Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска

«Детский сад № 373 комбинированного вида «Скворушка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовили и провели

Шиловская Татьяна Анатольевна

учитель-логопед высшей квалификационной категории

Баширова Ольга Александровна

музыкальный руководитель высшей квалификационной категории

воспитатели средних групп № 15, № 16

 

 

 

 

 

                                                                                        Новосибирск 2020                            

 

Праздник «Говорилки» 

 

в средней группе № 15 «Вишенка» и № 16 «Земляничка»

 

ЦЕЛЬ:

•      Повысить у детей интерес к логопедическим занятиям, а у родителей сформировать ответственное отношение к логопедической работе в ДОУ.

Задачи:

•      Развивать артикуляционную моторику, дыхание, мелкую и крупную моторику в играх, развивающих дикцию, фантазию детей.

•      Воспитывать уверенность в себе, умение держаться перед аудиторией.

 

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

•      Воспитатель средней группы

•      Дети средней группы

•      Учитель-логопед – Тётушка Сова

•      Мышка – девочка

•      Девочка - волшебница - пальчиковая гимнастика

•      Гном «Весёлый язычок» (помощники) - артикуляционная гимнастика

•      Весёлый ветерок (помощники) – дыхательная гимнастика

•      Ёжик (помощники) – су-джок

•      Кошка – девочка - логоритмическая игра – танец «Топай – хлопай»

 

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ:

•      Ноутбук, колонки.

•      Музыка для праздника

•      Костюмы для героев: волшебницы, мышки, кошки, гнома, ёжика, весёлого ветерка.

•      Объявление для родителей (Приложение 1)

•      Отзывы детей (Приложение 2)

 

             

ХОД ПРАЗДНИКА

Под музыку дети-гости проходят в зал.

Воспитатель. Ребята, сегодня нас с вами пригласили в волшебную страну Красивой и правильной речи.

Звучит волшебная музыка.

Тетушка Сова и дети – артисты проходят в зал, артисты садятся полукругом на стульчики.

Тетушка Сова. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы пригласили Вас в волшебную Страну красивой и правильной речи. На веселый праздник «Говорилки». Вас ждут интересные встречи и задания, танцы и веселье, хорошее настроение.

Звучит фонограмма «Выход Мышки». 

Появляется Мышка, пробегает перед детьми и останавливается около тётушки-Совы.

Мышка. Пи-пи-пи! 

Тетушка Сова. Ой, а ты кто такая?

Мышка. Да это же я - Мышка! Я пришла на праздник.

Тетушка Сова. Здравствуй, Мышка, мы всегда рады гостям и приглашаем на праздник тебя и ребят. 

Тетушка Сова. На празднике выступят юные волшебники из школы красивой и правильной речи.

Встречаем первого волшебника, из школы весёлых пальчиков (Выходит девочка – волшебница) - Школа «Весёлых пальчиков»

Тетушка Сова. Все волшебники в нашей школе дружные. А вы? Приглашаю проверить это.

Первый конкурс «Пальчиковая гимнастика»

Дружат в нашей группе девочки и мальчики.

С вами мы подружимся маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть.

Раз, два, три, четыре, пять – мы закончили играть.

Тетушка Сова. Мышка, тебе понравилось?

Мышка. Да, понравилось!

Тетушка Сова. Следующий волшебник из школы «Весёлого язычка» - Школа «Весёлого язычка». Гном «Весёлый язычок».

Выполняют упражнения «Окно», «Забор», «Трубочка», «Лопатка», «Молоток», «Дятел», «Лошадка».

Мышка. Как же можно запомнить все эти упражнения?

Тетушка Сова. Нужно повторять эти упражнения каждый день и тогда быстро их запомнишь.

Мышка. Неужели и дети уже запомнили все эти упражнения?

Тетушка Сова. Сейчас проверим. Выполняют.

Конкурс «Выполни упражнение»

(Просит поочередно детей-артистов и детей - зрителей показать то или иное упражнение.)

Тетушка Сова. Чтобы красиво говорить, нужно дружить с ветерком. Есть в нашей волшебной стране Красивой и правильной речи весёлый ветерок. 

Выходит мальчик – ветерок.

-  Школа «Весёлого ветерка»

Тетушка Сова. А вот задания из школы веселого ветерка. (Вертушки, султанчики, листочки, ватка - снежинки на обручах и др.)

Дети распределяются на команды и под спокойную музыку плавно поддувают.

