У меня сегодня всё получится!
У меня сегодня всё получится!
А. П. Платонов «Ещё мама».
А. П. Платонов «Ещё мама».
Эпиграф: Чтение без размышления – пустое занятие
Эпиграф:
Чтение без размышления –
пустое занятие.
Речевая разминка. Ра – ра – ра – идёт в школу детвора
Речевая разминка.
Ра – ра – ра – идёт в школу детвора.
Рок – рок - рок – начинается урок.
Ры – ры – ры – в классе много детворы.
Ру – ру – ру – мы затеяли игру.
Чистоговорки - Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать
Чистоговорки
- Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать
Всё правильно и внятно, чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать, и будем выговаривать
Так правильно и внятно, чтоб было всем понятно.
Скороговорки 1.- У Кондрата куртка коротковата
Скороговорки
1.-У Кондрата куртка коротковата.
-2. Котик ниток клубок закатил в уголок.
Укатил в уголок котик ниток клубок.
Мир освещается Нет лучшего дружка
Мир освещается Нет лучшего дружка
Кто много читает, солнцем, а человек знанием.
, тот много знает.
чем родная матушка.
Собери пословицу.
Мир освещается солнцем, а человек знанием
Мир освещается солнцем, а человек знанием.
Кто много читает, тот много знает.
Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
Собери пословицу.
План 1)Разговор Артёма с матерью
План
1)Разговор Артёма с матерью.
2)Путь в школу.
3)Разговор умных детей во дворе.
4)Знакомство с учительницей.
5)Первый урок.
6)Материнская забота Апполинарии Николаевны .
7)Урок чистописания.
8)Разговор с матерью.
оробел - испугался марля – тонкая ткань спозаранку – рано утром Стадия осмысления
оробел - испугался
марля – тонкая ткань
спозаранку – рано утром
Стадия осмысления
Презентация к уроку чтения А. Платонов " Ещё мама".
Задание в парах. Составьте кластер – описание
Задание в парах. Составьте кластер – описание Артёма.
Игровая пауза.
Артём
Кластер. Артём понятливый упорный беспокойный вдумчивый заботливый боязливый
Кластер.
Артём
понятливый
упорный
беспокойный
вдумчивый
заботливый
боязливый
Индивидуальная работа. Составить синквейн-описание мамы
Индивидуальная работа.
Составить синквейн-описание мамы.
Мама – её имя.
2 прилагательных - её описание
3 глагола- её действия
Фраза по тексту из 3-4 слов.
Слово-синоним, как вывод
Мама – Евдокия Алексеевна. Заботливая, добрая, любящая
Мама – Евдокия Алексеевна.
Заботливая, добрая, любящая.
Провожает, беспокоится, радуется.
_ Ну, иди, иди, Артёмушка! Учительницу там слушайся, она вместо меня будет!
Родная,
Синквейн.
Как вы думаете, почему автор именно так закончил эту историю?
Как вы думаете, почему автор именно так закончил эту историю?
Стадия рефлексии.
Андрей Платонов(Климентов).
Андрей Платонов(Климентов).
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ: Я узнал… Я научился…
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:
Я узнал…
Я научился…
Мне понравилось…
Я бы хотел…
Новые знания мне пригодятся…
Напишите мини-сочинение (5-7 предложений) от лица
с.139 – 143 выразительно читать.
Напишите мини-сочинение
(5-7 предложений)
от лица Артёма или от лица других героев (автора, мамы, учительницы )
Не забудьте передать чувства и переживания героев.
Перессказ эпизода по одной из пунктов плана.
Домашнее задание:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
