Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе на тему: Устное народное творчество. Обобщающий урок.

Обобщающий урок

1. Определить жанр произведения

Люлю, люлю, баиньки,
В огороде заиньки.
Зайки травку едят,
Ване спать велят.
Люлю, люлю, бай-бай,
Поскорее засыпай.
Уж я по полю пойду,
Заек чаем напою

колыбельная песня

1. Определить жанр произведения

Рано утром, вечерком,
Поздно на рассвете
Баба ехала пешком
В ситцевой карете.
А за нею во всю прыть
Тихими шагами
Волк старался переплыть
Миску с пирогами

небылица

1. Определить жанр произведения

Летит орлица
по синему небу.
Крылья распластала,
Солнышко застлала.

загадка

1. Определить жанр произведения

На дворе трава,
На траве дрова.
Раз дрова, два дрова,
Три дрова

скороговорка

2. В каких народных сказках среди персонажей есть заяц

Гуси-лебеди
Теремок
У страха глаза велики

2. В каких народных сказках среди персонажей есть волк

Каша из топора
Теремок
У страха глаза велики

3. Из какой сказки выпали слова?

Бабушка, внучка, мышка

Курочка, корова, кузнец

Солдат, старуха, топор

Сестра, гуси, мышка

Каша, окрошка, лиса

4. Из какой сказки эти вещи?

Пирожок

Кудель

Топор

Вёдра

Маслице

5. Назвать «Лишний предмет»

Петух

Бабушка

Старуха

Печка

лиса

курочка

корова

внучка

дед

мышка

суп

соль

топор

брат

сестра

волк

6. К какой сказке рисунок?

7. Угадай сказку по её началу

Шёл солдат на побывку. Притомился в пути, есть хочется. Дошёл до деревни, постучал в крайнюю избу…

Жили-были бабушка-старушка, внучка- хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка…

Каша из топора

У страха глаза велики

7. Угадай сказку по её началу

Жили-были петушок и курочка. Петушок все торопился, все торопился, а курочка знай себе приговаривает…

Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький…

Петушок и бобовое зернышко

Гуси-лебеди