Данный теоретический справочный материал учитель может использовать на повторительных и обобщающих уроках, с целью повторения и закрепления знаний по раннее изученной теме.
Данный теоретический материал учитель может оформить в форме плаката (слайда презентации) для работы на уроках или раздать же раздать его как памятку, чтобы ребята вклеили выше указанный материал в тетрадь для правил.Правописание сложных слов
Общие правила
Правописание сложных слов
Общие правила
1.В сложных словах в качестве соединительных гласных
употребляются О и Е. после твёрдых согласных (кроме Ж, Ш, Ц)
пишется О: теплОвоз, атомОход. После мягких согласных, а также
Ж, Ш, Ц пишется буква Е: землЕтрясение, пешЕход, птицЕлов.
Примечание 1. В отдельных случаях мягкий согласный звук первой основы
сложного слова отвердевает, а поэтому пишется соединительная гласная О:
баснОписец (ср. : басня), зверОлов и т.д.
Примечание 2. В отдельных случаях в первом слове сложного существительного
сохраняется окончание именительного падежа:
времЯисчисление,
времЯпрепровождение.
2.Числительные при образовании сложных слов употребляются в
форме родительного падежа: пятИлетка, сорокАминутный и т.д.
Примечание. Числительные СТО и ДЕВЯНОСТО, входя в состав сложного слова,
не изменяют своей формы: стОлетие, девяностОлетие. С буквой О пишется
слово «сороконожка».
3.Сложные слова, которые образованы при помощи соединительных
гласных О, Е или первой частью которых является числительное,
пишутся слитно: атомОход, самОлёт, пятИлетка, трёхметровый,
землЕтрясение.
Примечание. Пишутся слитно слова с начальными частями ПАН-, КВАЗИ-,
ПСЕВДО-: ПАНамериканский, КВАЗИнаучный, ПСЕВДОнародный, а также с АНТИ-,
АРХИ-, КОНТР-, СУПЕР-, УЛЬТРА- и др.: АНТИфашист, СУПЕРфильтр и др.
файл.docx