Садятся на стульчики.

-  Школа Ёжика

Тетушка Сова. А вот и Ёжик идёт, что-то несёт. Что ты нам принёс, Ёжик? 

Ёжик. Это мои помощники – массажные мячики. 

Тетушка Сова. Поиграй с нами! Ёжик, мячиков на всех хватит. Какие они разные: большие и маленькие. 

Раздаем детям массажные мячики.

Ёжик. 

Гладь мои ладошки, ёж! / ребёнок прокатывает мяч между ладонями.

Ты колючий, ну и что ж? / ребёнок прокатывает мяч между ладонями.

Я хочу тебя погладить, / зажимает мяч в одной ладошке, а другой легко гладит по мячу Я хочу с тобой поладить! / мячиком дотрагивается до каждого пальчика на одной руке. Мячики складываем в корзинку.

Тетушка Сова. Засиделись мы немножко.

Может, позовем мы кошку?

Кошка любит танцевать. Нужно нам ее позвать.

Дети зовут Кошку. Под музыку выходит кошка, обходит детей полукругом и останавливается около Мышки и Тётушки Совы.

Тетушка Сова. Здравствуй, Кошечка! 

Кошечка. Мяу!

Тетушка Сова. Кошечка, потанцуй с нами.

Кошка, Мышка и дети встают в круг. 

Вместе выполняют логоритмику «Топай – хлопай» (речь с движением).

Дети - артисты приглашают детей – зрителей.

Ты похлопай вместе с нами: хлоп и хлоп.

Ты потопай вместе с нами: топ и топ.

Ты попрыгай вместе с нами: прыг и прыг.

А теперь ты будешь с нами танцевать.

Дети рассаживаются по своим местам.

Тетушка Сова. Праздник закончился. Аплодисменты нашим детям-артистам.

Приглашаем артистов на поклон.

Мышка. Очень мне понравилось на вашем празднике. Я вас прокачу на поезде. Хотите? Тогда садитесь!

Взрослые образуют тоннель, взявшись за руки, дети под музыку едут с Кошкой и Мышкой и другими волшебниками на паровозике.

Звучит логоритмика «Паровоз»

Кошка, Мышка, дети-артисты с детьми пробегают под тоннелем, змейкой пробегают по музыкальному залу и возвращаются на стульчики.

Итог праздника.

Тетушка Сова. Вот и закончился наш праздник. Сегодняшний праздник для вас провели волшебники из школы Красивой и правильной речи: (тетушка Сова объявляет детей-артистов). 

А провести праздник нам помогали вы – наши замечательные гости. (Аплодисменты)

Для юных участников праздника полезные подарочки (буклет – раскраска с героями праздника и упражнениями). Ждем всех на следующем празднике. В нашей школе красивой и правильной речи.

До встречи!

Рефлексия.

В группе ребята, отметьте сердечком на этом листе-отзыве, если праздник Вам понравился. 

Отдельно лист-отзыв для детей-зрителей и детей участников.

Фоном звучит песня группы «Непоседы» «Три желания»

Фото на память сначала детей-артистов, потом общая фотография.

Приложение 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 373 комбинированного вида «Скворушка»

Уважаемые  родители

 средней  группы  №  16  «Земляничка»!

 

Приглашаем  Ваших  детей   на  праздник  «Говорилки», который  состоится  

19  ноября  2020  года в  ______  в  музыкальном зале.

 

Учитель-логопед: Т.А. Шиловская Музыкальный руководитель: О.А. Баширова Воспитатели: Л.А. Акимова,  О.В. Трудолюбова

 

 

Новосибирск 2020

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 373 комбинированного вида «Скворушка»

Уважаемые  родители  средней  группы  №  15  «Вишенка»!

 

Приглашаем  Ваших  детей   на  праздник  «Говорилки», который  состоится  

19  ноября  2020  года в  ______  в  музыкальном зале.

 

Учитель-логопед: Т.А. Шиловская Музыкальный руководитель: О.А. Баширова Воспитатели: Т.А. Красотина,  Т.Н. Антохина

 

 

Новосибирск 2020

             

Приложение 2

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 373 комбинированного вида «Скворушка»

Праздник  «Говорилки»

Отзывы детей

 средней  группы  №  16  «Земляничка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19  ноября  2020  года

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 373 комбинированного вида «Скворушка»

Праздник  «Говорилки»

Отзывы детей

 средней  группы  №  15  «Вишенка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19  ноября  2020  года