Праздник "Мамы всякие важны, мамы разные нужны"

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Вяткинский детский сад» "Мамы всякие важны, мамы разные нужны" Сценарий праздника, посвящённого Дню Матери, для детей старшей, подготовительной  групп. Подготовила: музыкальный руководитель 1 квалификационной категории Ларионова Вера Николаевна с. Вяткино 2018год Цель: ­формирование у детей дошкольного возраста уважительного отношения к маме,  умения выразить свою любовь словами и действиями.  Задачи: ­ воспитание чувства любви и доброго отношения к маме;  ­формирование коммуникативной культуры (способность чувствовать настроение  другого, и сопереживать героям, формирование доброжелательности, доброты,  дружелюбия);  ­способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;  ­создание положительной эмоциональной атмосферы;  ­продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.  Оборудование: костюмы и атрибуты для сценок «Сказка про цыплёнка», «Мамы разные  нужны, мамы всякие важны» , атрибуты для профессий (медицинские шапочки для  врачей, фартуки для поваров), шумовые инструменты, предметы для игр «Что нужно  врачу», «Что нужно для работы повару», платочки, прищепки, кроссворд, мольберт. Предварительная работа: разучивание текста сценок; прослушивание и разучивание  песенного материала; разучивание танцев, изготовление костюмов, атрибутов к сценкам,  играм; составление кроссворда.  Ход праздника:  Входит Ведущая.   Ведущая 1: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте милые женщины! Разрешите  поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным нежностью,  добротой и любовью. Нам бы очень хотелось, чтобы наша  встреча сегодня доставила вам  радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот. С праздником Вас дорогие мамы! С «Днём матери»! Ребёнок (Каролина):  Сегодня мы вас пригласили,  Чтоб громко и дружно сказать: Любимые мамы, мы вас поздравляем  И счастья хотим пожелать!  А чтобы улыбка с лица не сходила,  С ребятами будем вас развлекать!  Под музыку дети заходят в зал, выполняют танцевальные движения и садятся на  свои места. Танец под песню «Рано утром просыпаюсь…» Выходят дети на сценку. Вед. Кто на лавочке сидел, кто на улицу глядел.  Рома пел, Рустам молчал, Тимофей ногой качал.  Дело было вечером, делать было нечего.  Тут сказал ребятам Федя просто так:  Федя. А у меня в кармане гвоздь. А у вас?  Альберт: А у нас сегодня гость. А у вас?  Никита: А у нас на кухне газ. А у вас?  Саша: А у нас огонь погас. Это раз. Матвей: Грузовик привез дрова. Это два.  Дима: А в­четвертых, наша мама отправляется в полет,  Потому что наша мама называется пилот.  Тимофей: Мама летчик? Что ж такого!  Вот у Коли, например,  Мама ­ милиционер.  Рома: А у Толи и у Веры  Обе мамы ­ инженеры. Рустам: А у Левы мама ­ повар.  Мама ­ летчик? Что ж такого!  Ксюша. Всех важней  Вед. Сказала Ксюша.  Ксюша. Моя мама – почтальон.  Потому что день за днем Носит почту в каждый дом.  Вед. И спросила Вероника: Вероника: Разве плохо быть портнихой?  Кто штаны ребятам шьет?  Ну уж, точно не пилот.  Сергей: Врач нам делает уколы, учит нас учитель в школе.  Таня Б.: Парикмахер нас стрижет и прически создает.  Сергей: Повар делает котлеты, мы благодарим за это.  Все вместе. Мамы разные нужны, мамы всякие важны.  Кланяются, уходят.  Вед. И сегодняшний концерт, как всегда необычный, мы посвящаем профессиям наших  мам. Профессиям, которые получают все мамы в своей жизни обязательно.  Вед. Наши мамы – все хозяйки, бухгалтеры отличные.  Умеют посчитать бюджет, и сберечь наличные.  Игра «Весёлый счёт». Под музыку дети танцуют с цифрами в руках, как только музыка стихнет, дети  должны быстро выстроиться в ряд, цифры по порядку (от 1 до 10). Вед. А сейчас для наших мам звучит оркестр музыкальных инструментов. Оркестр шумовых инструментов на рус.нар.мелодию. (исп. ст.гр) Уходят.  Вед. (родителям)  А теперь попробуйте угадать следующую профессию, которую  приходится изучать всем мамам, и которую представят наши гости. Люди этой профессии работают в спецодежде, с колюще­режущими предметами, которые применяют на людях,  используя современную аппаратуру. Они приходят на помощь людям с первых дней  жизни.  