Практическая работа Тема: «Анализ нормативно-правовой базы, касающейся социального обслуживания различных категорий населения»

Инструкционная карта для выполнения практической работы по дисциплине «Социальная политика и технологии социальной работы»

Практическая работа

Тема: «Анализ нормативно-правовой базы, касающейся социального обслуживания различных категорий населения» (2ч.)

Цель: Закрепление и систематизация полученных теоретических знаний при проведении анализа нормативно-правовой базы, касающейся социального обслуживания различных категорий населения, формирование и развитие профессиональных компетенций, практических умений и навыков, обучающихся в процессе работы с нормами действующего законодательства РФ, развитие логического и аналитического мышления студентов

Задачи: 1.Закрепить пройденный материал

              2.Развивать умение слушать и задавать вопросы, логически рассуждать, структурировать и анализировать материал.

Порядок выполнения работы:

1. Прочитать инструкционную карту по выполнению практической работы

2. Повторить теоретический материал

3. Изучить содержание задания и начать выполнять

4. Провести анализ и сделать выводы

Практическое задание:

Задание 1. Решить ситуационные задачи:

Мужчина в возрасте 74 лет, является инвалидом – колясочником. Жена умерла, сын постоянно проживает за границей. Перед отъездом сын оформил договор социального обслуживания с ЦСОН о предоставлении отцу социального обслуживания на дому социальным работником.

- Каким Законом регулируется предоставление социальных услуг?

- Какие виды социальных услуг будут предоставлены клиенту по законодательству?

- Какие формы социального обслуживания определяются законодательством?

- Определите бесплатно или за плату будет получать клиент социальные услуги, если он получает пенсию со всеми надбавками 11 700 руб., прожиточный минимум для пенсионеров за III квартал 2019г. в Свердловской области установлен в размере 8835 руб.?

Задание 2. Решить ситуационные задачи:

Гражданин Дементьев О.И.  никогда не работал. В марте 2000 г. ему исполнилось 59 лет, а спустя шесть месяцев Дементьев был признан инвалидом II группы вследствие общего заболевания. Так как до шестидесятилетнего юбилея Дементьеву оставалось всего полгода, инвалидность была установлена без срока переосвидетельствования. 

- На какие социальные услуги имеет право по закону гр. Дементьев?

- Расскажите о социальном обслуживании на дому как форме социального обслуживания.

- Заключите с гражданином Дементьевым договор на оказание социальных услуг.

Задание 3. Решить ситуационные задачи:

Пожилая женщина (72 года) похоронила мужа, детей нет. Осталась одна в однокомнатной квартире, передвигается по квартире с трудом. Хочет жить в доме-интернате для престарелых и инвалидов.

- Имеет ли она на это право?

- Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае для решения вопроса.

- Перечислите основные права граждан, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания.

- Какие документы необходимы для помещения в дом-интернат для престарелых и инвалидов?

Задание 4. Решить ситуационные задачи:

В КЦСОН был представлен

Акт

проверки участка социального работника

отделения социального обслуживания на дому

Альфинова Альфия Динаровна, 05.08.1943 года рождения, инвалид 3 группы. Проживает по адресу: 23/05, кв. 232.

Дверь квартиры открыла Альфия Динаровна. Она - вдова, детей не имеет. На обслуживании в отделении состоит с 2012 года.

Подопечной оказываются следующие виды социальных услуг: покупка и доставка на дом продуктов питания; покупка и доставка на дом промышленных товаров первой необходимости; оплата коммунальных услуг; приобретение лекарственных препаратов; оформление документов. График посещения подопечных – 2 раза в неделю.

Альфия Динаровна заявила, что социальный работник постоянно торопится, иногда не отдает всю сдачу, резко обрывает ее слова, ссылаясь на занятость, и высказала пожелание, что ей хотелось бы, чтобы социальный работник во время посещения больше общался с ней, выслушивал ее жалобы на жизнь, делился информацией о последних событиях, происходящих в стране и в мире.

- Определите нормативную базу, регулирующую данный вопрос.

- Перечислите права граждан пожилого возраста и инвалидов при получении социальных услуг.

- Что такое «Индивидуальная программа предоставления социальных услуг»?

- Перечислите законные основания отказа в обслуживании на дому.

- Назовите законные основания признания гражданина нуждающимся в социальном обслуживании.

Задание 5. Решить ситуационные задачи:

Представьте, что Вы работаете в качестве специалиста по социальной работе в доме-интернате для пожилых людей.

- Какие принципы социального обслуживания в своей работе будете соблюдать?

- Кто имеет право на стационарное обслуживание в интернате?

- Кто имеет право на внеочередной прием на стационарное социальное обслуживание?

- Опишите процедуру оформления гражданина в дом-интернат.

 Литература:

1.    П.Д. Павленок. Теория, история и методика социальной работы.- М., 2015.

2.    Социальная работа: теория и практика Е.И. Холостова М.:ИНФРА-М, 2015

Критерии оценок:

Оценка 5 “Отлично” ставится, если студент правильно, точно, лаконично построил свой ответ на заданные вопросы, владеет терминологией по данной теме, четко ориентируется в разделах изучаемого предмета, отвечает на дополнительные вопросы.

Оценка 4 “Хорошо” ставится, если студент достаточно полно ответил на вопросы, владеет терминологией, но имеет затруднения при ответе на дополнительные вопросы.

Оценка 3 “Удовлетворительно” ставится, если студент ответил недостаточно полно на вопросы, у него отсутствует четкие знания по теме, затрудняется ответить на дополнительные вопросы

Оценка 2 “Неудовлетворительно” ставится, если студент неправильно ответил на поставленные и дополнительные вопросы, либо отсутствует ответ, и нет знаний по предмету