ПР4 Консультация для родителей «Особенности развития лексического строя у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР)»

Нарушения формирования лексического строя у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) проявляются в ограниченном словарном запасе (активного «говорения» и пассивного «понимания»), неточное употребление структуры слова, замены, искажения. Дети с общим недоразвитием речи не знают многих слов по разным лексическим темам, лишь только называют слова, которые используют в быту. Особые трудности испытывают при употреблении прилагательных, глаголов, наречий, предлогов. Поэтому понимание и употребление некоторых слов детьми с общим недоразвитием речи носит ситуативный характер, когда дети употребляют слова и названия в какой-то конкретной ситуации, а в контексте их нет. Развитие лексики во многом ориентируется и общественной средой, в которой воспитываются дети. Возрастные общепризнанные нормы словарного запаса детей существенно колеблются в связи с социально- культурной ступенью семьи.