Праздничная программа "До свидания, 2 класс!"

До свидания, 2 класс!

 

Дорогие ребята! Дорогие родители! Сегодня у нас необычный день-день прощания со вторым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу. Но вот пролетело уже 2 года. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились.

 

Ученик 1. Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Что в итоге получилось?

 

Ученик 2. Нас двадцать шесть учеников –

Наш коллектив на всё готов.

Такие сложные уроки –

Не место здесь для лежебоки.

 

 Ученик 3.Хотя и класс второй пока –

Учёба очень нелегка.

И есть о чём нам рассказать –

Чем жили мы, и как играть.

Какие знания с собой

Нам выдал в путь наш класс второй

 

Ученик 4.

А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой!

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет…

Ученик 5.

А нужно изменить вам слово?

Пожалуйста, уже готово!

« Грядки». Нет чего? Нет « грядок».

А « тетрадки» ? Нет « тетрадок».

« Зубки» — изменяем – « зубы» ,

« Шубки» — проверяем – « шубы»

 

Разобьемся на 2 команды и поиграем (по цвету житончиков)

 

 

Игра "Алфавит" (ребята двух команд должны построиться по алфавиту, кто быстрее!)

 

Давайте назовем ребят, кто всех чище, грамотно, каллиграфически пишет. В номинации «МОЙ РОДНОЙ РУССКИЙ» победителями стали:

1.

2.

Песня «Чему учат в школе»     муз.фон

 

Ученик 6.

Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

Ученик 7.

Выстраиваем цифры в ряд.

Они нам много говорят.

Десять их. Но сёстры эти

Сосчитают всё на свете.

Ученик 8.

Помогут вычесть и сложить,

И уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.

 

- Покажите, какие вы математики, ответьте на вопросы:
*сколько хвостов у семи котов;7
*сколько пальчиков у двух мальчиков;40
*сколько ушей у пяти малышей;10
*сколько ног у трех котов;12
*сколько ушек у трех старушек.6

 

Музыкальная игра "Колпачок". (передаётся колпачок, музыка останавливается, у кого в руках колпачок – таблица умножения)

 

 

В номинации "УСПЕХИ В МАТЕМАТИКЕ" стали...

"Дважды два четыре" муз.фон

 

1.

2.

 

 

Шуточная сценка.

Девочка 1.

Объясни-ка, Люда, что это за чудо?
Ты уроки не учила, а пятерку получила

Девочка 2.

Задали во вторник трудную работу.
Я себе не доверяла и у Светки все списала.
И у нас со Светкой отличные отметки. 

Девочка 1.

Объясни-ка, Люда, что это за чудо?
Ты урок вчера учила.
Как же двойку получила? 

Девочка 2.

Просто неудача! Задали задачу,
Я себе не доверяла и у Зойки все списала.
Вот откуда двойка! Виновата Зойка. 

Вот такая история! Но наши ребята не сваливают вину друг на друга, а сами отвечают за свои двойки. А чтобы двоек было меньше, нужно вовремя делать уроки и отдыхать. Я предлагаю вам отдохнуть и поиграть в игру.

 «Три хлопка» игра с ускорением.

 

 

Ученик 9.

Про другие предметы мы не забыли

Они нас многому учили!

Литература – чувствовать

И ближнему сочувствовать.

Ученик 10.

Я читаю без запинки,

Выразительно вполне.

Даже книги без картинок

Интересны стали мне.

 

Игра «Угадай сказку по началу...» 

 

1. «В одном сказочном городе жили коротышки».(Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей».)

2. «Далеко — далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки,

жил король. У него было 11 сыновей и одна дочка» ( Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди».)

3. В тридевятом царстве,

В три десятом государстве,

Жил — был славный царь Дадон. (А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке».)

4. За горами, за лесами,

За широкими морями,

Не на небе — на земле

Жил старик в одном селе. (П.П. Ершов «Конёк – Горбунок».)

 

Номинация «СВЕЖИЙ ВЕТЕР» для ребят, которые много читают

 

1.

2.

Страница 4. "Окружающий  мир"

11. Учили нас любить свой край 
И наблюдать природу, 
Как всех зверей оберегать, 
Беречь и лес, и воду. 

12. Обо всём мы говорили: 
О грибах и о цветах, 
О берёзке и осине, 
О полях и о лугах. 

 

Игра "Правда ли, что…?" 
- медведь сосет зимой лапу? ( зимой медведь закрывает лапой свой нос. От теплого воздуха на лапах начинает облазить кожа, чтобы уменьшить боль, медведь эту лапу лижет)
- муравьи никогда не спят? (да. Это правда)
- после укуса человека –пчела умирает? (да. правда)
- проходя по лесу зимой, можно встретить ежа? ( нет. Зимой ежи спят)
- клесты выводят своих птенцов в самые лютые морозы? (да, гнездо клестов пропитано смолой и совсем не пропускает холодный воздух, а пух птиц согревает птенцов)
- перед наступлением холодов «божьи коровки» улетают , как и птицы, в теплые края на зимовку, а весной возвращаются обратно? (да. Они летят стаями на большой высоте)

 

 

В номинации "ЗНАТОК ПРИРОДЫ" победителями стали:

1.

