Праздничный концерт, посвященный Дню Матери

Сцена оформлена шарами. До начала концерта в зале звучит приятная музыка. Зал празднично украшен. На слайдах листают рисунки детей о маме. На  начало праздника звучит плач, смех ­ ребенка. Из­за кулис по набору летят  воздушные синие шары (можно разные). На фоне музыки звучат за кадром слова: Мимо корявого тополя Че­то детство в сандалях протопало, Я за ним из окошка следила, Детство, с куклой в рука уходило…. Выходит девочка в больших комнатных тапочках с куклой в руках, на  фоне музыки рассказывает стихотворение: Мама моя устала. Дома – и здесь работа. Чтобы она играла –  Это моя забота. Если уколет пальчик, Ей поцелую пальцы. “Ах, ты, моя шалунья…” Мама отложит пяльцы. Носом уткнусь в ладони, И потеплеет вечер. С мамою даже пони Бегать по кругу легче. С мамой всегда гуляю. Нам не мешают лужи! Мама со мной играет ­ Я ведь, её шалунья! С двух сторон выходят ведущие берут девочку за руку. Ведущий 1. Здравствуйте, друзья! Ведущий 2. Добрый день! Сегодня мы рады видеть на празднике, наших  милых и ласковых мам, любящих и заботливых бабушек и дорогих учителей. Ведущий 1. Нам очень приятно, что именно к нам в гости пришли самые  красивые, ласковые, добрые и любимые мамы, бабушки. Ведущий 2. Дорогие наши! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить  вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность. (Из­за кулис по выходят мальчики театрального коллектива и  говорят стихи) Мальчики: Мать… Мы землю так называем,  Когда растим хлеба и цветы, Когда в ракете над ней взмываем И видим, какая она с высоты: Чистая, чистая, вся голубая –  Это, наверное, потому, Что мамы ходят по ней, улыбаясь Детям, будущему своему. Черные, белые – разные мамы. Очень трудно им иногда. Бывает, их губы сжаты упрямо, Но в добрых глазах улыбка всегда. Это кусочек солнца их детям, Это, быть может, надежды луч… Мама! Мама! С именем этим Я бы хотел подняться в ракете. Выше самых высоких туч. Взял бы цветов – миллиард букетов – И разбросал бы их над планетой. Мамы получат их, улыбнуться –  И сразу повсюду наступит лето. (К. Ибряев. “Мама”) Песня Ведущий 1. Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово. Оно обращено к той,  что подарила жизнь, а жизнь каждого из нас в детстве складывается из  маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы. Ведущий 2. Приятно когда эту заботу мы можем ощущать и в стенах нашей  родной школы, от наших школьных мам. Слово для приветствия  предоставляется самой многодетной маме, директору школы Наталье  Николаевне Тиняковой. (Выступление директора) Ведущий 1. Наши пятиклассники продолжают радовать мам. Встречайте! (Выступление пятиклассников) (Звучит детская песенка. На сцену выходят первоклассники.) пятиклассник: Люблю тебя, мама, за что, я не знаю, Наверно, за то, что живу и мечтаю, И радуюсь солнцу, и светлому дню, За что тебя я, родная люблю? За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю, тебя, мама, Ты – лучший мой друг. пятиклассница: Ни усталости не зная, Ни покоя каждый час, День и ночь родная мама  Всё тревожится о нас. Нас баюкала, кормила, У кровати песни пела нам. Первой нас она учила Добрым радостным словам. Девочка: Кто пришел ко мне с утра? Все (хором): Мамочка! Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”? Все (хором): Мамочка! Девочка: Кашу кто успел сварить? Все (хором): Мамочка! Мальчик: Чаю мне в стакан налить? Все (хором): Мамочка! Девочка: Кто цветов в саду нарвал? Все (хором): Мамочка! Мальчик: Кто меня поцеловал? Все (хором): Мамочка! Девочка: Кто ребячий любит смех? Все (хором): Мамочка! Мальчик: Кто на свете лучше всех? Все (хором): Мамочка! (уходят) Ведущий 2. Мама – это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять  красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки – на всю жизнь. Сынок, проснись, выпал первый снег! Доченька, посмотри, расцвел подснежник! Ведущий 1. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в  сердце каждого из нас… Ведущий 2. В нашей любимой школе живут и учатся дети из многодетных  семей, и мы хотим познакомить вас с мамами, которые умело, создают  семейный очаг: 1 2.  3.  (Демонстрация слайдов) Ведущая 1. Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти  одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово,  которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека! Для вас звучит песня на украинском языке “Мамо”, исполняет  Наталья Шамонаева Ведущий 1. Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже  вскоре смогут произнести слово “мама”. С первого дня жизни ребёнка мать  живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также  естественна, как цветение сирени, как первый весенний дождь. Солнце  согревает землю и всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша. Ведущий 2. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких,  порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы. Песня « Ведущая 1: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела  переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки, а ещё у них самое  верное и чуткое сердце. Заболеем – мамы нас вылечат, загрустим – утешат, а  если станет страшно – обязательно спасут. Звучит песня “…………………….” в исполнении    Ведущий 1. Неумолимо бежит время, родители стареют на наших глазах, но  душа у них все также молода! Ведущий 2. Любовь к матери заложена в нас Творцом вселенной. