Праздник в старшей логопедической группе "Осень - Несмеяна"

Праздник осени в старшей логопедической группе

«Осень - Несмеяна».

 

   Дети читают стихи:

1. Вот и осень наступила, нам листочки подарила.

 Листья в воздухе летают, нас на праздник приглашают.

 Листья шепчутся, кружатся, детки пляшут и резвятся.

2. Волшебница осень к нам в гости пришла.

 Чудесные краски она принесла.

 Лишь только взмахнула невидимой кистью,

 И вмиг разноцветными стали все листья!

3. Все сюда скорей спешите, собирайтесь в этот зал,

 Если видеть вы хотите золотой осенний бал.

 Проходите, не стесняйтесь, занимайте все места,

 Веселее улыбайтесь, Осень в гости к нам пришла.

4. Кто сказал, что осень – грустная пора?

 Радостно по лужам скачет детвора.

 Желтые листочки в воздухе кружат,

 По стеклу дождинки весело стучат.

5. И запели песни в небе журавли,

 Косяками к югу тянутся они.

 Кто сказал, что осень – грустная пора?

 Сколько ярких красок дарит нам она!

6. Осень, осень! Ты красива очень!

 Листики цветные по ветру летят

 И поют нам песню с ветерочком вместе,

 Падают под ноги, тихо шелестят.

7. Здравствуй, осень золотая!

Встрече этой каждый рад.

Вот тебе в подарок песня

От ребяток-дошколят.

 Исполняется песня «Мы под дождиком бежим».

Ведущий: Журавли на юг летят – наступила осень!

 Приходи на праздник к нам, очень, очень просим.

 Кто бы осени сказал: «Заходи в наш светлый зал!»

 Вместе все попросим:

Дети: Заходи к нам, Осень!

/За кулисами слышится плач/

Ведущий: Ребятки, мне кажется, что кто-то плачет…

/В зал под музыку входит заплаканная царица Осень/

Осень: /продолжает всхлипывать/

 Здравствуйте, мои друзья! Знайте: Осень – это я!

 Да, я плачу, слезы лью. На то я и осень, чтобы

 слезинками-дождинками весь свет поливать.

Ведущий: Отчего же ты так расстроилась, Осень – Несмеяна ?

Осень. Ну как же мне не плакать, как слезы не лить, когда почти все птицы от меня разлетаются, насекомые под пенечки прячутся. Ежики к моему приходу засыпают, скворцы улетают… /Снова плачет/.

Ведущий: Не стоит из-за этого так огорчаться.

 Наши дети могут рассказать тебе обо всех, о ком пожелаешь.

Осень. Ну, хорошо! Хочу с ежиком познакомиться, что это за зверь такой.

 Мне сорока-белобока рассказывала, что очень он забавный и

 удивительный, зверек этот, но к моему приходу, он прячется в норку

 и спит в ней до весны.

 Ведущий: Хорошо, уважаемая Осень. Есть у нас знакомый ежик, который

 живет в детском саду и дружит с нашими ребятишками. Кстати,

 он сегодня собирался к нам на праздник прийти, да вот и он.

     Воспитатель раскладывает грибы для игры.

     На середину зала выбегает ежик.

Еж. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

 Я – колючий ежик, не головы, не ножек.

 Нынче праздник у ребят, снова видеть всех я рад!

 Хочу с вами поиграть, песни спеть и станцевать!

Ведущий: Молодец ты, ежик, что пришел сегодня к нам в гости. Наши дети

тоже рады видеть тебя, и царица Осень хочет с тобой познакомиться.

Еж. Вот я вышел на полянку, где грибы всегда растут,
Но таких грибов огромных я не видел ещё тут.

По дороге собираю все-все-все грибы в лесу,
Не боюсь я даже волка и проказницу лису!

Ведущий: Какой смелый ты, ежик!

Ребята, а ну скорей вставайте,

В игру с ежиком сыграйте!

     Проводится игра «Чей грибок?»

Ведущий: А еще, Осень, наши ребята знают песню про тебя и про ежика, хочешь послушать?

