 13 декабря . В этот же день будет награждение.

Ход игры: (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Проводим репетицию:

СЛАЙД

Вопрос назвать «мама - детеныш»

У козы – козлёнок

У лисы – лисёнок

У коровы – …

У лошади – …

У свиньи – …

У змеи – …

СЛАЙД

Проверка : У козы – козлёнок

У лисы – лисёнок

У коровы – теленок

У лошади – жеребенок

У свиньи – поросенок

У змеи – змееныш

СЛАЙД

ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!

СЛАЙД: Вопрос №1(на красном фоне)

Сколько в году месяцев, оканчивающихся на мягкий знак? (30 сек)

Ответ: 9

СЛАЙД: Вопрос №2(на оранжевом фоне)

Сложили вместе два квадрата. Сколько сторон у получившейся фигуры?(20c)

Ответ : 4

СЛАЙД: Вопрос №3(на желтом фоне) (2мин) (Можно провести игру со зрителями пока решают кроссворд. Вопросы смотри ниже)

Кроссворд(смотри приложение)

Ответ:

По горизонтали:

СЛАЙД: Вопрос №4 (на зеленом фоне) -1 мин

Задание:

Из букв составить слова: Ответ

СЛАЙД: Вопрос №5(на голубом фоне) -1 мин

1. Кто ехал на печи, уплетая калачи?

2. Кто помог Ивану-царевичу?

3. А кто помог Емеле?

4. Что привёз дочери купец из далёких стран?

5. Что за скатерть кормит всех досыта?

6. Какой летательный аппарат у Бабы-Яги?

Ответ:

1. Емеля

2. Серый волк

3. Щука

4. Аленький цветочек

5. Скатерть-самобранка

6. Метла или ступа

СЛАЙД: Вопрос №6 (на синем фоне)- 30 сек

Какой мультфильм надо посмотреть, чтобы научиться правильно кушать бутерброд?

Ответ: Простоквашино

СЛАЙД: Вопрос № 7(на фиолетовом фоне)-1 мин

1. Какова точная дата основания нашей школы?

2. Адрес школы.

Ответ:  1956 г

ул.Советская,21

СЛАЙД: МОЛОДЦЫ!

ОБОБЩЕНИЕ:

РЕБЯТА. ВАМ ПОНРАВИЛАСЬ ИГРА?

ВЫ ВСЕ МОЛОДЦЫ!

НАГРАЖДЕНИЕ:

Всем участникам вручаются медали.

Всем помощникам -5а класс – ручки.

Всем членам жюри- медали.

Ведущий: Игра со зрителями:

-Два яйца варятся шесть минут. Сколько времени будут вариться восемь таких яиц?

( 6 минут).

-Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько существ направляется в Москву?

(одна баба).

-Пять лампочек тускло горели в люстре. Хлопнули двери и две перегорели. Сколько ламп осталось?

(пять).

- Когда гусь стоит на двух ногах, то весит четыре кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу?

(четыре кг).

- Растет береза. У березы 4 ветви. На каждой ветке по 2 яблока. Сколько яблок на березе?

( на березе яблоки не растут).

-На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось?

(три).

- У одного мужчины спросили, сколько у него детей. Он ответил: у меня четыре сына и у каждого из них есть родная сестра. Сколько же детей у него было?

(пять)

-Три мальчика отправились в магазин и нашли по дороге 3 рубля. Сколько бы денег нашел один мальчик, если бы он отправился в магазин?

(3 рубля).

-Семь воробушек спустились на грядки. Скачут и что-то клюют без оглядки. Котик-хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался.. Сколько теперь их осталось на грядке?

(ни одного).

-Что тяжелее-1 кг ваты или 1 кг железа?

(одинаково).

-Кошка, когда стоит на двух лапах, весит 5 кг. Сколько она будет весить, если будет стоять на четырех лапах?

(5кг).

-Пара лошадей пробежала 20 км. По - сколько км пробежала каждая лошадь?

(20 км).

1. Следующий раунд- это загадки.

-Шевелятся у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел-

Он вспорхнул и улетел.

Кто это?

-Овсом его не кормят,

Кнутом его не гонят,

А как пашет-

Семь плугов тащит.

1. Ростом мал, да удал, 1. Он не летчик, не пилот,

От меня он ускакал. Он ведет не самолет,

(мяч) А огромную ракету.

2. Посадили зернышко – Вы скажите, кто же это?

Вырастили солнышко. (космонавт)

Это солнышко сорвем – 2. Поверну волшебный круг,

Много зерен соберем. И меня услышит друг.

(подсолнух) (телефон)

3. Мохнатенькая, усатенькая, 3. Лоскуток на лоскутке -

Ест и пьет, песенки поет. Зеленые заплатки.

(кошка) Целый день на животе

Нежится на грядке.

1. Гусь - … (гусыня) 2. козёл - … (коза)

Лось - … (лосиха) индюк - … (индейка) приготовить карточки

Осёл - … (ослица) заяц - …(зайчиха)

Конь - … (лошадь) баран - … (овца)

Скачано с www.znanio.ru