Праздник мяча

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение            «Средняя общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья                 №35»

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

Праздник мяча

для учащихся 1-4 классов        

Составитель: Теремкова Е.В.

учитель физической культуры

первой квалификационной категории

                                                  г. Череповец

          В МБОУ «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №35» обучаются дети с особыми образовательными потребностями. Все учащиеся имеют проблемы в интеллектуальном развитии, крайне низкий уровень физического (уровень роста и развития органов и систем организма), психического (состояние психической сферы, душевного комфорта) и нравственного (комплекс характеристик мотивационной и потребностно–информативной сферы жизнедеятельности) компонентов здоровья. Для большинства детей с проблемами интеллектуального развития характерно:

·  быстрая истощаемость нервной системы и утомляемость, низкая работоспособность, низкий уровень саморегуляции и самоконтроля;

·  наблюдается нарушение межличностных взаимоотношений, повышенная конфликтность;

·  учащиеся не умеют планировать свою деятельность;

·  особенности высшей нервной деятельности, незрелость эмоционально-волевой сферы обуславливают инертность, вялость, снижение активности, работоспособности;

·  у некоторых детей обнаруживается замкнутость, агрессивность, гиперактивность и т.п.

Перечисленные выше особенности  откладывают своеобразный отпечаток на структуру личности ребёнка в целом.

В связи с этим в школе проводятся дни здоровья позволяющие  приобретать учащимся необходимые знания, умения, навыки для самостоятельного использования физических упражнений, закаливающих и гигиенических средств с целью поддержания здоровья, а также для формирования умения вести здоровый образ жизни.

Цель мероприятия: Пропаганда здорового образа жизни, развитие физических способностей, умение действовать коллективно.

Задачи мероприятия:

Развивать у учащихся двигательные навыки, умения, знания с помощью различных форм двигательной активности.

Обучать разнообразным видам спортивно - оздоровительной деятельности, способствующих приобщению школьников к здоровому образу жизни.

Воспитывать у учащихся высоких нравственно - поведенческих качеств: взаимопомощи, чувства коллективизма и товарищества.

Оборудование:

2 мяча баскетбольных, 2 мяча футбольных,2 мяча волейбольных,2 обруча, 10 мягких мячей,2 теннисных мяча, 2 теннисные ракетки,стойки,кугли.

Ход мероприятия.

-На зарядку дружно встали.

Руки в боки, смотрим вправо.

Поворот налево плавный.

(Повороты корпуса в стороны.)

Поднимаем мы колени,

Занимаемся без лени.

Поднимаем их повыше.

(По очереди поднимать ноги, согнутые в коленях.)

Наклоняемся до пола.

Прогибаемся поглубже.

Вправо-влево три наклона.

Повторяем снова дружно.

(Наклоны вперёд-назад, вправо-влево.)

От души мы потянулись,

(Потягивания — руки вверх и в стороны.)

И на место вновь вернулись. [5]

-Здравствуйте ребята, сегодня у нас необычный День здоровья, а посвященный…А чему он посвящен вы сейчас сами отгадаете:

Звонкий, громкий и прыгучий

Улетает аж за тучи

И на радость детворе

Звонко скачет во дворе…(Мяч)[4]

-Молодцы! Сегодня мы станем участниками праздника, который посвящен мячу.

Мяч — одна из самых древних и любимых игрушек всех стран и народов. В Древней Греции, Риме и Египте мяч не только любили, но и... уважали. Например, в Древней Греции он считался самым совершенным предметом, так как был похож на солнце, а значит (по мнению греков) обладал его волшебной силой. Греки шили мячи из кожи и набивали каким-нибудь упругим материалом, например, мхом или перьями птиц. А позже догадались надувать кожаный мяч воздухом. Такой мяч назывался «фоллис». Небольшие фоллисы использовали для ручных игр, а мячами больших размеров играли в игры типа футбола[1].

-Вы любите играть с мячом? А какие игры вы знаете с мячом?  (футбол, баскетбол, волейбол, гандбол, большой теннис, настольный теннис, хоккей с мячом, гольф и т.д.).

Участники делятся на 2 команды.

Представление

Команды придумывают названия, выбирают капитана.

-Команды, внимание! Начинаем наш праздник.

Этапы эстафеты:

Эстафета 1 – перенос мяча.

Описание эстафеты: по сигналу судьи участник каждой команды бежит с футбольным мячом в руках до фишки (стойки), обегает ее и возвращается обратно. На линии старта он передает мяч следующему участнику команды из рук в руки.

Эстафета 2 «Ловкий футболист»

По полю команды гоняют мяч,

Вратарь на воротах попался ловкач.

Никак не дает он забить мячом гол.

На поле играют мальчишки в...[6]

Описание эстафеты: по сигналу судьи первый участник команды ведет футбольный мяч ногой до фишки (стойки), обводит ее и возвращается обратно, так же ведя мяч ногой.                                               

       Эстафета 3 «Передал – садись»

Описание эстафеты: по сигналу судьи капитаны одновременно бросают мячи впереди стоящим игрокам своих команд. Поймав мяч, игрок бросает его обратно капитану и сразу приседает. Затем капитан бросает мяч второму игроку, а получив его обратно – третьему, и т.д.

       Эстафета 4 «Эстафета с баскетбольным мячом».

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это … [6]

Описание эстафеты: От линии старта каждый игрок команды выполняет ведение баскетбольного мяча одной рукой «змейкой» между тремя фишками (стойками). Обратно к команде игрок возвращается с ведением мяча одной рукой также «змейкой». На стартовой линии осуществляется передача мяча способом «из рук в руки». Следующий участник команды не может начать эстафету до момента пересечения предыдущим игроком стартовой линии.

        Эстафета 5  «Биатлон».

Описание эстафеты: у каждого по мягкому мячику по сигналу  участник каждой команды бежит к гимнастической палке и выполняет бросок в обруч,стараясь попасть в центр обруча. Затем он бегом возвращается к своей команде и касанием руки передает эстафету второму игроку.

         Эстафета 6 «Большой теннис»

Описание эстафеты: по сигналу судьи участник каждой команды бежит с ракеткой и теннисным мячом в руках до фишки (стойки), обегает ее и возвращается обратно. На линии старта он передает ракетку и мяч следующему участнику команды из рук в руки.

         Эстафета 7       «Кто быстрее»

Описание эстафеты: Мяч передается игроками понизу между ногами, а возвращается к первому участнику над головой.[3]

Завершение мероприятия

-Молодцы! Вы отлично справились со всеми заданиями

На этом наш праздник завершен. Но мы не прощаемся и будем рады встретиться с вами вновь. До свидания![2]

                Список литературы

1 Автор-составитель Н. Г. Юринаhttp://byaki.net/eto_interesno/16441-istoriya-myacha.html

2.Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе (Дни здоровья, спортивные праздники,конкурсы)/ авт.-сост.О.В.Белоножкина и др.-Волгоград:Учитель,2007.-173с.

3. http://fizkultura-obg.ru

4. http://kidsclever.ru

5. http://mamamozhetvse.ru

6. http://zagadki.info/zag/basketbol.html

                                                                                                                                        Приложение 1                

                                                                                                                                        Приложение 2