Презентация к уроку-проекту внеклассного чтения «Сказки А. С. Пушкина»

Урок-проект внеклассного чтенияТема урока «Сказки Александра Сергеевича Пушкина»

Автор: Макарова Л.И.
Целевая аудитория:
Учащиеся, учитель
Класс: 5 класс

Цели:

Образовательные: Познакомить с творчеством Александра Сергеевича Пушкина-сказочника, понятием «авторская» (литературная) сказка;
Развивающие: Развивать память, мышление, речь, навыки выразительного чтения, навыки коллективной работы;
Воспитательные: Воспитывать любовь к русской поэзии, русскому языку, интерес к творчеству Пушкина.

Задачи:

обобщить полученные знания, применить их на практике;
формировать устойчивый познавательный интерес к предмету;
учить детей овладевать навыками ораторного искусства.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе: 9
Методы обучения: Сравнения, сопоставления, анализа.

Этапы работы:

Мотивационный (учитель заявляет общий замысел, ученики обсуждают его, предлагают собственные идеи);
Планирующий (определяется тема, цели, задачи, вырабатывается план действий, согласовываются способы совместной деятельности);
Информационно-операционный (ученики собирают материал, работают с литературой и другими источниками, непосредственно выполняют проект; учитель наблюдает, координирует, проводит консультации);
Рефлексивно-оценочный (ученики представляют проекты, участвуют в коллективном обсуждении, оценивают результат и процесс работы, учитель выступает участником коллективной оценочной деятельности).

Организация деятельности учащихся

Работа в группах
Выполнение познавательных заданий
Проектирование

Проблемный вопрос:

Почему говорят: сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок?

1 группа – приготовила информацию об А. С. Пушкине.

.

Рассматривание выставки книг.(Работа с учителем)

Выполнение иллюстраций к сказкам А.С.Пушкина.

.

2 группа – Подготовила выразительное чтение отрывков из «Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

3 группа – Подготовила чтение по ролям отрывков из «Сказки о рыбаке и рыбке».

Знакомство с новой сказкой «Сказка о попе и о работнике его Балде»

Просмотр мультфильма, поставленного по данной сказке.

Литературная игра «Там чудеса…»

Конкурс «Волшебное средство»
Кому принадлежит это волшебное средство?
1 ряд 2 ряд
Зеркальце Золотая рыбка

Конкурс «Волшебные превращения»

В кого превратились?
1 ряд 2 ряд
Князь Гвидон Лебедь

Конкурс «Кто это?»

Из какой сказки эти имена?
1 ряд 2 ряд
Балда Лебедь
Гвидон Бабариха

Конкурс «Сказочный зачин»

Из какой сказки слова?
1 ряд 2 ряд
«Жил-был поп…» «Они жили в ветхой
землянке ровно
тридцать лет
и три года».

Итог урока

Прошло более 200 лет со дня рождения поэта. Но время не властно над памятью о поэте. В Москве на Пушкинской площади стоит памятник поэту, созданный на средства простого народа. Вы ещё не раз вернётесь к творчеству поэта на уроках чтения и в этом году, и в течение всех школьных лет, и, я надеюсь, всей жизни.

Домашнее задание:

Выучить отрывок наизусть из понравившейся сказки.

Спасибо за внимание!