Родители угадывают.  Вед. Молодцы, встречайте наших маленьких докторов.  1 доктор Полина: Вот подумала о чём: Хорошо бы стать врачом, 2 доктор Таня С.: Вдруг ангина или  кашель, Голова болит, хоть плачь. Это точно знает каждый – Здесь поможет только врач. 3 доктор Василиса: Он прослушает  дыханье И попросит рот открыть, Чтобы про заболеванье Организм ваш расспросить. 4 доктор Ева:   Он назначит вам  лекарства, Чтоб болезнь у вас прошла. поют песню      на мотив «Учат в школе» И ангину, и ренит, Скарлатину, тонзелит Лечит доктор ­ 3 р Организм как закалять И здоровье сохранять Учит доктор – 3р Медицинские заботы – Тоже важные дела! 5 доктор Яна:  И его не устрашит Ни мороз, ни тряска. Он и в космос полетит Делать перевязку. 6 доктор Оля:  Потому что он готов Биться за здоровье. Надо – так без лишних слов Поделится он кровью. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Вылечит любой недуг          Доктор лучший в мире друг          Добрый доктор – 3р    И как правильно дышать         Жизни тонус повышать         Учит доктор – 3р Дети стоят в полукруге.  Вед. Молодцы! Ну, тогда помогите мне с таким заданием. В моей коробке перепутались  все предметы. Нужно назвать предметы необходимые в работе врача. Я буду показывать предмет, а  вы говорить – нужен он врачу или нет.  Игра «Что нужно врачу для работы»  Вед. А сейчас танец для мамы.  «Далеко от мамы» (все)  Дети уходят.  Вед. (родителям) А сейчас для того, чтобы понять, о какой профессии дальше пойдет  речь, предлагаю вам отгадать кроссворд. На мольберте прикреплен кроссворд, на пересечении  всех угаданных слов выделяется слово – профессия повар.  1. У кого­то он хороший, у больных – плохой, а у некоторых бывает зверский. (Аппетит)  2. Сильная нехватка еды, а еще он не является вашей тетей. (Голод)  3. Алфавит, содержащийся в овощах и фруктах (витамины)  4. Вещество, без которого человек не проживет и 2­3 дней. Без нее и ни туды и ни сюды.  (Вода)  5. У этого блюда есть национальность. Он – украинец! Есть его можно с пампушками и с  галушками. (Борщ)  Родители угадывают слово в центре.  Вед. Конечно, это повар – профессия, которую получили все мамы на свете. Входят дети старшей группы в фартучках.  Вед. А вот и наши поварята. Они исполнят песню «Ребята поварята». Песня «Ребята ­ поварята» Муз. исп. ст.группа Вед. Молодцы! Ну, тогда помогите мне с таким заданием. В моей корзинке перепутались  все фрукты и овощи. Нужно разобрать их, фрукты – для компота, а овощи для супа. Игра «Разбери фрукты и овощи»  (2 команды) Вед. Говорим и поварам – от души спасибо вам!  Уходят.  Вед. (родителям) А сейчас следующая профессия, которая есть у всех мам без  исключения. Кто постирает нам белье,  Чтоб было чистое оно,  Посушит и разгладит,  И утюгом погладит?  Родители угадывают.  Вед. Теперь наши прачки посоревнуются в развешивании белья на веревку.  Дети перестраиваются в 2 команды, в руках тазики с платочком. Напротив мамы  держат веревку, возле веревки посредине стоит миска с прищепками, надо подбежать, взять  прищепку и повесить платок, вернуться.  Игра­эстафета «Развесь платочки»  Перестраиваются в полукруг.  Вед. Шире, улица, раздайся, сторонись честной народ! Хор девчонок и мальчишек вам  частушки пропоет.  Частушки (поют каждую частушку 2­3 ребенка, чтоб задействовать всех, на  проигрыш пропели и убежали на место, выбегают следующие)  17. 18. 19. 20. Для прекрасных наших мам  мы споем частушки  Вы для большего вниманья –  навострите ушки.  Мы решили, что на праздник милым мамам сделаем  Станем мы послушными  на неделю целую.  В праздник маму удивим –  целый час мы днем поспим  И на стенке краской  нарисуем сказку.  Маме я с утра помог,  сам себе надел носок.  Больше не могу – устал!  Гардероб меня достал.  Уходят. Вед. (родителям) Переходим к следующей маминой профессии и не только маминой. Ее  Мыла я вчера посуду,  разлетелись брызги всюду.  А сегодня вот беда –  терла стены три часа.  Я подумал, что на праздник  испеку печенье,  Только жаль, что съел давно у мамы все варенье.  В выходной у моей мамы  все дела, дела, дела.  