Презентация к уроку по окружающему миру на тему «Дикие и домашние животные» для обучающихся 2-го класса

  • ppt
  • 07.06.2021
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала дикие и дом. животныеСоболевской_Н.А..ppt

Урок по окружающему миру
на тему
«Дикие и домашние животные»
для обучающихся 2-го класса

Автор:
учитель начальных классов
ГБОУ школы-интерната им. И.Е.Егорова
г.о.Новокуйбышевск
Соболевская Наталья Александровна

2021 г.

Дать представление о диких и домашних животных;
развивать любознательность, находчивость, мышление, внимание;
воспитывать бережное отношение к окружающему миру;
способствовать формированию коммуникативных навыков и воспитанию целеустремленности, организованности, положительного отношения к учебе.
включить каждого ученика в активную деятельность;

Тип урока: урок изучения новых знаний и первичного закрепления

Кто не прядёт, не ткёт,
А людей одевает?

овца

Сама пёстрая,
Ест зелёное,
Даёт белое

корова

У кого рога длиннее хвоста?

коза

Хвост крючком,Нос пятачком

свинья

Домашние животные

Запомни!

Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются ДОМАШНИМИ

С веточки на веточку
Прыгает, резвится.
Ловкая, проворная,
А не птица.

Серый, зубастый по ночам рыщет,
Телят и ягнят ищет.

Рыжая, пушистая
Бегает зимой,
Заметает след метлой.

У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода кора.

Дикие животные

БЕЛКА

ВОЛК

ЗАЯЦ

ЛИСА

Запомни!

Дикие животные
живут самостоятельно в природе:
Добывают себе пищу,
Строят себе жилища,
Ухаживают за своим потомством

Распредели по группам

Дикие и домашние животные

Как кормятся?

Забота о потомстве

Составь пары:

Чьё жилище?

дупло
логово
гнездо
хатка
берлога

конюшня
свинарник
овчарня
коровник
курятник

Назовите детёныша:

корова
свинья
лошадь
овца
коза
собака
кошка
курица
утка

телёнок
поросёнок
жеребёнок
ягнёнок
козлёнок
щенок
котёнок
цыплёнок
утёнок

Сравните и сделайте вывод

Дикие

Домашние

Жилище

Питание

Потомство

Вывод

Строят
сами

Заботятся
сами

Даёт
человек

Добывают
сами

Строит
человек

Помогает
человек

Не зависят от
человека

Зависят от
человека

Спасибо за урок

Литература А.А. Плешаков. Мир вокруг нас. 2 кл., в 2 ч. – М.: Просвещение. А.А. Плешаков. Рабочая тетрадь. 2 кл. в 2ч. – М.: Просвещение. Уроки построены на основе поурочных разработок по курсу «Окружающий мир». Авторы: О.В. Казакова, Н.А. Сбоева, Н.И. Гаврилкина

В презентации использованы ресурсы Интернет-сайтов:
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html
http://vector-indesign.ru/
http://mp3.retroportal.ru/6.shtml
http://www.blagovestnik.org/bible/children48.htm
http://www.4kids.com.ua/club/song/downloads/
http://www.museum-online.ru/Gallery
http://planetpix.ru/
http://map-site.narod.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru
http://images.google.ru