Математика. Тема: Решение задач на кратное сравнение
Математика. Тема: Решение задач на кратное сравнение. Урок 26
Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь
Посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь.
Начинаем наш урок
Не пройдёт он даром.
Постарайтесь всё понять,
Чтоб задачи без труда решать,
Преобразовывать, считать,
Смекать и рассуждать!
Устный счёт Увеличь в 4 раза 9,7,5,3,8
Устный счёт
Увеличь в 4 раза 9,7,5,3,8.
Уменьши в 4 раза 32,24,16,8
Магический квадрат (цифры могут повторяться) 2 5 9 ? ? ? ? ? 2 3 4 1 6 4 0 ?
Магический квадрат (цифры могут повторяться)
2
5
9
?
?
?
?
?
2
3
4
1
6
4
0
?
Магический квадрат 1 5 7 12 ? ? ? ? ? 0 6 8 3 2 4
Магический квадрат
1
5
7
12
?
?
?
?
?
0
6
8
3
2
4
Реши задачу Метла весит 8 кг, а волшебная палочка 4 кг
Реши задачу
Метла весит 8 кг, а волшебная палочка 4 кг . Во сколько раз метла тяжелее палочки?
Работа над новым материалом. 12:3=4
Работа над новым материалом.
12:3=4
10:2=5
10:2=5
Классная работа. 15. 10
Классная работа. 15. 10
Работа по учебнику с
Работа по учебнику с. 42 – цель урока № 1, 3
Я гуляю по дорожке (шаги на месте)
Я гуляю по дорожке (шаги на месте)
А кузнечик скачет рядом (подскоки на месте)
Наклонюсь, возьму в ладошки (наклониться «взять кузнечика»)
Здесь скакать ему не надо (погрозить пальчиком)
Пусть сидит он лучше в травке (шаги на месте, ладошки «держат кузнечика»)
Там с ним будет все в порядке (наклониться «отпустить кузнечика»)
Повторение изученного с
Повторение изученного с. 42, № 2, ? - под чертой
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете, что сможете сами решить задачи на кратное сравнение.
Вы считаете, что было трудно на уроке.
Рефлексия
Домашняя работа. Т.стр.27
Домашняя работа. Т.стр.27
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
