Презентация к уроку биологии 6 класс "Удаление продуктов обмена. Обмен веществ"

Самостоятельная работа

Выберите один правильный ответ:
В вазу, где стоит веточка тополя, капнули капельку чернил. Через некоторое время окрашенной окажется:
1.древесина 2. луб
3. покровные клетки 4. сердцевина
2. Вода в дубе перемещается из:
1.почвы в корень 2. стебля в корень
3. листьев в корень 4. листьев в стебель
3. В кровеносную систему рыб входят следующие органы:
1. сердце и жабры 2. сердце и кровеносные сосуды
3. кровеносные сосуды и жабры 4. сердце, жабры и кровеносные сосуды
4. Кровь не разносит по организму:
1.хлорофилл 2. кислород
3. красные кровяные клетки 4. питательные вещества
5. Артериальная кровь
1. богата кислородом и углекислым газом
2. богата кислородом, но бедна углекислым газом
3. бедна кислородом, но богата углекислым газом
4. бедна кислородом и углекислым газом

Тема: Удаление продуктов обмена. Обмен веществ

Цели урока:
1.
2.
3.

Работа со словарем:Выделение — выведение из организма конечных продуктов обмена веществ, избытка воды, солей, а также иных веществ, образовавшихся в организме или поступивших с пищей.

Выделение у растений

Выделение у одноклеточных растений:

Выделение у многоклеточных:Каким образом? Какие органы?

Дополнительные функции органов выделения:

привлекают насекомых – опылителей;
защищают растения от болезнетворных грибов и бактерий,
отпугивают травоядных животных.

Механизм выделения: сброс листвы!!!

  Выделение у животныхРабота в группах. - Какие вещества удаляются из организма?- Назовите органы системы выделения.- Покажите систему выделения на таблице. 

Группа 1. Выделение у одноклеточных и низших животных

Группа 2.Выделение у плоских и кольчатых червей

Группа 3. Выделение у ракообразных и паукообразных

Группа 4.Выделение у позвоночных

Обмен веществ

Обмен веществ — химические превращения, протекающие в живых организмах, обеспечивающие рост, жизнедеятельность, размножение, постоянный контакт и обмен с окружающей средой.

Рефлексия:

Что нового узнали на уроке?
Как эти знания помогут нам для сохранения собственного здоровья?

Домашнее задание:прочитать §44, повторить § 35-43, подготовиться к к.р.