2.

Страница 5. "Иностранный язык"

Ученик 13.

Класс второй - второй язык

Было трудно нам порой

По - английски говорю

И читаю, и пою.

 

В номинации "ИНОСТРАННЫЙ - МОЙ ВТОРОЙ..." стали...

1.

2.

 

 Внимание! Внимание! Главное событие этого года – все второклассники стали получать отметки! А какая из них ваша любимая? Конечно пятерка!

 

Сценка «Павлик»

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик:

Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок)

Павлик:

Части речи в упражнении Нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

Павлик:

На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: - Что принес?

Павлик: - Смотри сама!

Папа: - Нет, докладывай сперва!

Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

 

Страница 6. "Мы - дежурные"

14. Мы дежурим (С. Махотин)
Мы сегодня целый час
Убирали новый класс.
Сто бумажек от ирисок,
Сто огрызков и записок
Обнаружилось у нас.
15. Было только три урока,
А не пять
И не шесть.
Как же мы успели столько
Написать, прочесть и съесть?!

 

На протяжении всего учебного года мы дежурили и в классе, и в столовой. В номинации "ДОБРОСОВЕСТНЫЕ ДЕЖУРНЫЕ" стали

1.

2.

Ученик 16.

Важно знать, друзья, науки!

Изучаем их без скуки.

Но без отдыха конечно

Жить не может 2 «а»

         А на переменах у нас обычно хорошее настроение

 Танец  «Хорошее настроение!»

 

А сейчас наступает самая торжественная часть нашего праздника!

                       Вручение грамот детям

--------

Песня «Из чего наш мир состоит»

 

 

Страница 10. "Спасибо, что вы рядом"

Весь год изо дня в день из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…Спасибо!

 

17. Родителей своих благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

                                  Вручение грамот родителям.

Песня «Мне утром мама заплетет косички»

 

Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятёрку и надеемся на дальнейшую нашу дружбу

 

Учитель.

Желаю вам побольше

Играть и развлекаться,

Желаю вам за лето

Ни разу не подраться!

Пусть будут новые друзья-

Девчонки и мальчишки!

Еще вам дам заданье:

Читайте летом книжки!

Вставайте утром, на заре,

Порою самой ранней!

И в нашу школу в сентябре

Вернитесь с жаждой знаний!

Ну, а пока что за порог

Всем выбежать пора!

Звени, прощальный наш звонок!

Каникулы, ура!

 

 

Игра «Весёлое радио».

Предлагаю поиграть! Громко, громко покричать!
Чем выше руки поднимаем, тем громче кричим.
Чем ниже руки опускаем, тем тише кричим.
А кричим такую фразу:
«Ура! Каникулы!»

 

 

Чаепитие

Частушки «Про школьную жизнь»

Мы задорные частушки                  

 Громким голосом споем.

Как же нам не петь частушки,

Если весело живем?

                  Мы два года вместе жили

                  И особо не тужили

                  Мы учились, веселились,

                  Очень крепко подружились!

У любого вы узнайте:

2 «Б» - хороший класс.

Хулиганов не считайте,

Просто нет таких у нас.

Очень мы хотим все знать

И пятерки получать.

А в субботу, в воскресенье –

Дольше спать, и есть варенье.

                   В школу ходим, как на праздник,

                   Гордо мы портфель несем.

                   Только все же с нетерпеньем

                   Мы всегда каникул ждем!

Для родителей морока –

Дима  делает уроки.

Он в компьютере играет,

А семья пример решает.

         

   

                    Каждый день идем  мы в школу,

                    Получаем знания.

                    Кто ж придумал для детей

                    Такое наказание?

                     Утомился наш дружок,

                      От урока просто взмок.

                      Почему он так устал?

                      Весь урок звонок он ждал!

Прогулял Сережа в парке

И не выучил урок.

Взял и спрятался под парту,

Чтоб никто найти не смог.

                      На диван улегся Владик,

                      Про уроки позабыл,

                      Телевизор он включил,

                      А уроков не учил.

           

По английскому я – ас,

В математике я – класс,

Я по всем предметам – супер,

Потому что – второй класс!

                       В школу нужно нам ходить,

                       Грызть гранит науки,

                       Чтобы глупеньким не быть,

                        Не скулить от скуки.

Мы учились, мы старались

Лишь пятерки получать

Знаний столько мы набрались,

Ах, кому бы их отдать?

                        Мы вам пели и плясали

                        И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,

                         Вы похлопать нам должны.