Презентация "Игрушки руками детей ,педагога и родителей для игры в сказку"

Актуальность проблемы:
В последнее время все более актуальной становится тема развивающих игр и игрушек. Развивать детей стремятся как можно раньше и наиболее всесторонне. Считается, что игрушки, предназначенные для детского развития, должны быть обязательно обучающими. Ребенок должен уметь собрать, соотнести, сделать что-то по образцу и т. д. Сделанные игрушки своими руками ни с чем не сравнимы. Воспитание в игре трудовых навыков тем более эффективно, что игра и труд неразрывно связаны между собой. «В каждой хорошей игре есть, прежде всего, рабочее усилие и усилие мысли», - писал  А.С.Макаренко. В игре, как и в труде, утверждал он, ребёнок испытывает или радость творчества, или радость победы, или радость эстетическую - качества.
В игре формируется все стороны личности ребёнка, происходят
значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к
новой, более высокой стадии развития.
Дети старшей группы охотно мастерят поделки для игр, если такая
возможность им предоставляется. В начале работы нужно помогать  детям  отбирать материал для поделок, советовать,
с чего лучше начать, объяснять и показывать способы
изготовления игрушки. игры.

Иногда полезно намеренно делать игрушку в присутствии детей, прибегая к их помощи, советуясь с ними, как лучше сделать поделку, из какого материала. Ребята усваивают способы изготовления игрушек, приобретают технические умения и навыки, знакомятся с приемами организации совместного труда.
Цель по изготовлению игрушек   должна носить общественно полезный характер, детям должна быть понятна полезность их поделок для коллективной
Цель: изготовление игрушек для игр в сказку.
Привлечение родителей в творческую деятельность.
Задачи обучающие:
Учить организовать рабочее место, планировать этапы своей деятельности, выбирать способы действий, доводить начатое дело до конца.
развивающие:
• Развивать интерес детей к изготовлению игрушек из бросового материала
Развивать творческое мышление, художественный вкус, воображение, аккуратность и самостоятельность.
воспитательные:
• Воспитывать желание доставлять себе и другим радость
поделками, изготовленными своими руками.
воспитание ценностного отношения к собственному
труду, труду других людей и его результатам;

Ожидаемые результаты по творческой деятельности:
для детей
- Развитие интереса детей к художественному творчеству.
- Закрепление умений детей изготавливать игрушку разными способами применяя различный материал (пластилин, вата, ткань, бумага, ткань, шерсть, природный материал, и.т.д.)
- Получить эмоциональный отклик от своей работы.
для педагогов
- Повышение педагогического мастерства в теме: «Самодельные игрушки».
- Сбор информации по данной теме, используя такие направления как: энциклопедии, интернет-ресурсы
для родителей
- Рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;
Активное участие родителей в жизни детского
сада и группы.

Дети довольны своим творчеством
и поиграли в сказку

Постоянная лепка
героев к сказкам
из пластилина и
бросового
материала