Исполняется  песня  «Осень в лесу».

       После игры Осень подходит к ежику, говорит:

Осень: Ой какой хорошенький! (пытается погладить ежика, но колется об его иголки). Уколовшись, говорит с обидой:

 Ежики красивые, но очень уж колючие…

 Снова буду лить я слезоньки горючие. Плачет. Ежик убегает.

Ведущий: Ребятки, ну что же делать? Как нам осень развеселить? Давайте ей покажем сценку!

      Исполняется сценка  «Федорин огород».

      Под музыку «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна на сцену выходят дети в костюмах овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор. Овощи садятся «на грядку».

Ведущая:
– Жили-были за забором
Лук с краснощеким помидором,
Капуста и морковка.
Вот такая была тусовка.
А ухаживала за ними бабушка Федора. Но следила она за огородом плохо.

Лук:
– У Федоры посуда немыта,
В огороде лучок не политый,
Как же только Федоре не стыдно?
Ах, как нам, овощам, обидно!

Капуста:
– Ты лучок, поплачь сильней
И слезой меня полей,
Очень мне, капусте, жарко,
Плохо зелени моей.

Морковь:
– Посмотрите, как худа я,
Не морковка – а беда.
Витаминов во мне нет,
Не гожусь я на обед.

Помидор:
– Мы Федоре не нужны,
Мы Федоре не важны.
От Федоры мы уйдем,
Огород другой найдем.

Звучит музыка, овощи уходят за ширму.

Ведущая:
– Тут к огороду Федора идет,
Лейку и грабли с собою несет.

Федора:
– Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Ни морковки, ни капусты
В огороде не найду.
Ой, горе Федоре, горе! (она качает головой).
Ведущая:
– Что случилось, бабушка Федора?

Федора:
– Ох, скорее, помогите,
Огород вы мой спасите!
Ведь без вкусных овощей
Не сварю я даже щей!
Убежали с огорода
И редиска, и лучок,
И картошка, и капуста,
Помидор и чесночок.
Ведущая:
– Обиделись на тебя овощи, Федора, вот и ушли.

     Звучит музыка, снова появляются овощи.

Капуста:
– У Федоры было худо,
Не любила нас она.

Лук:
– Не полола, не рыхлила,
Загубила нас она!

Морковь:
– Я на Федору так сердита!
Все лето на грядке я не полита.

Помидор:
– Мы все заросли сорняками,
Поедены корни жуками.

Федора:
– Ох, простите вы меня,
Пощадите вы меня!
Не буду больше я лениться,
А буду хорошо трудиться:
Поливать, рыхлить, копать,
Вас не буду обижать.

Овощи говорят хором:
– Ну, Федора, так и быть,
Рады мы тебя простить!
Ведущая:
– Чтобы было много овощей на грядке,
Нужно огород держать в порядке.

    Овощи выходят на поклон.

Осень /всхлипывая/. Спасибо вам, дети, за сценку. Она мне очень

 понравилась, но все равно мне грустно. Ой, как мне скучно, как тоскливо /ревет/.

Ведущий: /с досадой/ Ты, Осень такая красивая, пышная, нарядная… и плачешь. Да от твоих слез всю землю скоро зальет тоскливый осенний дождь.

Осень. Тоскливый дождь? А разве другими дожди бывают?

Ведущий: Конечно, бывают. Бывают дожди теплые и недолгие,

 А еще веселые и озорные.

Осень: Ну, где же мне взять веселые дождики? Тогда я тем более плакать буду, потому что веселых и озорных дождинок у меня нет.

Ведущий: А тебе их подарит наш танец, который исполнят сейчас наши

 детки.

      Исполняется «Кап-танец» (с зонтиками).

 

Ведущий: Ну как, веселее тебе стало, Осень?

Осень: Немного веселее. Только ваш дождик разогнал всех зверюшек: Белки в дупла попрятались, зайчишки под коряги забились… О-о-й!

/В центр зала выбегает лягушка/

Ведущий: А вот и не все попрятались: лягушка, например, воду любит,

 Вот она в дождик выпрыгнула на бережок и весело запела.

