Презентация к мастер-классу "Приёмы улучшения техники чтения"

Мастер-класс учителя начальных классов МБОУ СШ с. ТалицаБулавиной Ирины Анатольевны

«Приёмы улучшения техники чтения в начальных классах»

Федеральный закон «Об образовании в РФ» 

«Приёмы улучшения техники чтения в начальных классах»

Статья 66. «Начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни)».

Искать информацию и понимать прочитанное;
Преобразовывать и интерпретировать информацию;
Давать свою оценку информации.

ЧТЕНИЕ: - правильное- осознанное- беглое- выразительное

«Приёмы улучшения техники чтения в начальных классах»

Техника
чтения

Осознанность
Понимание

Способ
чтения

Скорость
чтения

Вырази-
тельность

Правиль-
ность

Способ чтения

Дыхательная гимнастика.
- задуй свечу;
- обрызгай бельё водой;
- вдох со счётом;
2. Чтение слогов, блоков.
3. Чтение скороговорок.

Способ чтения

Баркас приехал в порт Мадрас.
Матрос принес на борт матрас.
В порту Мадрас матрас матроса
Порвали в драке альбатросы.

Правильность чтения

Режим чтения:
Каждодневность упражнений;
специальные тексты, скороговорки, заучивание наизусть стихов и прозы
2. Предупреждение ошибок чтения; подготовка к чтению, вводная беседа, работа с разрезной азбукой (1 класс), разбор трудного слова по составу, хоровое чтение вслух трудных слов (по слогам, частям, целиком).

-чтение текста без окончаний;
-чтение текста «задом наперед»;
- чтение текста из половины строк;
-чтение текста без гласных;
-чтение выделенного текста;