А я целую неделю  себе дела не нашла.  Мы частушки петь кончаем  и вам честно обещаем,  Будем добрыми расти,  хорошо себя вести.  22. 23. 24. 26. 27. 28. 30. 31. 32. 21. 25. 29. угадайте по этим предметам. Из мешочка вытаскивает разные предмет (машинки, резиночки,  фантики…). Если родители затрудняются. ведущая говорит, что эти предметы могут  находиться в карманах людей этой профессии.  Вед. Все дети очень любят сказки, и мы сейчас проверим, знают ли сказки наши мамы? Конкурс для родителей «Сказка в сундучке»  Из сундучка (коробочки) достаются предметы (ключик, красная шапка… в конце  достает ведущая яйцо), родители угадывают, из какой сказки этот предмет.  Вед. А еще из этого яйца начинается следующая сказочная история.  Под музыку выбегает на середину зала Цыпленок. Цыпленок. Я ­ малюсенький Цыпленок, только вылез из пеленок.  Мама нас гулять водила, червяками всех кормила.  Пока я зернышко искал, свою маму потерял.  По дорожке побегу, может, маму догоню.  Вед. Быстро побежал Цыпленок, и у самой у опушки Повстречался он с лягушкой.  Под музыку Цыпленок быстро бежит по кругу. Выскакивает Лягушка. Лягушка. Цыпленок, ты куда спешишь? Ква­ква­ква Что произошло, малыш? Ква­ква­ Цыпленок. Я сегодня потерялся и совсем один остался. Ты с собой возьми меня, будешь  мамочка моя.  Лягушка. Ты не мой ребенок, желтенький Цыпленок, Мои ребята – зелененькие  лягушата! Ква­ква  Вед. Побежал Цыпленок дальше.  У березки молодой  Повстречался он с Козой.  Под музыку Цыпленок бежит по кругу, останавливается у дерева, выходит Коза.  Коза. Цыпленок, ты куда спешишь? Ме­е­е.  Что произошло, малыш? Ме­е­е.  Цыпленок. Я сегодня потерялся и совсем один остался.  Ты с собой возьми меня, будешь мамочка моя.  Коза. Ты не мой ребенок, желтенький Цыпленок.  А мои ребятки – рогатые козлятки. Ме­е­е!  Цыпленок бежит по кругу, подбегает к дереву, выходит Кошка.  Кошка. Цыпленок, ты куда спешишь? Мяу­мяу  Что произошло, малыш? Мяу­мяу.  Цыпленок. Я сегодня потерялся и совсем один остался.  Ты с собой возьми меня, будешь мамочка моя.  Кошка. Ты не мой ребенок, желтенький Цыпленок. Мяу­мяу.  А мои ребятки – серые котятки. Мяу­мяу! Вед. Побежал Цыпленок дальше, видит он: идут цыплятки,  С ними – мамочка­хохлатка. Выходит Курица (воспитатель), остальные дети группы – цыплята. Цыпленок. Поглядите! Вот он я! Здравствуй, мамочка моя!  Курица. Ты куда пропал, Цыпленок, непослушный мой ребенок?  Мы тебя везде искали, все дорожки истоптали.  Маму слушайся всегда!  Не придет тогда беда.  Артисты кланяются и садятся на место. Уходят, снимают костюмы и входят с остальными детьми подготовительной  группы, встают в полукруг  Дети. 1. Мамы ходят на заводы,  В море водят пароходы  Суп готовят на обед,  А на завтраки – омлет.  81. 82. 83. 84. 2.Все умеют наши мамы,  Шить рубашки и панамы  И лечить больных людей  И воспитывать детей. 3.Я тебя обниму ненаглядную,  Я подам тебе блузку нарядную  87. 88. Причешу твои пышные волосы  И спою тебе ласковым голосом. 10 ребенок: Единственным, родным, неповторимым  «Песня о маме» музыка Анны Олейниковой, сл. Ларисы Ратич. Ведущая: А наш праздник подходит к завершению и еще несколько теплых  11 ребёнок: За доброту, за золотые руки, За материнский ваш совет, От всей души мы вам желаем Здоровья, счастья, долгих лет. Дети дарят мамам подарки. Звучит музыка «Спасибо мамы» Ведущая 1: Ну что ж, вот и подошел к концу наш праздник! Но мы хотим  89. 90. слов прозвучит в вашу честь дорогие наши мамы. 91. Мы в этот день «спасибо» говорим.  За доброту и сердце золотое  Мы, мамы милые, вас всех благодарим 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. пожелать вам, дорогие мамы, что бы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов.  Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!  99. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им  душевное тепло. Нам очень приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки,  счастливые глаза ваших детей. Спасибо вам за все, за все, еще раз с праздником вас и до новых встреч!!! 100. 101. Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, счастье и любовь!  102. Под музыку дети покидают зал