Домашнее задание: прочитать стихотворение выразительно»
«Домашнее задание: прочитать стихотворение выразительно»
Выполнила:
Брусенцева Оксана Дмитриевна
учитель начальных классов
МКОУ «Мелавская средняя общеобразовательная школа» Горшеченского района Курской области
Уметь читать – это означает быть чутким к красоте слова, к его тончайшим оттенкам
«Уметь читать – это означает быть чутким к красоте слова, к его тончайшим оттенкам. Только тот ученик «читает», в сознании которого слово играет, трепещет и переливается всеми красками и мелодиями окружающего мира».
В.А. Сухомлинский
Основные трудности при подготовке домашнего задания по выразительному чтению стихотворения
Основные трудности при подготовке домашнего задания по выразительному чтению стихотворения
Мотивация и заинтересованность;
Понимание смысла стихотворения;
Выбор правильной интонации и ритма;
Правильная артикуляция.
Способы преодоления трудностей при подготовке домашнего задания по выразительному чтению стихотворения
Способы преодоления трудностей при подготовке домашнего задания по выразительному чтению стихотворения
Словарная работа (объяснить значение незнакомых слов и выражений);
Анализ текста (обсудить содержание, выделить основные идеи, образы, эмоции, настроение);
Работа над интонацией и интонационными средствами;
Работа над ритмом и темпом;
Работа над произношением и дикцией;
Чтение текста учителем.
Ролевые игры и моделирование «3D очки»; «Ладошки»; «Послушай» звуки (шелест листьев, плеск воды)
Ролевые игры и моделирование
«3D очки»;
«Ладошки»;
«Послушай» звуки (шелест листьев, плеск воды).
Презентация "Домашнее задание: прочитать стихотворение выразительно"
Самостоятельный выбор стихотворения;
Самостоятельный выбор стихотворения;
Тренировка голоса и жестов;
Чтение перед слушателем(члены семьи, игрушки);
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа Индивидуальное изучение текста;
Самостоятельная работа
Индивидуальное изучение текста;
Самоанализ, самоконтроль (запись аудио);
Мотивация и заинтересованность;
Выразительное чтение, как интерпретация текста.
Организация рабочего пространства;
Организация рабочего пространства;
Анализ содержания после прочтения;
Разнообразный формат занятий;
Поощрение творчества;
Эксперименты (эмоции);
Знакомство с образцом;
Система практических занятий.
Советы родителям
Важно помнить, что каждый ребенок уникален
Важно помнить, что каждый ребенок уникален. Поэтому необходимо адаптировать, дифференцировать методы и приемы, чтобы соответствовать его индивидуальным возможностям, интересам и потребностям.
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