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Старайтесь говорить добрые слова тогда, когда мама может их услышать. В исполнении ……………………звучит песня “……………….…” Ведущий 1. Малышей родители любят безоглядно. Это спустя годы приходят сдержанность, строгость. Но и тут есть свой смысл. Ведь матери не все равно  с кем мы дружим, с кем гуляем, значит, она любит и печется о нас!  Ведущий 2. Мама может и поругать нас, немного “попортить нервы” ­ ну  пусть. Это же для нашей пользы. Ведущий 1. Не надо ссориться с самым близким для нас человеком. И как бы  порой ни пытались мы вытеснить его из сердца, заменив своими лучшими  друзьями и подругами, ­ ничего не получится. В трудные и горькие часы мы  все равно вспоминаем о своей маме ­ самом близком и родном человеке. Стихотворение “Моя мама” исполняет …………………………… На прохладный ладонях заката Рыжий ветер лелеет зарю, И как в детстве далеком когда­то Я тебя, моя мама, зову. Я спешу под печальные звуки Навсегда уходящего дня, И твои, мама, нежные руки, Согревают любовью меня. Как младенец, как милое чадо, Я усну в этот радостный миг. И мне большего счастья не надо Кроме нежных объятий твоих. Дни кружат за неделей неделя, В танце личных проблем и забот, Но истоки моей колыбели Берегут от тревог и невзгод. А когда очень грустно бывает Твой родной и улыбчивый взгляд, Моя память тогда возвращает Эти дни золотые назад. Эти добрые счастья мгновенья Навсегда для себя сохраню, Как твой ласковый голос, поверь мне. Успокаивает душу мою. И всегда ты меня понимаешь, Откровенно желаешь добра, И украдкою благословляешь Ты меня на любые дела. Иногда надо мной причитаешь За слова, за проступки мои. Но прощаешь, прощаешь, прощаешь Эта высшая сила Любви. И я много теперь понимаю, Пред тобой в бесконечном долгу. И как прежде, тебе обещаю, Лишь поклясться ничем не могу. Я со временем все же познаю Глубину материнской любви. И как в детстве своем вспоминаю Мама, теплые руки твои. Звучит песня “……………………….” в исполнении  ………………………….. Ведущий 2. Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное  мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их  видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Старайтесь быть  благодарными…, а не только принимать все как должное… Выходят мальчишки …класса и  говорят текст:  Когда тебе был 1 год, она кормила тебя и убирала за тобой. В  благодарность Ты плакал всю ночь.  Когда тебе было 2 года, она учила тебя ходить. В благодарность Ты  убегал, когда она звала тебя.  Когда тебе было 3 года, она готовила для тебя вкусную еду. В  благодарность Ты бросал тарелку на пол.  Когда тебе было 4 года, она дала тебе ручку для того, чтобы научить  тебя рисовать. В благодарность Ты рисовал на стенах.  Когда тебе было 5, она одевала тебя в красивую одежду, В  благодарность Ты приходил домой измазанный в грязи.  Когда тебе было 6, она записала тебя в школу. В благодарность Ты  кричал, что не хочешь идти на занятия.  Когда тебе было 10, она ждала, когда ты придешь из школы, чтобы  обнять тебя. В благодарность Ты убегал в свою комнату.  Когда тебе было 18, она плакала на твоем выпускном вечере. В  благодарность Ты попросил купить тебе машину  Когда тебе было 20, она просила тебя побыть с семьей. В благодарность Ты проводил все свое время с друзьями.  Когда тебе было 25, она помогала тебе с затратами на свадьбу. В  благодарность Ты жил со своей женой как можно дальше от нее.  Когда тебе было 30, она давала тебе советы по поводу твоих детей. В  благодарность Ты просил ее не вмешиваться в твою личную жизнь.  Когда тебе было 35, она звонила и приглашала тебя на обед. В  благодарность Ты отвечал, что тебе некогда и ты не сможешь.  Когда тебе было 40, она звонила и говорила, что она больна и нуждается в твоей поддержке. В благодарность ты говорил: Проблемы родителей  всегда переходят к детям. Любите свою маму ­  не оставляй ее;  не забывай ее;  сделай все, что в твоих силах, чтобы она была счастлива, несмотря на  то, что она делает или говорит;  никогда не злись на нее, не говори слова, что могут расстроить ее или  разбить ее любящее сердце;  у тебя есть только одна мама!!! Звучит песня “………………..” в исполнение ……………………………….. Чтецы выходят и на фоне музыки говорят слова: 1­й ­ Как бы не манил вас бег событий, Как не влек бы в свой водоворот, Пуще глаза маму берегите От обид, от тягот и забот. 2­й ­ Если стали сердцем вы суровы, Будьте, дети, ласковее с ней.  Берегите мать от злого слова. Знайте, дети ранят всех больней. 3­й­ Если ваши матери устали, Отдохнуть им очень нужно дать. Всем даем наказ, напоминаем: Дети, дети, берегите мать!(выходят все) 1­й ­ Дорогие наши мамы, сохраняйте всегда: 2­ свою молодость; 3­ обаяние; 4­ красоту; 5­ крепкое здоровье; 6­ вашу улыбку; 7­ и любовь ваших близких!!! Все: Мы вас любим!!! Звучит заключительная песня “………………………..” в исполнении  …………………………..