Поделиться
Не с прилагательными.ppt
Не с прилагательными.
М.В.Ломоносов о поведении учащихся. С учителями общаться очень вежливо, (не) упрямиться и (не) спорить с ними ни о чем. Избегать ссор между собою и (не) производить никакого шума и стука. (Не) произносить гнилых, грубых и пустых слов. Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать. Береги время учебы: оно (не) вернется, его (не) наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится! (1758 год)
(Не)настье;
(не)друг, а враг;
(не)друг;
(не)брежный;
(не)решительность;
(не)правда;
(не)годование;
(не)веселый.
Цели урока:
1) Повторить… .
2) Познакомиться с … .
3) Научиться … .
Физминутка
Закрепление материала
Тренировочное упражнение
Найдите третье «лишнее»
1)(Не)красивый, (не)умный,(не)уклюжий
2) (Не)долгий, (не)лепый, (не)страшный
3) (Не)брежный, (не)старый, (не)слабый
4) (Не)брежный, (не)молодой, (не)известный.
Обобщение
1. С какой орфограммой мы познакомились?
2. В каких случаях НЕ с прилагательными пишется слитно?
3. В каких раздельно?
4. Какие трудности возникли у вас на уроке?
Домашнее задание
§ 54, упр.308
спасибо за урок!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
