Практико-ориентированное задание по математике для учащихся 4 класса можно использовать на уроках математики и на внеурочных занятиях "Основы математической грамотности"

Составитель Мокринская М. М. учитель начальных классов МКОУ «Буткинская СОШ»

Практико-ориентированное задание по математике для учащихся 4 класса

Ребята нашего класса собираются в однодневный поход. Составили меню. Познакомься с ним.

Меню

Наименование продуктов	Количество продуктов на одну порцию	Количество продуктов на ___ порций
Каша «Дружба»
Рис	25 г	_____г
Пшено	25 г	_____г
Молоко коровье	1/3 стакана	______ст. _____г
Вода	¼ стакана	______ст. _____г
Соль	1/8 чайной ложки	____- ч.л. ______г
Сахар	1/6 чайной ложки	____- ч.л. ______г
Масло сливочное	7 г	_______г
Бутерброд с сыром
Хлеб	35 г	_______г
Сыр	15 г	_______г
Чай
Чай черный Гринфилд (пакет 2 г)	1 пакетик	____пакетиков
Вода	250 г	_______г
Сахар	10 г	_______г
Лимон	10 г	_______г
Тушеная картошка с тушенкой
Тушенка говяжья (в банке)	70 г	_______г
Картофель	150 г	_______г
Морковь	1/5 штуки	_______г
Лук репчатый	1/6 штуки	_______г
Вода	½ стакана	_______г
Растительное масло	2/5 столовой ложки	________ст.л. _______г
Соль	1/5 чайной ложки	________ч.л. _______г
Компот из сухофруктов
Cyхoфpyкты	40 г	_______г
Вода	250 г	_______г
Сахар	15 г	_______г
Гречка с тушенкой
Гречка	80 г	_______г
Тушенка	50 г	_______г
Лук	2/3 штуки	_______г
Вода	160 г	_______г
Масло растительное	2/3 ст.л	_______г
Печенье
Печенье	20 г	_______г
Примечание: В 1 стакане 200 мл жидкости. В одной банке тушенки 340 г. Вес одного лимона 150 г Порция хлеба (небольшой кусочек толщиной в 1 см) - 30 грамм. В одной булке хлеба – 500 грамм. Обычная чайная ложка (без горки) вмещает в себя 5 грамм сахара Обычная чайная ложка соли (с более крупными кристаллами) весит 10 грамм В одной пачке чая Гринфилд 25 пакетиков. В одной обычной столовой ложке помещается 17 грамм подсолнечного масла.

Данное задание является практико-ориентированным, так как его выполнение формирует практические навыки, необходимые в условиях реальной жизни (расчѐт необходимого количества продуктов для определѐнного числа людей), а также формирует такие УУД:

- отбирать информацию, необходимую для решения задачи;

- извлекать информацию из таблицы;

- строить логическую цепь рассуждений.

Задание позволяет учащемуся закрепить и углубить теоретические знания, овладеть умениями и навыками по учебной дисциплине, формирует умение связывать учебный процесс с реальными жизненными условиями, проявлять инициативу и самостоятельность.

У обучающихся формируется математическая и читательская грамотность.

Составитель Мокринская М. М. учитель начальных классов

Наименование продуктов Количество продуктов на одну порцию

Тушенка 50 г _______г

Практико-ориентированное задание по математике для учащихся 4 класса.

Данное задание является практико-ориентированным, так как его выполнение формирует практические навыки, необходимые в условиях реальной жизни (расчѐт необходимого количества продуктов для определѐнного числа людей), а…

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

23.06.2024