Презентация к уроку по окружающему миру во 2 классе по теме "Вода и обитатели пресных водоёмов""

Вода и обитатели пресных водоёмов

Урок окружающего мира во 2 классе
Составила учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №82» Шакирова З.Н.

Есть храм науки,
А есть еще природы храм -
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.

Проверка в паре
Парообразное
Жидкое
Твёрдое
а)Водохранилище
б)Океан или море
в)Река
5. Исток
6. Устье
7. Агидель, Уфимка, Уршак, Сим, Стерля, Ашкадар, Нугуш, Бирь
8. Нет

Сегодня на уроке я узнаю:
об обитателях пресных водоёмов;
узнаю о животных и растениях водоёмов, о правилах поведения на водоёмах, о защите водоёмов

Физминутка для глаз

Работа в группах
Учебник, с.90-103,
1. «Чем рыбы отличаются от других животных»
2. О насекомых пресных водоёмов
3. О птицах пресных водоёмов
4. О животных водоёмов

Плавники

Чешуя

хвост

жабры

Размножение рыб

Икра


Малёк

Жук-плавунец - самый большой жук обитающий в пресных водоёмах

Длина его тела 3 см

Лягушка

Звери пресного водоема: бобры, нутрии, ондатры, выдры

Бобр живёт по берегам лесных рек. В воде он хорошо плавает и ныряет.

Ондатра живет в норках на берегу водоемов. Питается рогозом, тростником.

Физминутка
Мы немного отдохнём,
Встанем, глубоко вздохнём,
Руки в стороны, вперёд.
Мы на пляже,
Солнце жжёт.
Побежим скорее в реку,
Окунёмся, поплывём.
Ах, какая благодать!
Но и меру надо знать.

Не бросать в реку мусор
Не мыть на берегу рек транспортные средства
Не допускать слива загрязнённой воды с заводов
Не допускать попадания химических удобрений с полей и ферм во время обильных дождей

Охрана рек

Подведём итоги урока
- Что для вас сегодня было важным? Что вас удивило?
- Что бы вы ещё хотели узнать?
- О чём вы сами сможете рассказать на следующем уроке? Над чем было интересно работать?

Домашнее задание.
Подготовить сообщение о водоёме нашего края и его обитателях
(Павловское водохранилище, озеро Асылыкуль, река Уфимка…)
 

Список использованных источников:

http://zanimatika.narod.ru/Nachalka10.htm
http://nsportal.ru/ap/drugoe/library/nuzhno-li-berech-vodu
http://ms.znate.ru/docs/4937/index-16603.html?page=11
http://do.gendocs.ru/docs/index-270445.html
http://webmandry.com/aziya/rossiya/reka-don-tanais-kazachya-reka.-opisanie-harakteristika-foto-video.html
http://ozerobaikal.info/
http://www.azovskoe.com/azovmorevse.php
http://www.geo-site.ru/index.php/2011-01-11-16-53-40/343-chernoe-more.html
http://img-fotki.yandex.ru/get/19/li-pet.14/0_10b5c_ad37eb81_XL.jpg
http://serezhenka.my1.ru/_ph/4/2/552060118.jpg
http://lib3.podelise.ru/tw_files2/urls_22/4/d-3560/3560_html_6450a4a7.png
http://kolyan.net/uploads/posts/2012-03/1332412693_0asis-229.jpg
http://www.nachalka.com/photo/d/5187-5/boloto_1.jpg