Лягушка /поет и пританцовывает/:

- Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква, не надо плакать!

Лучше будем, как я, лучше будем вместе квакать!

Повторяй за мной слова: «Ква-ква-ква-ква-ква-ква! О – ес!»

Ведущий: Осень, да ты еще не видела, как  лягушки умеют танцевать!

     Исполняется «Танец лягушек» (мальчики).

Осень: Не хочу я с вами квакать, лучше снова буду плакать! /плачет,

лягушки убегает на места/.

Ведущий: Мне кажется, Осень, что ты сегодня раскапризничалась.

 Мы знаем сказку, в которой один капризулька, как ты, был всем

 недоволен.

Осень: А конец в этой сказке хороший?

Ведущий: Сейчас ты обо всем узнаешь.

       На середину зала выходит медведица с медвежонком. Медвежонок ложится на кроватку, медведица присаживается рядом, гладит его по голове.

Ведущий: Вечер по лесу плывет, звездочками светится.

 Сыну песенку поет бурая медведица.

       Медведица вместе с детьми исполняет «КОЛЫБЕЛЬНУЮ МЕДВЕДИЦЫ»  из м/ф «Умка».

Медведица: На траву упала шишка. Баю, бай, усни, сынишка!

Медвежонок: /вскакивает на ноги, топает ногой/.

 Не нужна мне шишка!

Ведущий: Зарычал сынишка.

 Мама вышла за порог, поискать ему осенний листок.

Медведица вперевалочку выходит на поляну, ее окружают девочки с осенними листьями в руках.

       Исполняется  «Танец осенних листочков» (девочки).

    После танца девочки убегают на места, оставляя на полу листочки. Медведица берет листик, подходит к медвежонку.

Медведица: Вот тебе листочек, баю-бай, сыночек.

Медвежонок /снова встает, топает ногой/: Не хочу листочек!

Ведущий: Заревел сыночек.

 Вышла мама за порог, поискать ему грибок.

      Исполняется «Танец  грибов» (мальчики).

    Медведица выбирает понравившийся ей грибок, подводит его к Мишке.)

Медведица: Вот тебе грибочек, баю-бай, сыночек!

Мишка: /вскакивает/: Не хочу грибочек!

Ведущий: Завизжал сыночек.

Вышла мама за порог, за зеленый бугорок,

Поискать меду, целую колоду.

     Исполняется танец пчелок (девочки).

Медведица: Вот тебе, мишутка, меда - целая колода.

Ведущий: Мама песенку поет, мишка угощается.

Медвежонок: До чего липучий мед, аж глаза слипаются.

/Мишка засыпает. Вместе с медведицей дети вновь поют колыбельную песню/.

В конце песенки, медведица говорит, приложив пальчик к губам:

Медведица: Тихо. Уснул сыночек.

/Затем медведица с медвежонком, поклонившись, уходят на свои места/.

Осень: Неужели я была такой капризной, как этот медвежонок? После этой сказки мне даже плакать стыдно. Так много вокруг всего красивого, интересного. Так плохо, когда рядом с тобой кто-то злится, капризничает, вредничает. Спасибо, ребята, что вы мне помогли это увидеть и понять.

Ведущий: Мы рады дорогая Осень, что и у тебя настроение поднялось и стало веселым и праздничным! А мы тебе хотим сейчас подарить еще одну замечательную песенку про осень.

Исполняется песня «Осень, пришла к нам в гости Осень…»

Осень. Спасибо вам! Мне очень понравилось на вашем осеннем празднике!

 Всем подарки вам, друзья, принесла сегодня я!

 /Дарит корзину с яблоками/

Ведущий: Милая Осень щедра и красива, скажем мы осени дружно:

Дети: С П А С И Б О!

Осень: С вами не прощаюсь я, ведь до зимы пора моя

 Хоть сейчас и ухожу, но с вами до зимы дружу.

 /Уходит, дети машут ей в след/

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Сейчас мы пойдем в группу

 и будем угощаться вкусными яблоками.

       Дети уходят в группу.